本帖最后由 chencbin 于 2012-12-8 19:53 编辑
上海悄悄 发表于 2012-12-8 19:11 static/image/common/back.gif
对了，请教你，你觉得外教课对于口语有多大帮助呢？
孩子有一定听力基础的情况下（听里越好效果越好）帮助还是蛮大的，甚至可以这么说，这是一道坎。没有口语锻炼，到了一定的水平，孩子的口语基本上就不可能再提高了（出国不算）那种复述台词，喃喃自语并不能反映真实的口语水平
看你们也有意识加了很多动画片，我想还是时候未到吧？你家孩子跟外教上课已经半年了，其他课的时候讲英语如何呢？
浩浩妈 发表于 2012-12-8 19:18 static/image/common/back.gif
呃，你这说法和企鹅相同。其实也不用那么悲观，我一直想说来着，又怕你说我得瑟。我家浩浩目前最喜欢看的 ...
只能说您还太年轻{:soso_e144:}，对亲自英语和孩子的这种现象体会不够深刻，您说的这些现象在我家孩子刚开始学英语到时候都发生过，记得有一次带他出去玩儿沙子，一边磊沙城堡一边用英语说个没完，惹得旁边打羽毛球的妈妈跟过来好一翻讨教，当时她那种羡慕的表情我至今都记得~
浩浩妈 发表于 2012-12-8 19:24 static/image/common/back.gif
看你们也有意识加了很多动画片，我想还是时候未到吧？你家孩子跟外教上课已经半年了，其他课的时候讲英语如 ...
数学也是全英文授课，不过我家外教情况比较特殊，她几岁的时候去的加拿大，算是“双母语”了。沟通起来很顺畅，一般不说汉语，重点单词如果感觉孩子不知道意思的，会考一下中文意思。
chencbin 发表于 2012-12-8 19:20 static/image/common/back.gif
孩子有一定听力基础的情况下（听里越好效果越好）帮助还是蛮大的，甚至可以这么说，这是一道坎。没有口语 ...
谢谢回复，很有参考价值。
我家一直没上过外教课。一个是时间真的宝贵，另一个，其实我也对于每周一两次的口语交流，到底能对孩子的口语有多大帮助心存疑虑。
你说你是0基础，害得我也不敢说自己不是0基础。。。{:soso_e120:} 像我们这样的家庭，我也没敢奢望孩子能像双语养育的孩子那样，说一口流利英文，甚至有什么英文思维。
我只是想，第一，我不希望孩子走学校传统教育那条效率低下得老路；第二，我希望孩子能用英语打开世界之窗，从而眼界更宽阔，看得更远；第三，英语不但不使孩子受限，反而能给孩子的自信心各方面加分。
所以，我和孩子付出的700个小时，对照孩子如今的进步，我觉得非常值。孩子能看懂适龄动画片，读懂母语孩子2-3年级的章节书，也能裸听章节书（和阅读水平相当的），短期出国探亲，能和当地长大的孩子顺利交流，如果去当地上课也没有大问题，我觉得很满足了。
更重要的是，我知道我的孩子在享受英语。
{:soso_e181:} 一起进步吧！
呃，搞得我也要悲观了，这前面的都撞南墙了，后面的更是前路茫茫。我还是坚信，要么是你期望太高了，要么是时机未到。我预计的是孩子在小孩毕业前能说一口流利的英语我已经很满足了。
我们只是每天听听故事或者动画，周围的妈妈居然还说我是个用心的妈妈，和楼主一比，我都感到太惭愧了，有楼主这样用心的妈妈才会有如此爱学习有毅力的孩子啊。
上海悄悄 发表于 2012-12-8 19:35 static/image/common/back.gif
谢谢回复，很有参考价值。
我家一直没上过外教课。一个是时间真的宝贵，另一个，其实我也对于每周一两 ...
您说的我很赞同，像我们这种家庭，不要心存幻想，总认为有什么独门秘籍没有找到，实际上那些不合常理的案例完全不用去相信，也更不用去羡慕。孩子开心就好，效果好与坏，时间多和少并不是最主要的。当然，孩子学英语我们还得讲究方法和效率。
上海悄悄 发表于 2012-12-8 19:35 static/image/common/back.gif
谢谢回复，很有参考价值。
我家一直没上过外教课。一个是时间真的宝贵，另一个，其实我也对于每周一两 ...
"短期出国探亲，能和当地长大的孩子顺利交流，如果去当地上课也没有大问题"如果是这样，口语不算有问题吧？我是否可以又燃起希望？{:soso_e144:}
我想问一下楼主，学习一些教材的时候，有没有做一些配套的练习，比如writing grammer spelling
wjjzw1111于2012-12-8 20:00补充以下内容：
看帖不仔细，两套教材的练习册同步进行。（目前只做practice book，storytown还做extra support）
wjjzw1111于2012-12-8 20:01补充以下内容：
请问做练习是否能帮助理解，或者说提高应试水平
wjjzw1111于2012-12-8 20:03补充以下内容：
孩子读小学觉得学校英语太 简单，上课会觉得无聊吗
孩子的视频很可爱，看了两遍。很好了！
浩浩妈 发表于 2012-12-8 19:38 static/image/common/back.gif
呃，搞得我也要悲观了，这前面的都撞南墙了，后面的更是前路茫茫。我还是坚信，要么是你期望太高了，要么是 ...
我没觉得自己撞南墙啊，没看我说我觉得自己的700个小时可值了么？{:soso_e120:}
每一个牛蛙背后肯定有一牛妈！汗。。。
浩浩妈 发表于 2012-12-8 19:42 static/image/common/back.gif
"短期出国探亲，能和当地长大的孩子顺利交流，如果去当地上课也没有大问题"如果是这样，口语不算有问题吧 ...
关于这个我想是不是要详细回复下，免得引起什么误会。{:soso_e121:}
详细一点讲，在学英语大约1年10个月的时候，我们去加拿大头尾25天。住在我姐姐家，她两个孩子都是当地土生土长，比我家大2-6岁。
儿子用了3-5天去适应，5天之后，他们一起玩的时候，我如果不是在一旁看着。根本分不清哪个声音是哥哥姐姐的，哪个声音是我儿子的。他们一起玩，一起吃饭，一起睡觉，一起上夏令营，我听着我儿子说英文的比例越来越高，到最后几天，他也可以一个人一口气说老长的一段话。
但是一踏上中国的土地，他的英语口语就像开关一样关掉了。
现在在家里根本没有英文对话环境。我们也没上外教班。学校英语一周两节，英语老师开学病假至今，数学老师代课。。。我也没什么想法了。
上海悄悄 发表于 2012-12-8 20:53 static/image/common/back.gif
关于这个我想是不是要详细回复下，免得引起什么误会。
详细一点讲，在学英语大约1年10个 ...
也许孩子的英语口语能力也在默默地增长呢？在适当的环境就会像黄河之水滔滔不绝。{:soso_e128:}
3岁11个月就可以指读了？
家长已经尽力很用心了，孩子也不错。不过我觉得还是缺失了一些英语的绘本。
但字里行间看不出爷俩（或娘俩）开心的情绪流露。既然是低效输入，孩子这些年大部分时间都在学习英语吗？引导孩子更多的兴趣是家长的责任。学英语是为了打开更多门，6岁以前经典绘本的门是必开之一。至少我这么认为。
先收藏起来，慢慢学习！
谢谢楼主分享！
在乎过程，很好很强。别太在意结果
It looks pretty good
这孩子已经很厉害了
这世界上怎么还有这么可爱的孩子啊，小小年纪读书的样子让大人都羡慕。
看看，家长很用心，孩子很上心。不错。
孩子这么小能这么用功，好棒
太牛了,呵呵.
小童启蒙的问题是心智不够成熟，已有的知识结构不健全。另外，你们的拓展阅读似乎少了些。不过，有这样的水平，也已经很好了。个人观点。
比起牛娃我更佩服楼主的毅力！{:soso_e179:}
<绝不会发布如：“我家宝宝5岁听莎士比亚十四行诗能听懂85%”的帖子{:soso_e120:}>
一看贴，我以为是小孩不学，大人非逼着要学，结果不是啊，只是小孩子还处在“革命尚未成功，同志仍需努力”
这孩儿还不是牛孩儿？这孩儿妈在俺心目中就是牛妈！