游戏一：先是从版主的帖子上看来的，版主买了一套书，带材料的，书名我忘了，不过前一段时间长过草，想购入的。其中有一个游戏，材料真实非常简单易得，可以自备啊。
一碗水——碗是白色，便于观察结果（书中备的材料是纸杯）。然后把带颜色的物品放进去（书中是颜色棒，但这个材料相当好找哇），我拿的是绿色的梳子和粉色的剪刀。宝宝对颜色的观察力很敏锐，立刻发现了水颜色的变化（原理是光的折射）。
不过就试了这两个，她就没兴趣了，于是我们进行了第二个游戏。
游戏二：把曲别针放入水中，迅速沉底了。然后让宝宝画了一条彩色的小鱼（不像，不过颜色还是蛮漂亮滴），把小鱼别在曲别针上，曲别针和小鱼浮在水面上了——这个道理没给孩子讲，觉得对她来说，可能还有点复杂。只是编了一个故事，针对孩子自编的那个故事（小刺猬掉进了了河里，小兔子听见了，没理它，和婷走了，因为他们俩吵架了，不是好朋友了）——小曲别针和小鱼吵架了，不是好朋友了。一天，曲别针掉进了河里，它大声喊救命，小鱼来了，救了它。曲别针抱着小鱼说，你是我真正的好朋友。
当然不能让小鱼在水里待太久，否则湿透的话，呵呵，就大家一起沉底了。
小剧场，宝宝还挺喜欢，不过把救人的那个，改成了自己。
