尧的英语学习周记
刚看到妮妮妈妈的英语学习周记，写得很详细也很精彩，看得出妈妈很上心为了鞭策和勉励自己，也跟着妮妮妈妈一起开个周记，记录尧每周的英语学习情况
我们是两岁左右开始听洪恩GOGO，每晚睡觉前看一集，没事的时候作为背景音乐，买了洪恩的点读笔，和单词认知，但没用过几次，静不下心来。
两岁半的时候，开始给他买一些英文绘本，但当时没有把握住尺度，买的一些原版绘本和童话盒子，原版绘本稍微有点难，尧不太认可，但对童话盒子里的三只小猪、杰克的魔豆、金发女孩和熊很感兴趣，读了好几次。后来在网上搜到美国加州的小学教材，色彩鲜明，简单，一直就迷上了，当作绘本来读，直到第一册学完。
三岁的时候，订了东方娃娃的英语绘本，引发了他对英语绘本的兴趣，至今十二本绘本反复精读，反复听，反复看，每天拉着我和爸爸做角色扮演，当时有个失误，在没有做到大量听力输入的情况下，就拉着他说，结果说的不很流畅，兴趣有点淡了
后来打印的Oxford Reading Tree的1-9级分级读物，故事内容很有趣，围绕一个家庭作主角，他比较感兴趣，但对打印出来的不感兴趣，总要我在电脑上读给他听，但考虑他的视力，没有怎么多看。
最近入手的体验英语Set1-3级，很感兴趣，一天五本，已经看完了前两级，基本不需要解释，但放MP3，可能语速有点快，稍有点跟不上，看来以后要多听。刚在当当下了4-6级，准备静下心来，先把大量听力输入做好。
在爸妈网的收获之一，就是刚从一个爸爸那里知道了北京的绘本英语图书馆，这下就不愁没有绘本英语可以读了。
尧和妮妮一样大，妮妮已经可以裸听体验4-5了，是我们学习的榜样。
以后要坚持记录周记，静下心来坚持大量的英语输入，最近看汪培铤的培养孩子的英文耳朵，如果有可能，希望爸妈网可以团些她书单里的书就最好了。
最近引用High5的一句话“与其临渊羡鱼， 不如退而结网”与大家共勉
楼主提到的学习方法好好借签一下,希望对我家宝贝有用{:77:} 这一周把体验英语的第三级10本书都讲完了
在我还没讲故事的时候,某个小朋友自己跑过去放三级的CD,听了一会儿,过来跟我说,这个听不懂......
老实说,有点开心,因为说明前面两级的裸听都是可以听得懂的,看着他偏着头听CD的样子,真的很迷人
第三级的句子稍有点长了,但讲了一遍以后还是可以翻着书看的,但不象一二级那么轻松.
平时带着看GOGO,周四我在用电脑时候他爬上来,要一起看,就看了两遍peppa pig第一季,老实说,没有字幕我第一遍听的也有些不确定,而且是英音,但尧却说能听懂,估计是边看边蒙.
所以决定下周开始让尧看cillou,毕竟是美音的.
这段时间一直都是英语阅读占主导,所以周末时一家淘宝店,买了两百块钱的中文精典绘本,同时在当当买了机灵狗第1级.下周继续坚持 这一周工作有点忙,几次应酬几次加班,所以英语输入比较少,主要是早上醒来继续听体验1-3,机灵狗第一册拿到,但好象兴趣不太大,后来发现了青番茄,借了一本体验的SETB的3,效果不是特别好,主要我自己也没做好功课,读的时候几种不常见动物的名字都不确定,先检讨自己,以后定要注意.看了两次Caillou1-6集,不知道是否需要在看前讲一遍故事,但可能句子稍长的原因,感觉不是太感兴趣.
从番茄网还借了本床头灯儿童读物第三级,可惜音频是词带的,但感觉很不错,准备买一本
下周准备进体验SETB的1-2,扎扎实实先把英语输入做好. 前段时间加班频频,但不能因为这个原因就把John的英语丢下.自己检讨下.
这段时间一直在看迪斯尼神奇英语,每集一周,要求跟着读出来,已经连续四周,看到了happy house
迪斯尼的动画片动作跳跃感强,有了动画片的吸引,阅读就有点丢下来了,今晚开始要继续,现在已经进行到第四册,但裸听有点不愿意,所以重新拣起来,从第三册开始,每晚两本. 暑期两个月基本都浪费了,尧去了奶奶家,虽然为了过暑假特别买了带音箱的影蝶机,但因为有腾哥哥在一起玩闹,所以基本没有听.不过童年就是如此的,玩乐是孩子的主要任务:)
中班已经开学了,英语输入又要开始了,9月-2月计划如下:
SETA体验4-7级,每天两本
Muzzy 每天一集,迪斯尼英语每集一个周
<培养孩子的英语耳朵>列表清单0-4岁绘本每个过一遍,每天一集
童话盒子,东方娃娃英语绘本穿插其中
9月1日,迪斯尼英语,muzzy
体验4,2本
这个月阅读主要是体验英语4,故事的趣味性还行,同时加了SETB的2集,也很不错,但SETA4的单听力还是不太愿意听
Muzzy第一遍已经看完了,有点囫囵吞枣的味道,问能不能听懂,点头,让他讲下大概意思,就讲不出来了,所以从十月份开始,还是继续Muzzy的再看一遍.迪斯尼英语已经到了第十集,由于没有陪看,现在好象跟读不太跟得上,下个月,都要陪着跟读,原来已经养成的跟读习惯又有点淡化了
培养孩子的英语耳朵,只看了两本书,童话盒子,东方娃娃没有穿插
中文认字课程第一册已经结束,结果还是不错的.
9月份最后一周,Muzzy一遍,迪斯尼一集(会不会对眼睛伤害大,可能会考虑一天一集)
巩固SETA4的故事,和SETB2
培养孩子的英语耳朵,两本书
加油,继续/... 十月份已经开始了体验英语五,听了前两本书,兴趣十足啊,要求每天晚上读一遍,早上起床放这两集的MP3,
放学回奶奶家的时候看东方娃娃的英语绘本
晚上回来看迪斯尼或是MUzzy
后面自己想跟上卡由的爸妈学习班 体验五结束,每天晚上看迪斯尼一集
同时看到体验C\D出来后,进了C3,D3,昨天晚上看了D3,很感兴趣.
现在的问题是,我来读绘本时,他听得入神也很喜欢,但是要让他听音频看书,就显得不耐烦,不知道是不是语速快的原因,还是他喜欢听新的书
准备这次做个尝试,这次体验D3就采用直接让他听音频的方式,后面要把D3-6全部进来,故事性很强,尧很感兴趣.
晚上的动画除了迪斯尼每周一集外,准备平时裸放贝恩GOGO
计划修订:
晚饭后听SETA5\4
动画迪斯尼美语一集/每周,要求他跟着迪斯尼说
晚上睡前两本新的SETA6
早上睡醒后听GOGO
迪斯尼后接着上little bear
体验SETA学到7后,从SETD3-7,后接攀登英语 周六,爸爸带尧去上乐高课,我自己在做总结
又翻了一下众多牛爸牛妈们做的半年总结,和版主们的精华点评
发现似乎现在尧的阅读只局限于分级读物,与H版说的大量的绘本泛读相违,是否这就是导致尧现在听little bear不得劲的原因,自己再琢磨下
这周为了跟进little bear的动画,先进几本little bear的故事书吧,看是否能接触
下面的计划是
分级:体验A6\A7--2011.11;体验D4-7--2011.12/1月;2012年1月后用攀登
动画:little bear 2011.11-2012.1视进度而定,后面接的是Frog and Toad
绘本:little bear; I can readBisuit 总结上周,对little bear好象不感兴趣,是否需要再降一个等级的动画
绘本和分级读物一直在进行中 这个月,体验A6,又加了一些绘本inch by inch\where there's bear there's trouble\biscuit picnic\,Dan's bad dream\i'm biger
听力和动画上还是little bear
这个月体验A6的进程有点迟缓,体验D4也没有完成,检讨下
主要原因,是增加了活动时间,四周岁是孩子交际的敏感期,尧已经充分表现出了这点,利用这个敏感点 这几周尧的英文进度还算不错,也可能是调低了难度的原因.
分级上主要还是体验A6,因为这一阶段的语速较快了些,所以基本上是一本一本地磨听力
动画:little bear+big muzzy同时进行,原先进行的little bear卡读,小朋友表示有点难度,要求卡读big muzzy,因为有了little bear磕磕拌拌的对比,跟读big muzzy时明显流畅了许多,也显得很开心
绘本:量不够大,绘本阅读好象一直是比较滞后,主要是妈妈不太会选书,一般都以分级读物为主,2012年要注意这些,尽量能选些优美的绘本,绘本是孩子童年时期无可替代的读物,错过是很可惜的.
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