3月21
听：mth10 20分钟 mth 8催眠
读mth10 1、2章
拼读：自己玩phonics软件
正音： s z
中文：共读三国，单刀会，天荡山；日有所诵
3月21
无所事事的一天，逝去的时光啊。
3月22
倒春寒，暖气也停了，这种情况下睡懒觉就是人生一大快事，一家都到10点才醒。兴趣班，户外，英语一个也不能少，今天还算蛮充实。孩子在读young cam jansen时能猜出后面的情节了，还是主动猜的，记上一笔。终于在快满八岁时能具有4-8年龄段的阅读能力了。{:soso_e113:}
阅读：nate the great 5
朗读：young cam jansen 1本
听：mth 这个都不好意思纪录了，每天就找自己喜欢的听那么一会儿。
这是建的大楼啊
3月24
昨天是充实的一天，今天是吃喝玩乐的一天。好在该学的都学了，既不紧张又不至于松弛的无事可做。
阅读：Young Cam Jansen 2本
朗读: Young Cam Jansen 1本；Mth 10 3、4章
听：Mth 10 5-10章
中文：希腊故事一则；
3月24
听：MTH 10 1-10
读：Mth 10 第五章
动画：卡由 6
3月26日
听：MTH 10
朗读：Mth 10第六章；
教材：加州G2
3月27日
放学在楼下疯跑了一会儿，一起玩的都是男孩子。女孩都哪去了？在这么玩下去我家娃就成假小子了。
朗读：桥梁书Are you my mother
听：MTH10 20分钟
拼读：help me 2 learn phonics 2a 20分钟；
中文：日有所诵
3月28日
今天有点小感冒，躲在家里少上了半天课。翘课成功的小窃喜还是能看出来的，不去戳破她，偶尔放松一下也是允许滴。
朗读：Mth 30分钟左右，章节比较乱，记不住了。
听：Mth 累计 40分钟左右；
拼读：Help me 2 learn phonics
其他：发音训练20分钟；
以后尽量计算一下时间，以便符合几千小时理论；{:soso_e113:}
没事就来牛娃的楼里转转，有所收获，哈哈。。
3月29-31
周五学校去烈士陵园，我们没去，在家逍遥一天，连上周六日。自己提前修了个小长假，周一上学的时候都不想去了。{:soso_e113:}
周末是完全放松的，孩子自己看了n本MTH，可惜都是中文。
听：Mth 1小时左右
朗读：MTH 2章
4月1日
阅读：Nate the great 6
朗读：Nate the great 20页；
其他：发音训练；
本帖最后由 javaone 于 2013-4-3 09:05 编辑
4月2日
天暖了，周二又可以疯玩一下午。爷爷还总嫌我给孩子学得多，时常出来为孩子做主，啥时候引导老人家也上一下网，看看别家的学习效率啊。
最近，孩子学习状态不佳。昨天，冲孩子发脾气了，自我检讨一下。不过今天孩子给我递交了一个小纸条，写着“爸爸，对不起，不要生气了”，感动的我差点热泪盈眶啊~~。一会儿孩子又跑过来说：“爸爸，我准备写一本对不起，下次你生气了就自己去撕下一页看看。” 我.....
听:MTH 15 1-5章
朗读：第一章
phonics：玩软件
教材：加州G2
一会儿孩子又跑过来说：“爸爸，我准备写一本对不起，下次你生气了就自己去撕下一页看看。”
-----哈哈，太可爱了！这招好，回家也教我闺女用这招对付我。
哈哈，难得有爸爸这么有耐心啊……
4月2-3日
假期综合症，每到休假就不知道自己干了什么？难道是老了？赶紧记录下。这两天每天读两章MTH，以后也会这个进度，越学越觉得应该继续放慢脚步
4月4-6日
感觉小楼快要荒，赶紧过来踩几脚。
朗读：MTH15 1-5章
阅读：MTH15 1-8
教材：加州G2U1
4月7日
计划继续调整。进行亲子英语将近半年了，心情总在起起伏伏，脚步也是磕磕绊绊。家长总是贪婪的，看了看自己手头几百G的资料，也不知哪年哪月才能改孩子用上。乱花渐欲迷人眼，精简学习内容，再次告诫自己要慢慢来。不再去追着下载，不再去囤积原版书。用好手头的资料就好。当前的主线就是MTH、加州G2，计划用一年时间吧，时间充裕些，孩子和大人都能更从容。
阅读：MTH15 6、7
听:MTH15 6-10
4月8日
孩子头疼、肚子痛没去上学。这几天不知道怎么搞的，老是肚子痛，在家闲了一天。晚上翻出亚瑟动画片来看，没字幕还是看不懂。据说在家看书了，也不知道效果如何。
一部三国演义看完了，评书也听了也有一半，孩子有些入迷，成天满脑子三国，张嘴就问我三国相关的事情，而且把自己的小名叫名，大名是字。不许我叫小名，叫字显得尊重....。晚上又让我把中国的朝代更替讲了一遍，决心从夏商周开始一直听评书到新中国建立。也不知我是该喜还是该仇，喜的是可以继续引导孩子把历史学一遍，愁的是孩子的心思都在这上面，将来会不会偏科的厉害啊。而且小女孩历史搞得这么清楚好吗？
阅读：MTH 15、Young Cam Jansen 随便翻了几本；
朗读：Mth 15 chapter9、10
动画：Arthur
数学：口算练习、应用题讲解。
中文：听、看三国演义、日有所诵
4月9日
听：MTH 15；
读：MTH 15第二章；
教材：加州G2U1
数学：口算卡、应用题练习
4月9、10
关于放缓减压之类的政策我家娃肯定说到做到，这两天没干啥。听读都很少，不学习了玩什么也是个操心事儿。天天缠着我和她玩，比学习还累。
听：nate 2本，mth15
读：nate1本，mth15 4章
4月16
好久没记录了，这几天一直在八版混。看到某些事情，感慨颇多，只能说，一地鸡毛，两败俱伤，搞得自己也没心情记录。后来想想，吹皱一池春水，干我屁事啊。还是老老实实的在自己这一亩三分地记录下孩子的成长足迹吧，把时间花在刀刃上。
这两天把以前的MTH翻出来重听，也许是孩子的能力提高了吧，感觉前几本确实简单，每集出现的背景词汇也不多。也在一直尝试给孩子新的章节书听，孩子不感兴趣。她喜欢重复的东西，这也不知算是优点、缺点、还是特点。今晚把JBJ和亚瑟都翻出来，继续诱导。
javaone 发表于 2013-4-17 08:12 static/image/common/back.gif
4月16
好久没记录了，这几天一直在八版混。看到某些事情，感慨颇多，只能说，一地鸡毛，两败俱伤，搞得 ...
重复的东西我感觉是优点，能学到手东西。
4月17日
今天比较高效，看完一本Cam Jansen。孩子不喜欢这个系列，看来后面不用买了。准备继续尝试其他初章书，我有的是存货。
mth是催眠曲，现在孩子已经睡着了
本帖最后由 javaone 于 2013-4-19 09:14 编辑
4月18日
吃饭时，孩子说自己被评为三好生，已经是很久之前的事情了。看来孩子对此类荣誉完全无感觉，要不是闲聊估计都想不起来。我对这种东西也无感觉，只要自己真正能三好何必在乎学校给不给你这个荣誉呢。不过能被选上毕竟是件高兴的事情。
另外，孩子天天带着个“校园小卫士”的红袖章，到处抓违纪的孩子，把名字记在小本上。小卫士们为了多抓些同学，都藏在犄角旮旯，不让其他同学发现，有的躲在假山后面、有的躲在草丛里、还有的躲在厕所里.....发现违纪的同学就狂奔出去抓人记名字。这帮小家伙纯属拿任务当游戏玩了。我教育了一番孩子，说他们是钓鱼执法，完全违背了学校让他们维护秩序的初衷。不过，这也是孩子们在学校里为数不多的乐趣，继续让他们研究躲在哪才能不被发现吧。
英语：朗读、阅读Cam Jansen#1 1、2章
4月19、20
今天孩子兴奋的告诉我，作文老师说她的作文不错，可与入选作文选。回家一看通知，入选费350，登照片xxx元，登简历xxx元，还有众多的特色收费项目。我觉得这是纯粹骗钱的把戏，坚决不会支持，可孩子有些失望。这些无良机构，利用孩子纯真的愿望，家长疼爱孩子的心赚[钱，真是无耻。
朗读，阅读：Cam Jansen#1 到第六章
教材：加州g2
4月21
周日参加了一个英语考试，孩子表现尚可。只是作文没写完，看来是时候加入写的训练了。英语考试是从来不用准备的，这点信心还是有的。考完试孩子非要吃西餐，考虑到牛排不熟和禽流感的问题，跑去吃了台湾菜。然后就是我最头疼的逛街~~~。孩子终于在某方面显示出特长了~~~逛街~~~，逛多久都不累啊。
英语学习继续阅读Cam Jansen，对这本书无爱，继续坚持吧。另外还看了勇敢传说的动画片。
4月22日
今天的时间都花在应用题上，一道题卡了40分钟。慢慢想，想出来就是自己的。睡觉前看了一会儿Cam Jansen，终于爱看些了。最近电商没啥活动，先看其他书吧，我等着六一开始囤货。
最近没有更新吗？来小楼看了没有变化:'(。