【玩科学】——25.会发声的尺子
材料:尺子一把,硬面桌子过程:把尺子的一部分用手平压在桌面上,让另外一部分伸出桌面。用手指拨动尺子悬空的一端(注意不要太用力而折断尺子),你听到尺子发出的声音了吗?移动尺子,使它伸出桌面的部分变长。再用手指拨动它悬空的一端 ,这次尺子发出的声音与上次实验时尺子发出的声音相同吗?原理:尺子因伸出桌面的部分振动而发声。另一部分被你紧压在桌面上,没有发生振动,也就不会发出声音了。尺子悬空的部分越长,发出声音的音调就越低沉,反之则越高亢。对于不同材质的尺子,拨动时发出的声音也有很大区别。钢板尺发出的声音调较高,塑料尺发出的声音则相对较为低沉。诺同学的实验总结:我们拿了钢板尺实验,诺同学总结到,如果尺子悬空的部分长,发出的声音就大,如果悬空的部分短,发出的声音就小。http://www.ebama.net/xwb/images/bgimg/icon_logo.png 该贴已经同步到 love一诺的微博 讲到这里,我记得孩子小时候都会问,声音从哪里来。
这个“振动”,孩子能理解么?呵呵。
我记得小时候我总觉得震动是无声的,是动作类的。哈。 yanzi.wang 发表于 2012-12-28 13:48 static/image/common/back.gif
讲到这里,我记得孩子小时候都会问,声音从哪里来。
这个“振动”,孩子能理解么?呵呵。
孩子是听到了声音~感觉是振动的声音?
这个理解可以吗?
这个实验也好做,抽空做一个。 大家有什么好看法 都说一下吧 这个也存在于我买的一套实验里,名字叫做:“声音的产生”,那套实验配有DVD碟的讲解,物理原理讲解的非常生动,孩子看了就明白了。紧跟着它的是“声音的传播”,连耳朵的结构都讲了,同时用两个纸杯一根绳做了个简易电话,用一个小杯加管子做了个听诊器。
有讲解的话,还是很容易明白的,孩子也比较上瘾。 好聪明,好厉害,我们要加油了 我也做过这个实验,但感觉效果不好。反而是我给儿子做了建议电话中,让他感觉线的振动,会更好一点。 发错,不是建议,是简易 谢谢分享, 学习了 这个简单操作,我试试这孩子有没反应先。人家孩子都喜欢问什么,我家就没啥问题问我。连我都想问为什么了! 这个简单操作,我试试这孩子有没反应先。(谢谢,)人家孩子都喜欢问什么,我家就没啥问题问我。连我都想问为什么了! 好做实验,
明天來試
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