我对儿子的要求还不是很明朗,我想等下学期儿子上一年级时看看总体情况,再量身定做吧。目前就希望能每天坚持阅读,要是能主动的自主阅读就更棒了。我想语文,英语,重在阅读;数学重在生活中的思维训练吧。 我们小一,成绩不错,但我觉得一到三年级都差不多,拉差距是在4年级开始的,呵呵,希望孩子能保持现在的就好 要求比较低,平均分以上吧
保持前10名就好,没太高的要求。我家是提前上学的,能跟上大家就满意了 处在中上水平即可,不过英语是他最喜欢的,对他要求会高点,希望是班级里名列前茅的 对俺家的懵懂顽童来说成绩中上等就可以了,可是他的美术和体育成绩却尤其好,班里数一数二的。 我家的二年级,考试成绩忽上忽下,不定列 女儿二年级,下学期要读三年级啦,希望孩子能保持在班级的前十名,全班人员50出头,语\数\外总要95分以上吧,体育\音乐\美术\品生等,保持优的评语. 四年级,95分左右就差不多了,这样能跟上队伍不掉队 小臭乖 发表于 2011-7-7 15:28 static/image/common/back.gif
我家的二年级,考试成绩忽上忽下,不定列
我家的也是,一好就好得让人惊喜,不好呢又令人头痛呀。 我们1年级上完了,我目前的标准就是每科都是优就可以了。
9月才上小学,低年级主要是引导、适应,和课外学习,对成绩不作太高要求,A就可以了。但到高年级的时候要开始逐步重视应试能力了,没办法,要考虑小升初的问题了。
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