我的妈妈不懂英语（64楼开始卡友寒假英语学习及阅读小计）
本帖最后由 Zada 于 2013-1-16 12:09 编辑这个是我宝宝自己写的周记，我想了半天还是敲上来
我最近发现我的妈妈其实是不懂英语的，我发现，每次听写的时候，她报的音和我们老师教的和光碟的都不一样，虽然我能听懂的，但是，我真的说给他听，她其实是不懂的，有好多事情我都不明白，我都想不明白，为什么我妈妈不懂英语，却非常希望我去学英文，在我很小的时候，我听英文儿歌的时间肯定比中文儿歌时间多，我也想不清楚，为什么妈妈一直都喜欢给我买那么多那么多英文原版书，据我所知，同样的书，英文原版的会比中文的贵不止一点点，但是我的书柜中英文书的数量应该和中文书差不多，最最让我不太明白一件事是，在我很小很小的时候，我问妈妈，我为什么要读三字经，要读论语，要读弟子规，妈妈告诉我，这个是我的文化，是我的根。还有，妈妈还给我讲过最后一课的故事让我知道了语言是什么东西，但是，妈妈还是一定要想办法让我说英文。
妈妈为什么一定要我学英文呢，我一直在探究，是为了将来考个好成绩，是为了将来我能出国不请翻译，还是为了别的什么呢？妈妈说语言是交流的工具，可是就算我学会了，有啥用，妈妈又不会，我跟谁说呢？妈妈自己也不说英文不也过的好好的吗？妈妈买了很多英文书，她很少给我读，他说她也不会读，直到有一天，妈妈给我讲绘本的时候说了一句：“这个蹩脚的翻译，真绕口”我好像明白了，妈妈肯定很喜欢那些画册，但是她肯定看不懂，又真的想看，怎么办呢？只好逼着我好好学，好好读，学好了，我可以翻译给她听，好吧，现在我就给她翻译几本书，这个假期，我计划，把妈妈买的那些金奖银奖的书都给她翻译成中文，这样妈妈就会很开心，不会老问我，“你懂不懂”
说干就干，我整理了一下，家中这样的书精装加平装还真不少，有27本！这个假期完成任务，你们觉得我这个计划怎么样？要不要一起来呢？
哈，看到最后，我丫头的招牌式的结尾，我哭笑不得，她说干就干，元旦已经毁了我的3本书了，都给我写上了汉字{:soso_e117:} ！我吓得赶紧把剩下的全藏起来了！这个周记是我最近才看到的
最近我常来学习理念方法版越翻心里越没底，我对娃的英语教育基本上是她说的那样，很小就听音频，然后受客观因素的影响就停滞不前，好在孩子到了学校比较喜欢英文，加上学校每周都差不多有6节主课+2节英语活动（有时候这两节课也上主课）+早读啥的，丫头在家读课本也很勤快，基本上能跟得上学校的进度，但是，学校的要求很低啊，到了3年级才开始默写课文，写短句和阅读小练习。我们孩子应该是彻彻底底的放羊模式，在家基本不灌耳朵，也不看原版电影，就是堆一堆书那边，他喜欢就看，不喜欢就拉到。
孩子一直想上培训班，我是很排斥培训班的，不是说培训班的教育不好，是个人感觉，一个星期有7天就靠那一两个小时去提升，好像太渺茫了，我们对面就有个，丫头吵死吵活想去上香港朗文的课，我们好不容易同意了吧，人家寒假不开班了，要到开学再弄。
我家是汉语强势的孩子，记得当年给她看英文原版电影，那个电影下的汉语字幕硬是把丫头逼的3岁过了几天就能读安徒生童话了，现在她 又想给我英译汉，让老娘我想培养她英文思维的梦想再次破灭。看在孩子的孝顺的份上，我只能选择接受吗？
本帖最后由 Zada 于 2013-1-10 02:46 编辑
继续写吧，孩子还有几天就期末考试了，我一直说：“这几天好好复习，啥都别想，考完试了妈妈给你安排一些寒假生活，现在我纠结呢，是由着他的性子去毁了我的那些书呢，还是引导她继续练听力，当看到本论坛0基础的妈妈们都努力地做好学习伙伴，英文的后勤的各种工作，我真的觉得很惭愧，看来我要加油了，需要稍微跟上孩子的步伐，陪孩子成长！我要好好安排一下她的寒假生活了。
其实一直以来，我都非常希望孩子能学会思考，学会分析，学会整理，学会质疑， 学习自己找到答案，自己找解决办法。可是，每当她开始思考的时候，对我都是一个挑战，这次挑战来的很突然，很猛烈，我纠结是要由着他的性子跑，还是想办法拉她回来并到合理的轨道
好可爱的孩子，是18岁那个还是8岁那个？ 我被孩子质朴的童心和孝心深深感动了，8岁的孩子有这样的思考力、表达能力非常棒，还有超强的行动力。孩子提出的问题值得妈妈和孩子好好探讨探讨，结合自己家的实际情况，找到最适合自己的那条路。想将英文书翻译成中文，也是一个非常好的学英语的切入点呀，金奖原装书是要花费一定的银子，可是上面写有女儿翻译给妈妈看的中文的原装书是花多少金子都买不到的。 好可爱的宝宝。同意楼上的观点，给妈妈翻译图书也是很好的学习切入点。英文思维方式的培养应该也有很多方法吧。 我也赞成，妈妈买更多的英文书让她翻译吧，买点合集。 宝贝挺懂事的啊，也很爱琢磨事，妈妈寒假请女儿当自己的小老师，教会自己这22本书的中文意思和英文读法不是挺有意义的嘛，这样女儿完成心愿了，妈妈也不用心疼书了 这宝贝儿太强了，而且文字功底很棒，真的很佩服！ 有观察力和思考能力的孩子，不错。 宝宝文章不错啊，层层推进，将生活中的蛛丝马迹整合分析，如剥茧般一层层寻找真相，最后找出了解决办法，而且有论点、论证、论据、结论，哈哈，写的太逗了，我都不由自主笑了！语言是相当流畅、干净啊！ {:soso_e128:}呵呵，楼主家孩子好可爱，我觉得这个问题楼主不用太纠结，就让小姑娘自己去翻译着玩吧，兴趣最难得.更难得的是这么一份孝心摆在那呢，楼主想的多听多说可以在有余力的情况下也多听多说点。 很会替妈妈着想的孩子，你还是顺着她的心意，让她翻译吧！建议不懂的单词不要直接查英汉字典，而是先根据画面，前后文来猜意思，等领悟了英语的表达方式后，再用合适的中文翻译出来，其实一个好的翻译也不容易，做到信、达、雅，也是有高度的。 小姑娘的思维和文笔都很有意思 哈哈，太可爱了。。。
而且相当聪慧呢 哈哈，一边看一边乐，写的真不错，才8岁呢，3岁就能看安徒生童话了，也相当了不起，聪明的小宝宝 真是不舍得那些原本绘本就这样被小丫头“摧残”，楼主干脆准备个本本给她，英汉都一起写在本本上。跟她说这样妈妈可以一起都带着学习了。 娃儿很厉害啊，有想法。我觉得还是顺其自然的好，想翻就翻呗。不过，娃儿对妈妈的分析，可真逗啊。 自从看到宝宝写的这些以后，我就在爬楼，希望能给孩子的学习注入正能量导入一些好方法，拿来主义思想太严重，呵呵，根据孩子的具体情况，我决定彻底牺牲一部分她喜欢的原版书给她糟蹋，买了就是看的，喜欢就涂涂写写吧！翻了几个楼，整理了自己的书柜，调整了一下寒假的学习计划
1，轻松英语的四十多本我都有，这个假期就先学这套书，能学多少就多少吧
2，如果想翻译就翻译吧，我买点便宜书给她糟蹋，那些大奖的都是铜版纸，上面不好写字，对吧，又是彩色的写了也看不出来，最近盼望着京东能做促销，收一些简单的便宜的桥梁书给她阅读，满足她的成就感。
3，听力部分还是卡友吧，美音，而且偶也有文本，听听玩玩不做指望
4，这个寒假好多事情，英文一向以来都不是我家的重中之重，只是每天要做的事情之一，能保证一天1个小时就很棒了，祝福小妞的英文阅读能力今年能上一个台阶。 将计就计，英译中没有什么不好的，这样可以更关注英语和中文各自的特点，你可以去看看余光中等一些翻译大家的书，然后看她翻出来的东西和她一起探讨{:soso_e112:} 本帖最后由 yilisahan 于 2013-1-10 09:42 编辑
Zada 发表于 2013-1-10 02:25 static/image/common/back.gif
继续写吧，孩子还有几天就期末考试了，我一直说：“这几天好好复习，啥都别想，考完试了妈妈给你安排一些寒 ...
首先，我的第一感觉是这姑娘实在是太聪明太可爱了。
第二感觉呢？你讲的所有选择我都觉得不矛盾，但是又理解你因为选择很多反倒纠结。和你聊聊我的第二感觉吧，就是有感而发哈，不是什么理性的讨论。
你提到思考能力这方面。这个孩子的思考、分析、质疑能力已经不是普通孩子八岁的水平了。就算由着她去发展，暂时也不用担心这个方面。我自己认同的教育体系，系统的逻辑思维训练在9-11岁开始进行。像思路这么清晰的孩子，恐怕9岁开始不嫌早啊。但是不开始又怎么样？套丫头的一句话，大家还不是好好的过着。我们整个中国的学校恐怕到了大学毕业，还有很多学生没有经过相对来说系统些的逻辑思维训练，又怎么样？我们中国还不是好好地在世界上过着。Wait a minute, 我们是好好地在世界上过着，但是我们中国的科技落后于世界先进国家。再套丫头一句话，落后又怎么样？我们还不是好好地过着，科技先进又不等于幸福感增强。Wait a minute, 科技落后意味着我们相当依靠廉价劳动力的产品出口，这样的经济发展到一定程度就到了瓶颈，那就意味着我们的就业率受到威胁，那时是否会看到科技不先进威胁到大家现有的幸福感？
所以，中国的经济学家和国家领导人，可没有那么relax。前两年在欧美同学会上，我曾Host一期世界经济研究所所长张宇燕的报告，之前他刚完成在中南海的十几期讲座。他对中国经济的瓶颈和我们普通人的理解还真不一样。给我们长达两个小时的报告里，他列举了大量的数据和分析。到了末尾，他说，中国未来十年，不是龙，便是虫！要么很好，要么很糟，没有中间地带。这就是我们的精英经济学团队得出的结论。说话间，这又过去两年了。剩了八年了哈。。。。。
不过，说了这些，我还是要套丫头一句话，因为她的话实在太有哲理了。就算这样，我们也别太紧张。我们还不是好好地过着。世界先进国家经济上还不是照旧有瓶颈。各想各的办法吧。无论什么时候，我们都要好好地过着。。。。。。
最后，说句心里话，作为家长，教育的一个目的是不耽误自己的孩子。。。作为一个国家领导人，教育的一个目的是不耽误这个国家的孩子，这样国家好有竞争力，好有未来，老百姓能好好地过着。。。。。。但是怎么教育才算是不耽误呢？仁者见仁，智者见智吧。。。。。。
洋洋妈 发表于 2013-1-10 05:02 static/image/common/back.gif
我被孩子质朴的童心和孝心深深感动了，8岁的孩子有这样的思考力、表达能力非常棒，还有超强的行动力。孩子提 ...
如果能找到这几本绘本的英文音频，同时放给孩子听，在孩子通过自己的翻译搞懂了意思的基础上，会觉得听起来也很轻松，说不定对听力的提高有很大帮助。就像sunny妈妈写的一部电影带给她儿子质的飞跃一样，说不定这些金奖书就是您女儿英语学习的新起点。兴趣和内驱力是最难能可贵的。你要是实在实在找不到音频，把书名发上来，我在这边图书馆里帮你找找，或者您要是不嫌弃，我让我儿子帮你读一个录音。
如果Z版不打算生三娃了，这些书让小妞“糟蹋”一下又何妨{:soso_e113:}
家里有这么个深度思考的小姑娘很折腾人吧 小姑娘逻辑推理能力很强大，文字也很条理清晰
将来学习一定错不了
至于姑娘制定的计划，我也觉得应该鼓励
书本来就是给姑娘买的，只要不是故意破坏，就由她自己折腾呗，说不定就此折腾出一条适合自己的学习英语之道呢 呵呵，她的想法不错啊~~ 我赞成的：） 多可爱的小姑娘啊，mua一个。 你家妞太可爱了。你们前边跑，我在后边追吧。。。 文字表达能力不是一般的强，我觉得让他翻译吧，如果这是她的兴趣，也许以后她会成为一个翻译家，也许这只是她对比不同语言的一种兴趣，不管怎样，象这种思维能力活跃的孩子，最好是让她提供在折腾的乐趣中学习成长吧 zada姐姐教子有方。真的教子有方。这才叫做引领正确得当的典型代表啊！！
我很佩服，很感动，很喜欢！
那就真的拿出一本给孩子翻翻, 看看能翻出什么水平来.
没准儿确实翻得特别好呢?
能准确地翻译出来肯定是真懂了~
我们孩子喜欢每天睡觉前听听MP3(英语儿歌或者动画片的音频).
有天晚上, MP3没电了, 等我充完电把MP3给孩子的时候, 孩子突然冒出一句:"OK, it works!"
我愣了一下, 我从来没教过work, 不知道孩子从哪学的.
于是我故意问孩子:"什么意思啊?"
"就是可以用了!"然后就跑一边儿自己玩儿去了.
由此我在想, 作为大人, 我们应该相信孩子! 懂了就懂了, 不懂孩子会自己想办法弄懂, 只要孩子自己喜欢就行.