本帖最后由 奈何 于 2012-4-24 10:18 编辑
新概念第三册第23课背诵。
听MTH。
希望之星小学A组，市里的决赛下周一要比赛了，一切全靠自己去发挥了，宝宝加油！
新概念第三册第24课背诵。
听MTH。
新概念第三册第25课背诵。
听MTH。
新概念第三册第26课背诵。
听MTH。
本帖最后由 奈何 于 2012-6-25 08:40 编辑
希望之星终于结束，又迎来期末考试，英语一直处于断断续续的学习状态，很松懈。
省里的比赛，171个孩子参加，最后的结果是61名，失误在看单词编故事，把两个单词编进去之后就说谢谢鞠躬了，还有三十秒根本没有用，到底年龄小，情商不够，又没有经过专门的训练。和二三年级的孩子站在一起，怎么看都太显得稚嫩。
近两个月没有背诵了，新概念第三册背到30课。终于迎来了暑假，希望开学前能背完吧。
MTH跟读朗读进行到第7本，相对顺利，整套故事都已经听过，听的兴趣一天比一天大，只要mp3开着，不让任何人讲话，谁说话就跟谁急了。
外教课终于又开始，这个美国小伙活泼开朗，能很好的引导孩子，感觉两人配合的还不错。上课形式还比较让人满意，我可以坐后面旁听，帮孩子记一下笔记。这个课程值得，其实是一对二了，两个小时下来，感觉自己也受益很多。
暑假即将结束，好久都没有记录了。
这个假期，虽然新概念没有继续背，虽然每天练琴需要耗用几个小时的时间，没有多少时间留给英语的学习。但是，英语的进步，还是非常大的。
神奇树屋学习到25本的时候，马儿能自己读书了。每天自己在家读一本神奇树屋，把不会的单词划出来。昨天读到29本，检查了下，划了30多个生词，复述了故事，感觉她非常喜欢这套书籍，有些入戏太深的味道。
暑假之前，对于独立阅读，我还没有多大奢望，现在已经初步的有了这样的感觉，以后，泛读的书可以先扔给她读一读，不会的划一划，我再帮她理一下，基本就可以了。跟读的我继续带着她进行，好像比以前要节省一些时间了。
外教课，还比较满意，美国小伙和她交流的越来越顺畅，昨天两人聊了黑人奴隶如何被贩卖到美国，在美国怎么生活的，南北战争爆发的原因。老师知道她喜欢神奇树屋，也愿意和她多讲一些，两个人的课程，更象是在聊天，有时候两个人站在白板面前，大男孩板书完，手搭在小姑娘的肩膀上，聊着笑着，两个人很开心的样子。
真的坚持了好久！