为考试而学的英语意义何在?
看看小学英语考试试卷,无比亲切,和我们读初中那会无比相似。大版大版乌压压的一片试题可能也像孩子头顶的乌云吧!六年级试卷六版,题型和大学四六级一样,不错不错,孩子们今后过级应该比我们那是容易得多。三年级才接触英语就开始考语法,呵呵,英语应该会比语文还精通吧,现在语文不是弱化语法吗?书写L的小写没有小弯钩是错的,Y的小写没有写成小酒杯样也要扣分,要求严格啊!弱弱的问一句,貌似外国人也没那样写吧?我们的孩子一定可以成英语的书法家了,如果英语也有书法家的话!可是在这种的考试指挥棒下的英语教育,就算考得满分又能流利的说出几句像样的英语呢?我们孩子学英语似乎就是为了答题,为了考试!这样的学习意义何在?应试教育,摧残儿童,无力摆脱,无言…… 哪的小学啊,对书写也有这种要求? 可是我们的孩子就是在这样的环境下学习,悲催啊! 应试教育成材率低是不争的事实。生逢盛世,还有什么办法呀?我们对付应试英语教学的方法是:把学校的课内当成课外,把亲子教学当成课内。孩子下午刚考完英语回来,我很放心,因为她没有一次不得一百分。 我们对付应试英语教学的方法是:把学校的课内当成课外,把亲子教学当成课内。孩子下午刚考完英语回来,我很放心,因为她没有一次不得一百分
{:soso_e179:}高 本帖最后由 white8889 于 2013-1-17 18:00 编辑
小学生刚开始写汉语拼音,老师也是要求很严的 说到这,寒假得让儿子练练英文字母的书写了 无用无用。 是啊,这次期末考试女儿在全校只有他的听力是满分,但是却不是最高分,因为好几道题得单词都是错写了一两个字母,老师说孩子需要多背单词 我们上三年级后,也发现这问题,别看教材改得花里胡哨,似乎活泼了,开放了,其实考试题型,老师思路,跟我们10几年前的英语学习没啥两样,要是一板一眼完全照着学校教学模式学的,将来还是个哑巴英语。
icybai 发表于 2013-1-17 19:40 static/image/common/back.gif
我们上三年级后,也发现这问题,别看教材改得花里胡哨,似乎活泼了,开放了,其实考试题型,老师思路,跟我 ...
我们这的教材也就是形式变花哨了,内容还是一样的死板,老师、出试卷的人就是这样学英语的,所以也就这么教,这么出题,或者因为这样的考试这样的评价机制让老师不得不这么教。不知道这样的现状什么时候能得到改观
我们也是严格要求字母体,小女的26个字母中l.i.y写成书写体了,老师就让孩子重写N遍手写体。
额滴神啊!英语书写体和手写体,伤不起! 没办法啊,为了应试啊
除了英语,其他科目不都是为了考试而学吗?
在天朝生活就是这样,没办法 我们那小学也是,手写体要求特别讲究,费劲,有那么大用处吗?! 美国小学低年级阶段拼写错误,老师认为是正常的,只要错误率在一定范围就行,老师根本不会纠正,认为大一些自然就会了。 不为考试又能为什么 孩子那么小 又有几个能为兴趣而学 俺农民也支持"我们对付应试英语教学的方法是:把学校的课内当 ...."的观点! 虽然没有100分,俺农民只要求95以上就行。俺农民公司大把英语专业的职员,开会学习时,不能完全听不懂鬼佬的英语,没有其它知识的支撑,光有英语没什么用。俺农民有句名言,英语专业是最没有专业的 ...
俺经常同俺家小农民说,中文书法要练好,你至少要描十本以上的字贴,但你只要练好26字母,就能写一手好英文。投入少(26字母),收效高(5000词),做股票也没这么赚钱的啊。
体制决定了态度,没办法的事。 办法还是有的,不理会分数,等到能力真的高了就会发现比那些天天盯着分数的考的还要好。更重要的是真学会了。 不用太在乎分数。。。差不多就好了。。。呵呵。。 kuailebaba 发表于 2013-1-21 14:19 static/image/common/back.gif
办法还是有的,不理会分数,等到能力真的高了就会发现比那些天天盯着分数的考的还要好。更重要的是真学会了 ...
能够对分数那么淡定的家长不多哦,孩子的兴趣和积极性也会被分数左右
呵呵,我的态度是在学校里跟老师学应试,在家加强听读能力,我们在家从来不看学校的教材,在学校学习就够了1 课外尽量减少或不看学校英语的时间,多增加课外的东西,这样受毒害的可能性就降低很多。 课外尽量减少或不看学校英语的时间 无视这种课内的英语考试,差不多就行。把功夫用在课外,按这里的套路走,参加KET、PET、FCE之类的考试 171460283 发表于 2013-1-17 17:44 static/image/common/back.gif
应试教育成材率低是不争的事实。生逢盛世,还有什么办法呀?我们对付应试英语教学的方法是:把学校的课内当 ...
严重同意!不只英语,语文、数学也应该这样学。 英语跟其他学科不同,但学校的教法与其他学科类似。别指望学校的变化。家长多努力。 是的,为了考试学的那点教材英语,不会运用,真是失败 他考他的,你学你的。
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