不一样的玩具玩法
不一样的玩具玩法对于玩具，孩子的玩法常常和我们的想法乃至生产商的设计初衷完全不同。其实只要他们玩的开心，我们的困惑就统统不是问题！我们不妨在给孩子玩具的同时， 也给他们一份自由，在保障安全的前提下，让宝宝任意发挥。要知道这些“另类“的玩法是孩子创新能力的萌芽，千万要注意保护和引导哟！ 看儿子玩玩具，我一直觉得买玩具是一种浪费，基本上玩一会就不玩了，相反，瓶子、盖子、小筒、小球、绳子……他能玩好长时间，并且乐此不疲！！！ 我儿子也是，不过像积木这种玩具在他眼里还是很有“市场”的。 记得有位教育家提出，如果玩玩具的活动有90％是孩子的，10％是玩具的，就是好玩具；反之，如果只有10％的活动属于孩子，而90％是属于玩具的，就不是好玩具。这种说法确实很有见地。比如，电动玩具小狗，一按电钮就能满屋乱跑，还会摇尾巴，小儿开始可能觉得挺新鲜。但他很快就厌倦了，弃在一旁不玩。因为玩这种玩具，小儿除了按电钮没有别的事可做，主要的活动者不是小儿而是玩具本身。
孩子常常把玩具拆开，以至把它弄坏了事。这是小儿在想方设法寻找下一步的玩法。又如积木这样的玩具，可以堆各种东西，如小车、推土机，其玩法没有一定的格式；象沙、土、水等自然材料也是这样，小儿能百玩不厌。另外，象废旧大纸箱之类的东西，对成人可能是无用的废品，对小儿却是无价之宝。他会把它当成各种东西，用它来做许多有趣的游戏，如，玩车、船、飞机、小屋子、过家家的游戏。可以启发和丰富孩子的想象力。成人要能帮小儿挖个窗洞，涂上颜色什么的，就更漂亮了。
家长可以和孩子一起动手做玩具，孩子会更喜欢的相比买的玩具。我用一些废纸盒给孩子做了一个转门，他每天都让他的小伙伴小动物们进转门，进饭店点餐吃饭 买回来的玩具，玩两天就不玩了。
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