Peppa PIG学习方法，书、视频、音频相结合，请指教
小学二年级女孩。几个月前把Peppw Pig全四季看过一遍，很喜欢。在辨音方面应该是有所帮助，但词汇量并不见增加，不懂的还是不懂。
新年以来，让孩子听《轻松英语名作欣赏》，先读懂再听，要求全听懂。听完了一二级，感觉效果不错。第三级学了一课《小公主》，觉得稍难，停下了。
又买了《Peppa PIG》自制书一、二季。我是这样操作。先在书上把单词的中文含义用铅笔标出来，反正我估计孩子不懂的全部标，然后让孩子阅读，一次读6到8本，读完后就看动画。这样以来，孩子看动画的时候就全部看懂了。目前第一季学完30集。
我问孩子能不能听清楚、听懂，孩子说完全听清听懂。但我对此有点怀疑，抽查，还是有少数没听懂的地方。
打算：第一季动画看完后，让孩子听一遍音频MP3，边听边对照书本，因为书上我已经把生词词义标出来了。这样过一遍，应该就完全听懂了。
然后第二季如法炮制。
遗憾的是，TB上的自制书目前只有一、二季。没有三、四季。如果一、二季学习顺利，打算把第三季的WORD文档打印出来。但WORD文本孩子是不否有兴趣，还难说。 迷茫中，请大侠前辈点评点评 {:soso_e179:} peppa pig自制书哪里有？ 进来学习，顺便求自制书 进来学习，现在孩子也可以看懂一点了，也想学习学习。 这样学孩子还会有兴趣吗? peppa pig这四季我让孩子每句重复完了 这样子呀？！ 自制书是在TAOBAO上买的呀，店家在其文字介绍中说：其原本来自爸妈网。价格各不等，第一季我买的是便宜的，140元，第二季纸张好一点，268元。觉得140元的已经可以了，反倒是268元的用铅笔不好写字。 lintao915 发表于 2013-1-29 22:02 static/image/common/back.gif
这样学孩子还会有兴趣吗?
就是有这个问题。第一遍看的时候很有兴趣，这样学的时候就是在我要求“好好学习”的要求下学的。不过已经二年级了，开始有了一些学习自觉性，是目前各种学习方法中比较能接受的一种方式。 本帖最后由 山和水 于 2013-1-29 23:35 编辑
我之所以把单词意思标出来，是因为孩子不喜欢听我讲解。我标注单词以后，她倒是愿意自己读。
我不要求读出声，也不要求跟读。
着眼于听。
之前我确实希望不作任何解释，不借助任何中文，让孩子自己听，去猜意思。
上次读到一篇文章提到有效输入，我才想出这个办法。
因为我发现，如果不借助中文，孩子听不懂的还是听不懂，一个单词，出现很多次她还是不知道意思。
不知道各位家长在这方面有何体会 我一直困惑的是，如果完全不借助中文，让孩子看动画片，最后能不能听懂。我这样让孩子看了三个多月吧，词汇量没有任何增加，有点沉不住气了，才有此追求实效之举。
在网上找大孩子看动画片成功的案例，一直没有找到。
有些迷茫。。。 lynetteivy 发表于 2013-1-29 18:51 static/image/common/back.gif
peppa pig自制书哪里有？
淘宝上有买 山和水 发表于 2013-1-29 23:34 static/image/common/back.gif
我之所以把单词意思标出来，是因为孩子不喜欢听我讲解。我标注单词以后，她倒是愿意自己读。
我不要求读出 ...
我们也刚学 不过孩子都10岁了 你孩子才2年级不急
山和水 发表于 2013-1-29 23:43 static/image/common/back.gif
我一直困惑的是，如果完全不借助中文，让孩子看动画片，最后能不能听懂。我这样让孩子看了三个多月吧，词汇 ...
我吧比你害惨 孩子都会读了 就是不知道意思! 单词不会的我现在做成单词卡片每天给她学10个,不要求会背发音标准就可以了.卡片后面在弄个注解 多看看就会了.也在摸索中........ 我觉得你这样对于孩子的听力没什么帮助。自我阅读能力对于1，2年级的大童，进步的速度应该都比较快，但是听力的进步呢？ 我们看了大概一年的peppa pig,不过仅限于看视频和听音频，没有看书。感觉整集的理解还是可以的，不排除其中一些细节没理解。不过反复很有帮助。我们小，所以进度没这么大，一年大概看了2季不到一点吧。。
感觉对于大宝宝，可以弄一些role play，因为peppa pig还是很口语化的，满适合角色扮演的。还可以找几个小朋友一起来演，这样是不是兴趣高一点呢 你这方法挺好的。。。 本帖最后由 山和水 于 2013-2-3 21:32 编辑
PEPPA PIG第一季我安排的学习流程是：
第一步，把动画片看一遍。我安排每天40分钟，PEPPA PIG可以看8集，一季7天可看完。第一遍是几个月前看的。
第二步，读注释文本，然后当天重看一遍动画片。因为正是假期，我也是安排每天8集。要一个半小时。这一步是放假后开始的。
第三步，对照注释文本，听音频一次。每天8集，40分钟。今天已听至26集，再三天听完。
第四步，准备过一段时间，两三个月后吧，再听一次音频。
这样的话，每一季耗时4周。
注释是把我认为她不懂的单词用铅笔划一横线，把中文意思写在旁边。这样，孩子在第二步阅读时没有障碍，读的很快。
孩子不反感，能接受。 实施过程中我有一个困惑，就是背不背单词。想来想去，还是不背。主要是考虑，背单词会让孩子反感。
现在的观察：出现频率高的单词，在完成第三步后大体记住了。频率低的单词，在原句子里面知道意思，搬家就不认识。我感觉，如果坚持用这方法学习一段时间，词汇量会有增加的。 原打算学完第一季就学第二季，但上面有位朋友说到这样对听力没什么帮助，我就犹豫了。第二季暂不学。
两天前开始看LITTLE BEAR。孩子很喜欢。 学习了{:soso_e179:} 我家看这个是用来积累听力的，感觉看加听就基本上可以达到这个目的，没有加入阅读 我是来学习的 感觉这个练习口语和语感应该蛮好的。 孩子的单词遗忘率还是很高的，这个就是问题，背不背单词是个问题。我现在过一段时间，让她看看单词卡 joyxuanoliver 发表于 2013-1-29 22:15 static/image/common/back.gif
peppa pig这四季我让孩子每句重复完了
请问是你每读一句让孩子复述一句，还是跟着音箱或电视一句一重复啊？
效果怎么样啊？
学习了！！！ This book is so good
timmy00512于2013-5-1 10:42补充以下内容：
太棒了
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