100层的房子，阅读备课探讨（集思广益）谢谢大家
前几天购入100层的房子2册，准备上宝贝认识些小动物，学学数数，而且大概试读了一下，觉得字少图多。可以培养孩子的观察和表达能力。可是书到手后，仔细一看（妈妈有预习的习惯，感谢我的初中老师）。决定hold住这套书，先查看百度。免的被宝宝问住/或者给了宝宝错误的答案。现在大概做了阅读预习如下，能力有限，还有很多“？”。求教各位神爸神妈，多谢帮助了。（预习过程中借鉴了站中前人的总结，和网上达人的帮助，在此一并谢过了。）
100层的房子
1-10：老鼠的家（类似人类的生活）
一楼是个门厅；二楼开始进门；三楼在吃早饭；四楼是吃完早饭在洗碗；五楼，吃饱饱了，再读书；六楼，读书读累了，活动活动；七楼，运动出了一身臭汗，洗澡去；八楼，洗完澡，洗衣服；九楼，忙完了，看电视；十楼，晚安！
从老鼠的颜色上可以区别它们的性别。
？所有的楼层牌子是用不同的旧物改造的（特别是8楼的弹簧），是不是和它偷东西的习性有关？
？小老鼠的运动是跑（遛？），举重（拖东西？）
细节：
2楼：黄色的奶酪是储物间，配有钥匙。
3楼：花和p2呼应
7楼：小鸟的屋子和p2呼应
8楼：帽子都有耳朵的形状，衣服裤子都有个洞，放尾巴。
10楼向上看：大尾巴，松子---小松鼠。
11-20：松鼠的家
整根的原木家具，非常环保。松鼠们很勤劳，都忙忙碌碌的。
？金花松鼠，背部有数以纵条花纹的小型松鼠。大小：身长约15cm 尾长约12cm，特征：身体背部有五道黑毛，又称五道眉。原产地：亚洲东北部、北海道
饮食习惯：以植物为主的杂食性。
？松鼠的习惯应该是抱尾巴睡觉，而不是枕着尾巴睡觉的。
？松鼠睡觉在叶子？什么叶子？
？不同松鼠颜色的含义。
？11-12楼的窗好像不同，是不是和松子的储存有关。
细节：
11-13楼：松鼠吃东西前，有比量食物大小的习性。
11楼：东西分类摆放，是个良好的习惯。
16楼：运动主要在弹跳力上。
17楼：有个露台放置橡果盆景。老爷爷松鼠在修建盆景，松鼠的生活依赖树，他们爱树，爱环保。
19楼：左边有个排气扇
20楼向上看：有绿叶，右边三条竖线，表示楼上的弹跳专家。
21-30：青蛙的家
青蛙喜欢湿润的环境，到处都在飘雨。雨水来自大叶植物（滴水观音）制作的雨水收集器，茎伸到楼外，叶片接了雨水，在回收进来，十分环保省水哈。就连青蛙洗过澡后的废水，也通过浴缸底下的管子，连接到花盆里，给植物补充水分去了，一滴水都没浪费。
?29楼镜子的用处？
细节：
22楼：该楼相对干燥，做楼梯的叶子相对比较干枯。
25楼：青蛙吃小虫子。
29楼：青蛙妈妈在照顾蝌蚪宝宝。
29-30楼：通向30楼是小青蛙练习弹跳的地方，这个楼梯是用嫩叶子做的，适合小青蛙。
30楼向上看：小细脚，原点点
31-40楼：七星瓢虫的家
房间的样子象它们的身体，颜色是美丽的粉红色。
？34楼白衣服似乎不适合刷墙
细节：
32/33/38楼：七星瓢虫天生爱美，他们是装扮高手。
36楼：右边有换气扇。
37楼：右边的凹凸镜聚光。花房。星瓢虫是鞘翅目瓢虫科的捕食性天敌昆虫，成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害，被人们称为“活农药”，在我国各地广泛分布。
38楼：瓢虫是会飞的，可以在高楼上开门，随意进出。和楼上的动物有呼应，大家都是和睦的邻居。
40楼：北斗七星图。
41楼向上看：已经看到蛇脑袋了。
41-50楼：蛇的家。
大多数楼梯都是透明的管道。符合蛇的爬行方式，楼层的标志是蛇。
？44楼是什么花？
细节：
42楼：谈恋爱的蛇
43楼：宝宝要保护牙齿。蛇的牙齿是很危险的。
44楼：图是《小王子》中的蛇吞象，电话听筒是蛇形。
45楼：蛇是卵生动物。左边有蛇爸爸和蛇妈妈给宝宝准备的衣服
46楼：蛇钻洞的习性。
48楼：跳蛇。
50楼：钟的指针是蛇形。
50楼向上看：蜂窝状
51-60楼：蜜蜂的家
家里都是蜂窝状设计。
细节：
51楼：太阳能向日葵。
52楼：飞行动物，吊桥装置，可以放花蜜桶
56-58楼：孵化。58楼产卵，57楼孵化，保持通风和温度。56楼，喂养。
58楼：只有蜂王的卧室是粉红的。
59楼：女王的宝物。
60都：蜜蜂的分工。
60楼向上看：小爪子，木家具。
61-70楼：啄木鸟的家。
费时上楼，灯都亮了。屋外的背景颜色越来越深。
细节：
63楼：多奇的雕像
64楼：吃虫子，右边有排风扇。
65楼：机器啄木鸟
67楼：啄木练习室，啄木鸟练习室门外的小松树上有只小啄木鸟
68楼：飞行练习。
69楼：育儿室，妈妈在进行胎教，音乐，亲子阅读。，爸爸看报纸。
70楼：床上的玩具和65楼的一样。书架地下，有个啄木鸟摆设。
71楼向上看：一片漆黑。
71-80楼：蝙蝠的家
均是倒挂的，楼层数也是。
？蝙蝠平时喜欢倒挂金钩，但在方便的时候，会用翅膀上的两个小钩子钩住岩壁或树枝，把脑袋正过来方便。
细节：
75楼：电视里的蝙蝠也是倒的。
77楼：蝙蝠的声音
80楼向上看：圆圈
81-90楼：蜗牛的家
蜗牛可以沿着壁倒立。七彩的壳
细节：
83楼：滑轮障碍练习。
85楼：卵生
90楼向上看：多足，工程
91-100：蜘蛛的家
工程系，都在微笑，只有95楼的，好像在思考问题。
细节：
92楼：和95楼通话。
？最后那个100楼黑背景，带均匀点点灯光。。。似乎蝙蝠的那10层应该没有灯光吧
地下100层的房子
背景颜色的变化，代表了各种不同的地质.所有的楼层带有b却别楼上的楼层标识。
p1 窗台上从左到右依次是风信子、兰草（？）、睡莲。远景是一座火山，故事就要在那下面发生呢。
p2 ?图中的植物
细节：
1) 山地植物的垂直分布。由于海拔不断升高，从下往上的植物种类会有很大的不同，这是由植物生长的光热水条件决定的。
2) 植物的根系，可以分为直根系和须根系。直根系由一明显的主根(由胚根形成)和各级侧根组成。特点是主根明显，从主根上生出侧根，主次分明。从外观上，主根发育强盛，在粗度与长度方面极易与侧根区别。大部分双子叶植物都具有直根系,如陆地棉(Gossypium hiasutum L.)、大豆(Glycine max (L.) Merr.)等。大多乔林,灌木以及某些草本植物，例如雪松、石榴、蚕豆、蒲公英、蒲公英,甜菜,胡萝卜,萝卜等植物的根系是直根系。须根系由许多粗细详尽的不定根(由胚轴和下部的境界所产生的根)组成。在根系中不能明显地区分出主根(这是由于胚根形成主根生长一段时间后,停止生长或生长缓慢造成的)。大部分单子叶植物都为须根系。如高粱(Sorghum vulgare Pers.)、香附子(Cyperus rotundus L.)等。禾本科植物如稻、麦、各种杂草、苜蓿以及葱、蒜、百合、玉米、水仙等的根系都是须根系.须根系的特点是种子萌发时所发生的主根很早退化,而由茎基部长出丛生须状的根,这些根不是来自老根,而是来自茎的基部,是后来产生的,称为不定根(adventitious roots）。
3）植物的根有不同的长短，告诉孩子除了看的到的还有看不到的。根的特点是，和表面的植物类似，一般而言地面上的比较大，地下的根也比较大，但不是绝对的。
1-10：兔子的家
细节：
1层：梯田概念，依次卷心菜，青菜，萝卜。小空撞坏了门。阳光房
2层：胡萝卜和红萝卜的叶子不同。
3层：太阳能
4层：物品分类，帽子上有两个洞，装耳朵。
6层：楼梯的造型是小兔子。
8层：椅子腿有特色。挂画是月宫捣药。
10层：挂画是龟兔赛跑，银牌
11-20：浣熊的家
浣熊得名于进食前要将食物在水中浣洗。所以图中强调了这个特性。浣熊是食肉目动物，但浣熊偏于杂食，它通常吃鱼、蛙和小型陆生动物，也吃野果、坚果、种子、橡树籽等。浣熊的前后肢都长有五个指、趾头，因此，能捕捉到水中的虾和螃蟹。当捕捉到这些小动物时，它会先洗去这些动物身上的泥土再吃，而且它在吃其它食物之前，也总是要把食物放在水中洗一洗再吃。甚至有的时候，用来清洗的水比食物还脏，他们也要洗洗再吃。很大饰品都是条纹状的，类似浣熊的外观。
细节：
12楼:外挖的通风口，通道体现了房子在地下的细节。
21-30：蝉的家
蝉属于不完全变态类的昆虫，不经过蛹的时期，由卵、幼虫（若虫），直接变为成虫。蝉会在地下度过它一生的头两三年，或许更长一段时间。在这段时间里，它吸食树木根部的液体为生。（所有的龙头都是从根上接过来的。）然后在某一天破土而出，凭着生存的本能找到一棵树爬上去放声歌唱。然而一旦从土里钻出来，蝉的生命就非常短暂了。
蝉其实是依靠自己的乐器发出好听的歌声的。原来会鸣的蝉是雄蝉，它的发音器就在腹基部，像蒙上了一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到振动而发出声音，由于鸣肌每秒能伸缩约1万次，盖板和鼓膜之间是空的，能起共鸣的作用，所以其鸣声特别响亮。并且能轮流利用各种不同的声调激昂高歌。雌蝉的乐器构造不完全，不能发声，所以它是“哑巴蝉”。
？21楼：各种植物的叶子（只认出了银杏叶）
？28楼：小空后面灰色的三角是什么 ，楼梯边的u形摆设是什么？
？30楼：摆设是什么？
细节：
25楼：冰箱是蝉的样子，进食方式。
26楼：挂画，成长图。
28楼：知了，知了。
29楼：套娃成长图。
31-40：潮虫的家
甲壳动物。潮虫，又叫鼠妇，在南方也叫“西瓜虫”、“团子虫”，属无脊椎动物节肢动物门甲壳纲潮虫亚目，是龙虾的近亲（注意它不是昆虫哦）。潮虫的种类较多，它们身体大多呈长卵形，成体长9-15毫米，背腹扁平十分显著，呈灰褐色、灰蓝色；常能卷曲成团，是草食的陆栖类群，口器是咀嚼式口器，为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生活的动物，从海边一直到海拔5000米左右的高地都有它们的分布。第一触角短小，后七对胸肢变成步足。但它们都需生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所，昼伏夜出，具负趋光性。潮虫的自己常常变成团子，和它有关的东西也是各式各样的球呢。
？第37层，潮虫小心翼翼抹擦的雪球玩具中，有一个是《一百层的房子》中的场景哦，大家找找看吧。
41-50：蚂蚁的家（和100层的房子的蜜蜂类似）
细节：
41-42层：画出来的便是被称为会种植蘑菇的切叶蚁。切叶蚁生活在南美洲巴西的热带雨林里，当地人称为“沙乌巴”。它们以自己栽种的蘑菇为生，过着“文明开化”的耕种生活。切叶蚁的食物加工过程很有趣?同时拥有一个分工详尽、管理明晰的团队。体型最大的工蚁在每个傍晚便离开巢穴去搜索自己喜爱的植物叶子。
43层：蚂蚁喜甜食
45-46层：蚜虫。蚂蚁保护蚜虫免受气候和天敌的危害，把蚜虫从枯萎植物转移到健康植物上，并轻拍蚜虫以得到蜜露(蚜虫分泌的甜味液体)，这同人类从母牛身上挤奶的方式非常相似。
48层：蚁后的房间颜色不用，是粉红的。
48-50层：繁殖过程
51-60：蚯蚓的家
蚯蚓以落叶、腐殖质为食。
？蚯蚓的设计很有禅意，和氏风格。是否和日本的文化有关？和竹子有什么关系。
？55层，蚯蚓怎么实用剪刀
？56层，鱼的含义。
？蚯蚓喜凉，做的了陶土么？
细节：
54层：作品上排第5个，是火山模型
57层：蚯蚓为多种鸟兽的食物，又间接为人类提供食物，疏松土壤利于通气和排水，将有机物质拖入所挖洞穴使加速分解，从而增加植物生长所需的营养成分，入中药时，更被称为地龙。（《萌菌物语》）屏风上的绘画作品也有长龙的意象吧。
60层：日本传说“竹取物语”的故事。
61-70:刺猬的家
刺猬的爱好都和刺有关呢，你看，刺猬喜欢缝纫，养了带刺儿的玫瑰和仙人掌，食物也是长刺的毛虫，它们玩飞镖还养了刺豚（水缸里的鱼）做宠物！
？为什么收集宝石
细节：
63层：乌龟奶奶的礼物
71-80：蜥蜴的家
整个10层含有一个蜥蜴/恐龙骸骨的样子。该层地质有很多蕨类植物，这是恐龙们的最早食物
细节
71层：？石头的名字
72层：蜥蜴是恐龙的近亲
74层：菊石和三叶虫化石
75层：送给乌龟奶奶的礼物
78层：好斗，断尾特性
81－90：鼹鼠的家
星鼻鼹鼠，星鼻鼹鼠生活在美国北部和加拿大地区，它们生活在潮湿的低地地区，以土壤中的小虫子为食。善于游泳和挖 掘，最神奇的还是它们星形的鼻子，它通过鼻子观察世界，在它的鼻子上分布着22个触手，每个触手上有覆盖着几千个细小颗粒，一次可以探查600块针尖大小区域。中间的触手尤其灵敏，能发现身长小于半厘米的生物。星鼻并不是负责嗅闻的嗅觉系统的一部分，也不是用来捕捉食物的第三只手，而是一个无比敏感的触觉器官。
细节：
82层:鼹鼠生活在地下，成年后眼睛深陷在皮肤下面，视力完全退化，再加上经常不见天日，很不习惯阳光照射，一旦长时间接触阳光，中枢神经就会混乱，各器官失调，以致于死亡。
91-100：乌龟的家
温泉龟，呼应火山。每层都是龟壳的样子。
？乌龟叠高的特性
细节：
91层：胎生
96层：龟兔赛跑，金奖（还记得兔子么？兔子在睡觉，这只乌龟在跑步）
100层：乌龟长寿的特点。蛋糕顶上的火山模型。
倒数p2，细节：咬尾巴的小乌龟。 哇，好丰富，我们念了几十遍了还没挖到这么细呢！ 这么丰富的内容啊。2岁多可以看吗？ 收了100层的房子这本 给儿子读过一遍 他的反应是完全不感兴趣 我自己也不太喜欢 主要是画风不喜欢 内容确实很丰富 但是不知道从哪里说起 看来还得多研究研究 解析很透彻啊 我都没有仔细看过，真的靠仔细
这本貌似很难讲啊，我得更晚拿出来了，还好书多，可以慢慢读 这套书我儿子也很喜欢，每本读起来得用半个小时。读的次数多了，细节的东西会发现的更多，比如他发现那种纸杯子简易电话，92层和95层的两个蜘蛛就用它打电话。反正，每个时期可以读出不同的味道，家长不用太备课，碰到回答不了的问题，我就说“咱俩一起想啊，看谁先想出来”，然后有的放矢查资料 准备打印出来，抽空和女儿重新回味这两本书。谢谢分享！ 又给我种草了啊 从来没想过要这么仔细地讲 我们现在还喜欢。
这本《100层的房子》融合了数学、科学、生活品德等综合性学科，有的地方还显得特幽默，比如蝙蝠的那家，男孩儿要上厕所，礼貌地向其中一只蝙蝠询问厕所在哪里，蝙蝠告诉他后，男孩儿去了楼上，看见马桶是倒挂着的{:soso_e120:}，灰心的憋着离开了（之所以用“灰心”“憋着”两字，是女儿的反应）。
是的，还可以培养观察力、表达能力。 这两套书我女儿也喜欢，不过你说得好仔细呀，真得很佩服~~~{:soso_e179:} shameleeqi 发表于 2013-1-31 15:29 static/image/common/back.gif
这两套书我女儿也喜欢，不过你说得好仔细呀，真得很佩服~~~
是最近讲的么?解释多了,小朋友会不会反感,应该喜欢自己去发现吧.我们还没用,想先借鉴一下.
太棒了，这套书真是不会讲，搞的宝宝也不喜欢。好好学习下再去和她一起发现。 轻轻霓裳 发表于 2013-1-31 21:11 static/image/common/back.gif
太棒了，这套书真是不会讲，搞的宝宝也不喜欢。好好学习下再去和她一起发现。
我到觉得之前bigcroco (9楼)的方法不错,决定最近挑个周末和宝贝一起看,先不说,看看她能发现什么.呵呵.
配上图片就更好啦 洪太阳好书地 发表于 2013-1-31 21:17 static/image/common/back.gif
配上图片就更好啦
我比较偷懒,而且家里的速度不快,不太上图片的东西.当当有该书的试读,可以看看:)
Luna_0819 发表于 2013-1-31 20:49 static/image/common/back.gif
是最近讲的么?解释多了,小朋友会不会反感,应该喜欢自己去发现吧.我们还没用,想先借鉴一下.
嗯，我们现在已经6周岁了，这本书差不多4周岁和她说的，现在她还是很喜欢的。
我以问题的形式问她的:"住着什么动物呀? 你看到了什么呀?他们在做什么呀? 如果是你，你会怎么做呀?" 等等问题。
我女儿她倒一点也不反感。
看的我心痒痒的啦，又有购买欲了{:soso_e112:} 哇，真的很细，咱们翻翻就过了，都没这么深入的看！ shameleeqi 发表于 2013-2-1 13:22 static/image/common/back.gif
嗯，我们现在已经6周岁了，这本书差不多4周岁和她说的，现在她还是很喜欢的。
我以问题的形式问她的:"住 ...
学习了,我们今天也读了,没有讲太多.宝宝基本把这本书当迷宫看,呵呵,不过,非常的喜欢, 原来书要这么读呀，惭愧不及啊，同时谢谢啊 很详细，收藏了。{:soso_e163:} 又有买书的冲动了
蓝莲花_77于2013-2-20 14:54补充以下内容：
又有买书的冲动了 刚收到这本书，看了地上100层，真的很佩服作者的想象力！我觉得这套书真的值得反复看！小青蛙那层，有个小青蛙睡觉了，盖着树叶子，边上是一串树叶子挂着，我给宝宝讲的时候我说是不是挂着的被子啊，我也觉得不对劲，被子怎么会挂这么多。后来宝宝说是窗帘，我恍然大悟，狠狠的表扬了她一把，结果给她高兴的不行，每次都要我讲这里，让我故意讲错，她来纠正！哈哈哈 哇这个要这样仔细研究就厉害了 很详细，收藏了。
今天又读了地下100层,又发现了几个细节
1. 小兔和浣熊仔细看时有性别之分的,女的眼睛上都有长长的眼睫毛,应该不是偶然吧,至少做饭洗衣的都有眼睫毛:)
2.b65中的玫瑰花也是送给乌龟奶奶的礼物.
3.b88的项链也是乌龟奶奶的礼物,还很有心的做成龟壳状
?蚂蚁层除了皇后有眼睫毛,其他都没有,但又一个例外,b47管衣服的工蚁,难道算宫女?呵呵