TT的英语互动记 01
本帖最后由 佳飞爸爸 于 2013-1-31 06:43 编辑TT现在2岁。关于对他的英语启蒙，其实是在他会用中文开口讲话开始的。在此之前跟随汪培珽的书单，给他双语讲过Biscuit, All Aboard Reading (Picture Reader)等，但没有任何反馈，完全是爸爸在自我表演，考虑怕影响语言发育，只好作罢。
15个月后他开始中文说话，妈妈也督促爸爸逐渐重新捡起汪培珽，原因是发现他对英文也有共鸣了；特别是在中文爆发期之后，他对英文的理解能力也有了突然的转变。爸妈根据他的爱好，比如汽车、颜色、小猴子等，陆续跟进对他进行互动。到2岁时，基本的交通工具都能用看图说话（英文），颜色也像说数来宝一样。生活中遇到不知道的事物，常常问：“这个用英文怎么说呢？”
现在讲英文绘本时，基本不参杂中文了，发现他完全能理解。比如讲If you give a mouse a cookie时，看到小老鼠画了一幅画，问他：“Can you point out which is the little mouse himself in this picture?”他能够准确的指出穿蓝色背带裤那个。
自从某天他在听中文绘本时说了一句“He got a yellow fish.”之后，爸爸决定，从这个月起，应该开始跟他用句式互动了。就从他的兴趣点入手吧！
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不知道有没有处于相似阶段的宝宝，爸妈们怎么上一台阶的呢？
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