我的亲子英语血泪成长史
本帖最后由 2009tainlovely 于 2013-2-2 17:04 编辑女儿Vickey自小放养，因为生她之前听过种种传言：现在的小孩上学辛苦，各种各样的补习班、特长培训班，学校巨多的作业。于是痛下决心，在上小学前给她快乐的童年吧。因此，只要有时间，我就带着她到公园玩，当然有个伴更好，所以长她三岁的堂哥也一起疯玩。这一玩，就到小学了，发现我家的阅读还行，这得感谢幼儿园老师；英语得到三年级才开始，所以幼儿园学的英语都还给老师了。
在一年级暑假（2010年夏天），我觉得应该让女儿接触下英语，于是报了个地面培训班。后来在一朋友的教导下，我决定自己教她学英语并且开始读经。我不是思想者，但却是个行动者。只要是朋友的推荐，并且我认为可行的方法、资料、硬件，我立即去收集、购买。我也是因为收集资料找到爸妈网，但这是十个月后的事情。先说说我们这十个月的亲子英语吧。
朋友当时和孩子出门旅游半个多月，可这半个多月对我来说相当漫长。因为之前的教导让我重新认识教育，给我带来一片教育小孩的新天地，我需要她在精神上给予更多的支持。终于，在2010年8月，我开始亲子英语。听从朋友“听力先行”的教导，我们开始听黑猫，并且在不久后接触“星之升”。这时，我们的教训来了，因为我过于急进。朋友小孩和女儿一样的年纪，但是这些故事他已经相当熟悉并且能够背诵。于是，我开始让小孩背诵黑猫第一级的故事，每天读一遍，基本每个故事读了近一个月。从此，女儿只能是视觉型学习，并且在语音语调方面较为欠缺。在这里奉劝各位爸妈，学英语真的不需太早开始读，对孩子的语音语调有很大的影响。
冲着“血泪”两字进来的，不容易，但是应该有收获吧。 谢谢分享。
但是总结得好像没有因果关系。朗读能力高低，我更倾向归因于积累程度、性情以及是否有标杆给孩子做榜样。
来自:爸妈网 iPhone客户端 急了不行，慢了也不行，度不好把握。方法和策略重要啊 哈哈,血泪史,太夸张了吧!只不过走点弯路而已,期待继续更新啊! 用心的妈妈
wllyxjy于2013-2-2 18:07补充以下内容：
用心的妈妈 我家孩子以前也读黑猫，因为孩子对字挺敏感的，所以一般都是先听三五次，然后就看着文本读了，挺快的，我觉得效果还不错。 听读背了大半年的黑猫一级，我继续让女儿听轻松英语一级，并且结合学习PHONICS。我们在接触英语之初就开始学习‘星之升’，当时我们的热情不亚于炎热的夏天，以至于当时LG说了一句：你们这样学英语，我们家的狗在不久的将来也会听得懂英语。我们的听力仍然局限于轻松英语一级，基本一本听一个月甚至更长时间，这个我要好好反省。虽然建议是朋友给的，但我太依赖了，没有充分利用网络功能，以至于听力太局限。如果当时听的内容更多些，相信Vickey的听力会更好。这也是我血泪史之一。
真正开始PHONICS的学习在2011年春节后，用的是super phonics，女儿比较配合，每次跟读一个小单元，并且做了相应的练习。学习完这个教材已经到2011年8月。后来又继续学习牛津的Let's Go，这套教材是利用下午放学的二十分钟时间，花了四个月左右的时间完成。在这当中也穿插学习Jack and Jill。
后来在HI版的帖子里看到，学习拼读最好能在小孩听懂MTH以后再开始，可惜我们回不去了。所以，看到这个帖子的爸妈们，你们别太着急孩子的拼读，听力累积更多，更加有利于学习拼读。总之还是听力先行的原则。
我是在2011年3月份进入爸妈网的，当时是为了查找Jack and Jill的资料，开始认真学习已经到了2011年的夏天。
本帖最后由 white8889 于 2013-2-2 19:14 编辑
顶一个，家长很用心。
现在国内的英语教育真是八仙过海，各显神通。
vickey妈妈也开始写了呀，期待后续！{:soso_e179:} 看见血泪成长史这几个字就进来了~~ 我不是看着血泪史字样进来的，我是跟着叨叨到日志然后一路跟过来的，嘿嘿 2011年的夏天是我一生中最不凡的夏天！认真学习论坛各位大侠的帖子，疯狂下载各种资源，连技术版也不放过。买来打印机，开始打印海尼曼小册子，Vickey开始读英文书了！虽然只是小书，但我相当满足。后来，又下了牛津的Read at Home，只读了前三级，发现后面的太难了！
2011年的夏天跟着HI版式的夏令营，听唱英文儿歌，读读英文小书，我发现了另外一片英语学习的天空！这个暑假开始看粉猪、迪斯尼小叮当，Vickey看得津津有味！甚至和我说：妈妈，不看中文配音版，觉得听起来怪怪的。
2011年10月份爸妈网的网络教室开张，看到有SBS的课程相当激动，也不管Vickey的水平够不够，先抢了试听名额。第一次试听，由于技术设备不给力，试听失败。第二次试听后，Vickey同意上这个课程。在学习这个教材的八个月中，我们没请过一次假，并且每次都是认真预习复习、听MP3、做口头作业。虽然在接下来的外教课，Vickey同学在语法上还有许多错误，但总算能说些小句子。
我认为，冰片的SBS课程规划很好，但是每次的预习复习会占用比较多的时间，这样腾不出太多的时间听看其它英文书籍。我们已经是大童，需要更大量的听和读，这也令我感到遗憾的一面。在这段时间里，我们仍然听着轻松一级、粉猪和一些儿歌，听力的量仍然欠缺。所以希望各位家长，能在有限的时间多听些更高级别的英文资料，HI版说了，听力资料要比阅读资料的级别高些。但我家的阅读能力比听力稍强些，与HI的说法相反。
我是跟着来学习的````````` 淡茶 发表于 2013-2-2 20:10 static/image/common/back.gif
我不是看着血泪史字样进来的，我是跟着叨叨到日志然后一路跟过来的，嘿嘿
非常感谢你的支持！ 孩子学英语，我们做爸妈的真的很辛苦。 我还以为我的帖子又被翻出来了呢~呵呵 本帖最后由 2009tainlovely 于 2013-2-3 19:15 编辑
转眼SBS的第二册课程即将结束，我想Vickey可以上加州了！虽然我对加州教材一无所知，只知道是论坛里谈论最多的教材。在可盈妈的指引下，我报名外教试听课。第一次试听，我比Vickey还紧张，担心她说不上来，担心硬件出问题。还好，试听课没出现太大问题。
2012年6月，在近一个月的等待中，我们组班开始正式上外教课了。第一位是ANNA老师，长得可漂亮了，对孩子的表扬真是夸张，Vickey相当喜欢这位老师。在上完第二节课后，我们几位家长觉得真不合适，ANNA老师只顾教小朋友们唱歌，驾驭不了加州教材。为了让钱花得更值得些，我们继续试听。接下来的老师是Laura，正式上课时她不希望上加州教材，只想上ESL教材，几位家长一合计，又把她给请出去了。后来，又试听了JOHN的课，觉得他挺好，地道的美音，声音也优美，课件内容丰富，真是不可多得的好老师。但JOHN老师对学生要求比较高，幸好几位小朋友都通过考核。终于顺利地上了外教加州课程！
2012年11月，JOHN老师只接G2以上的孩子了，怎么办？我们才刚上到G1U4 ，虽然阅读听力可以达到G2水平，可是能达到上G2课程的水平吗？但是这么好的老师错过就太可惜了，几位家长一咬牙一跺脚：先试听，如果JOHN认为孩子们够水平，我们就跳级！没想到短短的四个月，孩子们的进步令我吃惊，JOHN说：可以上G2！就这样，一小跳，Vickey加入了加州G2的学习。
虽然Vickey能上G2，但还是有一些缺点：比如回答问题时思考的时间有点长，回答问题时的语音语调怪怪的。但我想只要坚持听读英文资料，配合外教老师的课程，这些问题终将得到较好的解决！
谢谢经验的分享 觉得Vickey挺棒的呀！基本没有耽误。我们那才叫血泪呢。上5年级了才真正开始英语学习，前面都浪费了。{:soso_e135:} 谢谢分享经验 继续等看，接着写啊。 Vickey进步很大啊，作为同班同学，相比较我们还在原地踏步呢{:soso_e110:} 继续等看，谢谢分享 真的是很好的借鉴，我现在正处于亲自英语的起步阶段，很难很矛盾，看了你的经历，我决定先慢慢灌输英语的词汇量，不能急功近利！告诫自己，少走弯路！ 虽然上了八个月的SBS，目前继续的加州课程，但Vickey的英文朗读是没有间断的，只是量大小的问题。
前面说到Vickey听黑猫和轻松英语的第一级花了近一年的时间，在2012年夏天我决定让她开始朗读并录音（录音帖子http://www.ebama.net/thread-92314-1-1.html）。当时Eric妈妈和千里青山召集了家有书宝活动，虽然这个活动持续的时间相当短，但Vickey从此开始喜欢朗读，也让我知道小女佣、小猪等桥梁书。记得这个暑假，我们出去旅游时，Vickey主动要求带着小猪的书，并在休息的时候抽空读一读。
2012年9月，我参加了HI版“亲子英语俱乐部”，这里HI版给我指明前进的方向，并在细节上给了不少的指导和帮助。从此，Vickey的朗读量提了上来，听力资料和水平也有不错的提高。11月份开始，几位志同道合的家长开出“悦读吧”（http://www.ebama.net/thread-120371-1-1.html），目的就是让小朋友们坚持朗读。这个帖子我没有坚持每天记录，因为上传需要不少的时间，因为我懒{:soso_e127:}。但是Vickey的朗读每天都在进行，所以我从心理上安慰自己：天天朗读即可，无需这么多形式。鄙视自己下。
如果父母目的性太强，同时又把压力转给孩子，那么学习之路都会成为血泪史，呵呵。坛子里有了不少血泪史这样的开篇，能不能让学习快乐轻松点呢{:soso_e112:} 不知楼主的宝贝上几年级了？ {:soso_e179:}
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