也问个数学问题
孩子从3岁数学启蒙的,当时就发现她的思维与大人是相反的。 比如问 : 数字3前面是几,她肯定回答是4 ,但是我认为是2阿,我就和她解释过,还以为长大点就好了。现在4岁多了,仍然是这样,前天自己玩时数数呢,我听到数到19就停下来了,我连忙问19后面是几呀,她回答是18。
有时我在想,到底是我反了,还是她反了?
小孩说的有什么不对呢?如果倒数,难道18不是在19后面吗? 不一定是数字的关系,解释一下家长认为的前面的意思,这样孩子比较容易回答 我们家一直都是这样的,现在5岁多了还是这样,不过我没刻意解释过,觉得前面后面都可以 cocosweda 发表于 2013-2-3 14:29 static/image/common/back.gif
我们家一直都是这样的,现在5岁多了还是这样,不过我没刻意解释过,觉得前面后面都可以
我也没刻意纠正,她爸说以后到学校再奇怪的孩子都能变成一样的。
本帖最后由 瑞瑞爸 于 2013-2-3 15:23 编辑
我认为不应该是前面一个后面一个,应该问 18的上一个数字是几,18的下一个数字是几. 要是换成18的前面,可以理解17,也可以理解为19,没什么错的 家长用的“前面”“后面”不准确啊,是默认为从小到大排列的,孩子未必知道。问孩子2个苹果和3个苹果哪个多是不是更合适啊?这么小的孩子,数字应该还是蛮抽象的吧 以前孩子也弄混,后来看了Number Jack这个动画,就不会混了。建议看一看。 yueyue2008 发表于 2013-2-18 15:49 static/image/common/back.gif
以前孩子也弄混,后来看了Number Jack这个动画,就不会混了。建议看一看。
好的,找来看看。 孩子的方向和我们的不一致
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