如何让孩子习惯跟读?
孩子学习的兴趣不错,爱听也爱看,就是不喜欢跟读,短的小句子,语调可爱的还好,长点就不行的.是不是还是积累的少?而且中文和英语的程度相差有点大,是不是会影响英语的学习.有没有什么好方法.
最只要不希望孩子以后也是哑巴英语.
这也是我家孩子的最大问题,真当心学的也是哑巴英语 首先,跟读是解决不了哑巴英语的问题.
开始可以试着让孩子先跟读神奇英语的字幕(都是很短的句子),跟读也要掌握好方法.确切的说是让孩子和音频一起读,不要一句一暂停,然后让孩子再重复刚才放音频的句子.那种A->B的方式既没必要,也让孩子感觉有压力.坚持不了多长时间孩子就会非常抵触.总之,在学英语的过程中尽可能让孩子感觉到轻松,无任何压力.家长人为的设置一些沟沟坎坎是非常不明智的. 需要一定的积累过程吧 chencbin 发表于 2013-2-3 20:47 static/image/common/back.gif
首先,跟读是解决不了哑巴英语的问题.
开始可以试着让孩子先跟读神奇英语的字幕(都是很短的句子),跟读也要掌 ...
最主要是孩子不喜欢跟读,不知道如何让她感兴趣.在英语方面.
她喜欢跟读的都是句子短小,而且属于卡通中那些夸张的语句.其实大多情况,句子都是平直的,她就没有兴趣了,就爱看,听.学习英语的时候很是安静,和看中文书的时候很不一样,听中文的时候,喜欢插嘴,发表意见,所以有些担心.
swuteresa 发表于 2013-2-3 20:50 static/image/common/back.gif
需要一定的积累过程吧
不知道大家的经验,这个积累的过程是多少时间,
希望有个参考,知道自己孩子具体是什么方面的原因.
我家的喜欢大声跟读 按照目前主流的理论,应该是输入为先,不刻意输出。
跟读这种方法,貌似不科学。 进来学习了。 本帖最后由 Luna_0819 于 2013-2-3 22:02 编辑
xianyun0403 发表于 2013-2-3 21:22 static/image/common/back.gif
你怎么知道孩子是真心喜欢呢?要是一直主动问你什么意思,嘴里叽叽咕咕,希望你用英语对答,模仿动画片里的 ...
她平时没让她看,自己也会去翻看的,我虽然希望她跟读,但从来没有这样要求过她,就是感觉,看英语的时候相比她看中文的时候安静很多.希望可以正确的引导她.因为,同样的,英文歌曲,她也是只听不唱,说不喜欢吧 ,常常要求听.所以很不明白.
刚3岁的孩子,为什么要他习惯跟读?
我们是5岁了,默默的听了一年多才愿意跟读的,觉得跟读还是有必要的。 没有跟读过。一个是孩子不喜欢,另一个我也不喜欢。就让他多听,听得熟了自然就会读了,并且模仿地很像,连语音语调都一个样。 high5 发表于 2013-2-4 01:16 static/image/common/back.gif
刚3岁的孩子,为什么要他习惯跟读?
也许表述的不是很准确,也不一定要她跟读,只是觉得她挺英语格外的安静,不很符合她的个性,所以才想向大家取取经.谢谢各位.我们这样大的孩子,我还是主要希望她快乐就好.
jing1025 发表于 2013-2-4 13:25 static/image/common/back.gif
high 5,3岁多的孩子跟读有什么不好么?
学母语,成人会鼓励一两岁的孩子开口。刚开始能表达的内容,很 ...
谢谢回复,我会鼓励她多说,不过也不逼她,高不高兴回答都好,毕竟也还小,呵呵. 我觉得鼓励孩子说也要从自身做起吧。我坚持和孩子说英文,都是简单的或者是动画片里我能记住的句子,孩子现在就很喜欢说,成天嘴里吉利咕噜的,只要是他能用英语的就都用英语了也不管什么语法,乱七八糟的。 读应当还是有必要的。 本帖最后由 ponderxdq 于 2013-2-5 07:35 编辑
短的肯读,是因为能跟读,长的不愿意说,是因为长读不出来,人家读不出来,叫人家说,不是为难人吗? 是个难题,坐等专业指导 不爱跟读就是听的太少,听力辨音能力不强,因为孩子感觉自己没法记住人家说的,当然就不愿意开口跟读了,才3岁,你说个10几个字的中文句子让孩子跟读试试,一样也跟读不下来,太着急了。 还是要跟读,不读怎么练习说呢?只是自己读,语音语调不对。 chencbin 发表于 2013-2-3 20:47 static/image/common/back.gif
首先,跟读是解决不了哑巴英语的问题.
开始可以试着让孩子先跟读神奇英语的字幕(都是很短的句子),跟读也要掌 ...
我也同意,一句一句的肢解真是难受的很 我们从轻松英语1开始,用点读笔帮助跟读,短句子还好,长句子也是哭的,然后按成分分解,一点点的跟,然后统一成一句话跟,很艰难的跟读完1.体验的四和5,昨天5的最后一个,可以比较顺畅的跟读比较长的句子了,虽然还有错误,但是已经不是那么艰难痛苦了。凡事都要耐心的坚持,一直坚持,就一定有回报。 这个看个体,我家孩子对跟读不排斥,如果好好和她说,她就可以读的不错,但我觉得基础是听的要够熟悉,才可能读的好,就像粉猪,我家看了快1年了, 连我自己看粉猪的自制书,都不由自主的读的跟碟里一样,超级好笑 虽然自己现在没有经验,但是看了别人的经验,感觉这个听的积累需要挺长时间的(大概两年左右吧,别的妈妈提供的经验),尤其楼主的孩子还小呢,家长要有耐心等待。
孩子能安安静静的听就证明她在学习呀,如果她排斥,就会又哭又闹的,怎么会安安静静在哪儿听呢。
这么小的孩子如果不愿意跟读就不跟读呗,没有什么好纠结的,换成我们自己,说不出来,硬要您说,能成吗?
当然如果孩子愿意跟读就更好,不愿意跟读也不代表不好,孩子学习的方式不同而已。
没有经验的人乱说的,呵呵。 high5 发表于 2013-2-4 01:16 static/image/common/back.gif
刚3岁的孩子,为什么要他习惯跟读?
版主,小孩8岁多,尚在听力积累阶段,提倡跟读吗,不知您是否看过大粽子的跟读理论,他提倡用很多时间跟读一部电影,很想听听您的观点。
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