关于3岁宝贝学习的困惑
我家现在26个英文字母已经基本会讲出来了，认识的也有一半了，但是拼音却没有概念，我教了几次，发现宝贝们有点错乱，比如说，不知道为什么“O”读“喔”而不是“哦”。我现在有点困惑，到底拼音和英文能不能同步学习啊？学习的话，好像没有教拼音的碟片或者书嘛。应该隔开教吧！要不孩子会混乱的 你说的拼音是汉语拼音还是phonics啊？
为什么先教字母呢 太着急了吧 无论是汉语拼音还是英语的拼读，都不宜三岁开始教啊。我家快三岁，现在也就认26个字母而已，少许单词认得，但从没刻意教过。至于拼音……还没认汉字呢，给汉字注音什么的，更不必急。 太早啦，现在教小朋友拼音太早啦！我打算上小学前一年教就好了，我都不打算教孩子认字，如果阅读过程中他自己学会了，那么就学会了。拼音刚开始，也算是自己硬背的，哪有什么这个为什么这样，不为什么那样的问题呀？就像，孩子问你1+1为什么等于2，你回答的出来吗？没有办法，这就是规律，记住就可以了。 本来字母和拼音就不能一起教的，孩子不混淆才怪呢！要先熟练掌握一种，再教另外一种，这样还可能会混淆一两个月呢，不过，很快就分清楚了！妈妈，拜托教孩子前先多做做功课，你这样同时教的方法绝对是错误的，别误导了孩子。。。
jymm于2013-2-8 10:38补充以下内容：
phonics是自然拼读，有点像英文的拼音，学会以后，看到不认识的英语单词也可以拼读出读音来，就是碰到生词也会读。 其实我一直不理解为什么要学汉语拼音。。。。 本帖最后由 bajinmm 于 2013-2-8 10:45 编辑
小样儿吧的地盘 发表于 2013-2-8 10:38 http://www.ebama.net/static/image/common/back.gif
其实我一直不理解为什么要学汉语拼音。。。。
大概是为了和国际接轨，用注音符号代替汉字（像棒子那样）{:soso_e113:} 我们不是我刻意教的，是两个人很喜欢听字母歌，听着听着就会了，但发音不好，后来有碟片上有分开教字母的，两个人看啊看啊就看会了。
既然现在学拼音太早了，那我就慢慢来好了。 三岁还太早了吧，大点再说吧。。。 孩子的成长，有其规律，比如到什么时候，会想要摸啊咬东西，什么时候开始想走路，什么时候想学人说话……通常三岁上下还是听说为主，以语言的完善和词汇丰富为主。少许孩子可能对认字有了兴趣（或许是当图形或识物卡来看的），那就顺其自然告诉他们。我家不到三岁时确实是有兴趣认26个字母和阿拉伯数字符号。所以她现在都认得了。偶尔汉字一、二、三什么的，还有些象形的，她有兴趣问，我也就告诉她。但拼音或是拼读或是认汉字，不要刻意去做，他们不到认字的敏感期，不必拔苗助长。 猫妈家的虎妞 发表于 2013-2-8 11:02
孩子的成长，有其规律，比如到什么时候，会想要摸啊咬东西，什么时候开始想走路，什么时候想学人说话……通 ...
好专业啊，学习了。 我想拼音交给老师去教吧 我家喜欢听英文字母歌，小三班第一学期学习字150个，唱数到100，认数字1-50，还有成语接龙，英语，唐诗 同感，要求拼音有点早，还是找点好玩的游戏一起玩吧 小样儿吧的地盘 发表于 2013-2-8 10:38 static/image/common/back.gif
其实我一直不理解为什么要学汉语拼音。。。。
学拼音可以用来打字。
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