本帖最后由 smokingzombie 于 2013-2-20 22:55 编辑
干这些事很正常啊，我们经常帮老师批各科的卷子的，收发和批改作业本更是家常便饭。还因为老师临时有事，做过外教的助教。
我们小时候巴不得有这样的殊荣呢？看家长怎么教了！是教他帮助大家还是要保留私家秘笈，不让别人超过自己。
这对他以后的“管理”能力有提高吧。
毕竟别的孩子还没有这个方面的锻炼机会呢。
珍惜，很好的锻炼机会。
遥想我当年，改作业、改口算、当一对一家教、代课（讲故事）、抄教案，什么没干过啊，连学籍卡都填过，从此以后再也没什么事能让我烦躁了。
这绝对是很好的锻炼，慢慢孩子就会知道怎么“管”同学、怎么安排时间，怎么能让别人按自己的意愿办事，并且不再那么惧怕老师了，不用担心
拔尖也是好事啊。。。。。
有得有失啊。与其说考验孩子，不如说是考验家长
这个很正常啊，我那时经常干，还帮改卷子呢
实际上如果把这样做完，自己的时间所留无几了，没时间玩了，怎么对待这种情况呢？对一个爱玩的孩子来说。
我觉得也要往正面方向引导，这真的是孩子很好的锻炼机会
当班干部就是这样的呀。
多好的锻炼机会呀，千万不要错过了。
自暴自弃不好好学了，过一段时间就没这种苦恼了。
那老师给课代表分配的工作有点多。
额外的付出，和学习英语不同，需要学会处事，还要看看能不能有更好的方法来进行。不一样的能力锻炼
我儿班上每个人都有职务，所以不存在孩子怕苦怕累的问题
我怎么觉得让孩子把老师的工作给做了？
这也是一种能力的锻炼啊
见过有些家长找老师要求孩子当班干部的。
家长需要出面了，干等老师安排不靠谱
要有选择性的推到一些工作
领导人也不是每天啥都抓，是不
我的个人经验是，做取舍是种能力，很锻炼人，不同时期的取舍理由也不一样，很让人成长，学会推掉自己可以不干的琐碎活，但是同样保持自己的地位和威信，比努力干活更锻炼
这跟英语拔尖有关系吗？我家那个当班长，一样是帮老师打杂的。你要是听新东方俞敏洪给你上一节课，让你打杂是你的荣幸。他大学四年天天负责打水，后来他招募那些同学全冲着他当年天天帮他们打水的份上来帮他的{:soso_e128:}。
得失之间，考量孩子抉择了
活脱一个小助教呢
班干部课代表哪个没干过这些事啊？现在孩子太娇气了。
赶紧教孩子分派任务。
也许父母有带着炫耀的成分来诉这个苦，多数孩子应该感到的是光荣吧。我家只混了个信息技术课代表，帮老师端茶倒水不在话下，有时还要帮忙搬电脑去维修室修，有时抱怨下电脑重，可没真为这烦恼过。光荣啊！可以去普通孩子不能去的地方，还能多跟老师近距离交流。
呵呵，看孩子的，我家的就很喜欢帮老师做事情。
应该也是一个难得的锻炼机会，什么样的学生都有，他得自己想办法搞定，无形之中，让自己学会了如何和人打交道，处理问题。多好的机会呀。这比单纯学知识有用多了。
管别的小朋友、教别的小朋友很自豪啊，觉得自己是“领导”{:soso_e113:}
这是很好的机会。这样的孩子以后学校有什么交流活动老师一定先想到他。