不过比起这些，更让我惊喜的不是英文启蒙上的进步，今天上午不太舒服，让孩子跟爸爸出去玩，回来的时候，一边上楼梯，一边大声喊，妈妈我给你带了礼物，我一看，是一瓶饮料，她激动的脸通红，可能是我说了自己不太舒服，她不停的问我，好点了吗，妈妈，真的很感动。有时候想想，这么乖的孩子，再要一个也无妨啊。 ringringle 发表于 2013-4-4 03:55 static/image/common/back.gif
我们家也超迷牛津，海尼曼倒是一般。楼主的海尼曼是打印的吗？
打印太费神了，而且打印机也是问题不断，我的打印机最近喷头堵塞，又没法用了
所以如果要打的东西不是太多的话，还是别入了，我的是现成的，不是特别买的
LZ加油哦，坚持最重要。
这几天净挂着带腾腾出门玩了，小朋友玩得都不想上幼儿园了，所以英语几乎放下了，就是音频每天给她放一下，绘本睡前她自己挑的英文的，就给讲一下，其他都没有了。
最近下载了super simple songs给她听，一听就爱上了，其实 hide and seek，听不够，已经会唱了，我觉得国外的教育素材真丰富，几首儿歌唱下来，形状，颜色，天气，动作。。啥都掌握了，毫不费力，孩子还学得兴致勃勃，现在腾腾会的那点东西，几乎都是通过儿歌学会的。
今天早上，跟腾腾一起赖床的时候，给她放了 the very hungry caterpillar的说唱版，腾腾听得兴致勃勃，自己感慨，好好听啊。打算带这本书回家，我也觉得，唱得好极了 本帖最后由 腾腾的新家 于 2013-4-8 15:42 编辑
昨天带了腾腾盼望已久的five little monkeys jumping on the bed和 five little monkeys sitting in a tree 回家，小朋友高兴坏了，反复让我读了许多遍，就是有点怕鳄鱼（胆子实在是太小了），睡前故事还点名让我读这个，终于接替了 that's not...那两本书了。
五只猴子系列由浅入深，而且有大量的重复，甚至还有点教孩子数数的功能，这套书真是太赞了。虽然中文改英文费事儿了点，但很值得。合集虽然划算，但真的不太适合小小孩，又厚又重，前面的故事简单，后面的故事又太深了，没有这种小薄本儿读着方便，何况go shopping,hide and seek，这两个这么经典的故事，合集里没有收呢。 腾腾妈妈 看这张图片 哇，好可爱，用的什么颜料？我闺女最近超迷巴巴爸爸这一家子的说 小小白 发表于 2013-4-8 13:22 static/image/common/back.gif
腾腾妈妈 看这张图片
哇，好可爱，用的什么颜料？我闺女最近超迷巴巴爸爸这一家子的说
本文摘自: 爸妈网(www.ebama.net) 详细出处请参考：http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=136996&page=2#pid3140431 亲，真佩服你，两个月这么明显，我家宝2岁半夜接触英语有两个月了，只会几个而已，我想请教亲个问题，腾腾一次能看好几本书是把书里的内容全看或者全念了吗，还是只看图画或者只念主要的？ 本帖最后由 腾腾的新家 于 2013-4-9 09:19 编辑
昨天又带了five little monkeys bake a birthday cake,这个故事我非常喜欢，但是说实话对腾腾来说有
点难度。结果她一看到这本书就高兴得不了，昨天给她讲了好几遍，听得很认真，马上就学会了 don't wake up mama.
晚上睡前故事也强烈要求我讲这个。
我发现小朋友学习还是需要鼓励的，昨天找到了点小贴纸，逗她说讲一本书就奖一个，结果她劲头好大，马上
把five little monkeys jumping on the bed, sitting in a tree 都讲了一下，当然只是重复的那一段，开头和结尾
复杂的都不会。
腾腾真厉害，输出很快！加油！很用心的妈妈 又来看腾腾了，超棒啊。那个说唱版毛毛虫还是第一次听说呢。我家也是听老头版的，哈。五只猴子确实合集拿着不方便。也考虑是不是该把单本改成英文版？ ringringle 发表于 2013-4-9 22:21 static/image/common/back.gif
又来看腾腾了，超棒啊。那个说唱版毛毛虫还是第一次听说呢。我家也是听老头版的，哈。五只猴子确实合集拿着 ...
需要的话短我邮箱，我发给你，唱得很好听 这两天仿佛没什么可说的，都在按我的计划进行，每天给她放半个多小时的音频，动画片她昨天又要求看米奇妙妙屋，但是放了她又不好好看，我知道她想看中文的，跟她讲明了不可能，所以她就心不在焉的看了一下，一边看一边玩，我也不去管她。
今天早上叫她起床的时候，有点想赖床，我试了许多都不行，就说给她放粉红猪，小朋友一听就眼睛亮了，结果在被窝里听了pancake这集，听完还不够，洗脸的时候又听了一边，出门的时候还依依不舍，把点读笔和书放好才舍得走。
我现在把点读笔当MP3用，只在书的首页贴一个录音贴，她喜欢听的话就点一下首页就行了，一句话一个的那个实在是懒得弄，何况她也太小，根本不会好好点，就当播放器吧，反正她除了粉红猪，别的不听的 今天腾腾主动要求看starfall这个网站了，高兴死了，以前没付费的时候她天天看，自从付了钱之后她就不看，伤心啊。。
客观说，这个网站真是做得不错，如果孩子大点可能效果更好，有造词造句，有小故事，有自然拼读，腾腾最喜欢的还是儿歌和flash的小游戏，有几个是百玩不厌。可是精华的部分一点也不感兴趣，慢慢来吧。
今天突然要求看英文的朵拉，以前只看过中文的，明天下一集给她瞧瞧，仿佛语速比较快，我还是希望她看zippy and me, 但这事我也做不了主。
海尼曼目前给她换了20本新书，都是她老人家自己挑的，每天放一下音频，隔一天讲一下，学的速度绝对是龟速了。不着急，不着急，慢慢来吧。GK那70本，我给留的时间是半年，希望半年能学得烂熟，就够快了 感谢楼主的分享-^_^ 最近越来越懒了，每天除了放音频，给腾腾看PEPPA PIG之外，书给讲得越来越少
主要还是因为天气越来越暖和了，在户外的时间越来越长，英语学习就放下了不少，连中文阅读也越来越少了。今天下午带腾腾出去疯了五个小时，回来小朋友第一件事就是坐小书架下边看书，我想阅读已经成了她的一种习惯中，当然她是看图，并不认识字。我想，从现在开始进度肯定会越来越慢，好吧，我当是带着蜗牛去散步吧
都是夜猫子。呵呵。 本帖最后由 腾腾的新家 于 2013-4-14 12:08 编辑
我发现小孩子真的很奇怪，今天早上腾腾吃饭画画的时候，放英语当背景音乐，放的内容很杂乱，是我自己考到U盘里的，我懒得刻碟子，有英文歌，有海尼曼20本小书的音频，有five little monkeys 几个小故事的音频，还有斯凯瑞的几个小故事的音频，我都混搭在一起给她听。
本来以后她都没有在听，结果她吃着饭突然问我，recipe是什么意思，这个单词是five little monkeys bake a birthday cake里面的，是讲一只小猴子在看菜谱，这个单词我自己也不认识，为了讲这个故事还特意学了学，很奇怪她为啥能听出这出单词，还拿来问我，想不通 ringringle 发表于 2013-4-13 23:20 static/image/common/back.gif
都是夜猫子。呵呵。
是啊，孩子睡了才有功夫稍稍放松一下，嘿嘿 我儿子也差不多。不过给我印象最深的是他纠正我说“anemone"这个词，看海底总动员学的
昨天带腾腾出去玩了一整天，学习的事当然又放下了，不过回家的路上赶上堵车，就趁堵车的时候给腾腾讲five little monkeys，还有我能记下的斯凯瑞的几个小故事，她听得很HIGH，听到会的时候，我说上句自己就接下句。下次再出去玩的时候带几本书和点读笔，她应该会有兴趣。
这几天用PEPPA PIG叫她起床成了习惯。今天早上本来哭着不想起床，主要是因为昨天玩得太累了，又睡得太晚，正闹瞌睡。结果一给放PEPPA PIG立刻精神了，听了一集之后乖乖起床了，真是很神啊，洗脸的时候又给她放了一集，讲得那么快真不知道小朋友听懂了没有。有些不熟悉的集我自己都听不懂，从来不敢问她听懂了多少。 昨天总算抽了点时间给腾腾讲了 the very hungry caterpillar, 要知道音频她已经听过无数遍了，每次听到唱歌的地方就自己扭起来了，中文的故事意思也很熟悉了，一讲她就很喜欢，听了一遍不够，让我再讲一遍。 昨天晚上自己拿着 brown bear那本书念起来了，奶声奶气的听起来还挺好听的，可惜没有给录下来。
现在晚上的时间越发的不够用，经常音频都没时间放完，家里有老人，晚上七点半到九点半是雷打不动的看电视时间，虽然家里电视经常12小时开着，还好孩子不喜欢看，至今还不知道有少儿频道，不过如果电视有小孩子说话，她就立刻给吸引了，前段时间家家天天看樱桃红了那个片子，里面两个小孩子天天哭天抢地，腾腾每次一听到小孩的声音就要去看，我那个崩溃啊。
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本帖最后由 腾腾的新家 于 2013-4-16 13:22 编辑对了，昨天晚上，腾腾想让我跟她一起玩，用英文跟我说的：charlie dog, are you busy? 这是斯凯瑞那套书里 the worst helper ever里面的一句话，原文是 charlie cat, are you busy？ 她自己给改了，用的地方还挺合适，吓我一跳，想了一下才回答：no, i am not busy, i can play with you.看来得学点简单的口语了，不然真应付不来啊 昨天终于抽了十来分钟过了十本海尼曼，但腾腾最近迷上了画画，每天都有固定的画画时间，阅读的时间更被压缩了，还好睡前故事她自己挑了五只小猴子，每天半个小时的音频我也在坚持给她放，坚持就是胜利吧，过段时间再来检测这种学习是不是得当了 昨天她找来了hippo and rabbit那两本小书让我讲了下，我又想给加点小饼干，她不答应了，好吧，不加就不加，无所谓了
音频还是在每天听，她自己看书的时候，嘴里嘟囔着英文，我担心她走火入魔，这几海尼曼又停了，真是左右为难，昨天给她爷爷打电话，她爸爸让她唱首英文歌，结果她把一首很长的唱下来了，唱得还挺好，那首歌我已经很久没给她放了，问了下，原来是在幼儿园天天听，据她说是吃饭歌，一放那个歌就该吃饭了 腾腾妈，你好呀！今天看你的小楼，意外发现原来我还回过你的帖子，哈哈！在我纠结了1个月之后，我终于在昨天开始了我跟皮皮的英语亲子阅读了。
我准备的是牛津树，其实春节期间我们已经养成了很好的阅读习惯，每天讲10本biscuit。但是节后我爸妈接回去带，就中断了。。。尽管现在我们正式自己带了，可还是很难重启亲子阅读。小家伙近期对数学非常着迷，进度很快。阅读兴趣锐减。。。上周正好受到一朋友家女儿的影响，我跟皮皮约好了以后每晚都要看书。昨天，算是正式系统地给他进行英文亲子阅读啦。我用了牛津树的1阶段6本，我告诉他跟读一遍可以奖励10分钟IPAD，他情绪一下子高涨。跟读得还算不错，但是问题还是存在的，比如the pancake可以，但是the pancake race他就舌头打结了，呵呵！之前的biscuit我没让他跟读过，都是我讲给他听，昨天突然想起让他跟读，但是这种效果也不知道算好不好？！由于多跟读一遍还可以奖励10分钟，昨天算是看了读了两遍。不知道你们一开始看是几本呢？毕竟这个故事都超级简短的。
请给点建议和意见哟，盼复！
juliet5718 发表于 2013-4-19 13:52 static/image/common/back.gif
腾腾妈，你好呀！今天看你的小楼，意外发现原来我还回过你的帖子，哈哈！在我纠结了1个月之后，我终于在昨天 ...
牛津的我没数一次多少本，也没分一阶二阶的，一下子拿回家了40本吧，她喜欢哪本就看哪本，兴趣高了一下子讲10来本，没兴趣了可能好久都不讲，资源太多，晚上的时间又那么少，biscuit很好啊，很适合启蒙。不过我觉得用IPAD当奖励不太好吧，我家的也爱玩IPAD，但我家的IPAD里大部分都是学英语的软件，比方有一个新东方出的小狮子多纳系列的，她就非常的喜欢，用那个学会了不少单词，什么颜色，水果，食物，交通工具，很好玩而且是免费的，很推荐。
腾腾的新家于2013-4-19 14:57补充以下内容：
至于你说的跟读，我目前还没要求孩子跟读，最多偶尔读到某个词了故意停下来，看她会不会接下去。 我家玩IPAD还算合理，每次就10分钟，他更喜欢数学的东西，加减乘除~ 英语我下了，除了童谣非常喜欢外其他不感冒。。。我觉得IPAD里的东西利用好了还是很不错的，寓教于乐！ 本帖最后由 腾腾的新家 于 2013-4-22 13:56 编辑
好几天没来更新了，净挂着看热闹了，检讨一下自己
腾腾的学习目前进行的还是挺顺利的，主要是听力先行，每天让她重复的听。然后再抽点时间讲几本海尼曼或牛津，不过不知道是不是进入了倦怠期，觉得她没有以前喜欢了，听的时候不太认真。看PEPPA PIG的兴趣到是十足，ZIPPY AND ME也是非常的喜欢，不过跟读是绝对不干的，无章法的瞎说是经常的事儿，而且居然无师自通了造词，有次给她讲海尼曼frog food里面最后一句i like bugs,我问她，do you like bugs? 她很坚定的说 no, 然后又说ilike little meat bugs. 我听了半天不知道是啥意思，她自己说,我喜欢小肉虫子啦，晕死，cnglish大概就是说的她这种吧