育儿路上，“当下”的顿悟 －－评《给孩子当下的幸福》
“当下”是佛教用语，按照佛教的解释，“当下”是佛经里面最小的时间单位，1分钟有60秒，1秒钟60个刹那，一刹那有60个当下，1秒钟有3600个当下，把时间切到很小很小的单位，当下就是永恒。“当下”这个词语如今已经广泛应用，意思就是现在的这一刻。
没有人生活在过去，也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的惟一形态。
人能活着和感觉到的只有当下。
因此当我看到《给孩子当下的幸福》这个题目，顿时感觉有论禅的味道。
认真拜读了书之后，更是感觉到作者马丽娟老师是怀着宗教般的信仰、经过哲学般的深刻思考，将十年的幼儿教育感悟，通过平和娟秀的文字，娓娓道来，发人深省。
如今的世界资讯发达，太多信息随手一搜便扑面而来。我做为一位3岁男孩的母亲，非常关注教育，热爱学习，于是阅读了许多了育儿书籍，接触了众多的中外教育名人的教育理念。蒙特梭利、华福德、卡尔威特、杜曼、七田真、李悦儿、孙瑞雪、冯德全……理论、方法、种种案例，精彩纷呈。然而，看得太多，却发现其中有很多理念甚至是对立冲突的，这时，我们该如何选择？所以，对书中所说“也许是有关教育孩子的理论太多，让我们大家不确定孩子到底需要什么，也不确定孩子的成长中需要什么载体让孩子获得或是完成幼儿园时期的这段学习经历”，深有同感！
看到书中的自序里这段话“更重要的是实施教育的人，不是教育做法，当教育者的自我有变化之后，才能真正地意识到教育该怎么来做，怎么帮助自己要面对的孩子，而不是将重点放在使用什么技术或者方法来面对孩子”，我不禁拍掌称妙，这简直就是解决困扰我许久的答案！
马丽娟老师是个讲故事的高手，书中详细描述了许多孩子的案例，个性鲜明，各不相同，没有局限于某一个孩子某一类案例，叙述引人入胜，分析条理清晰，很能引起读者的共鸣。特别是其中第二章“我的‘自杀手册’”，让当下的我感觉到电视确实对孩子产生的负面影响太大太大，这个例子让我印象深刻。因为我立马就想起了我家茅仔，在2岁的时候，就跟着电视里放的日本人辱骂中国人的剧情学会了说“八格！”这个词，尽管他根本不知道“八格！”是什么意思，可是仍然会对着大人说“八格！”并看着大人的反应而咯咯咯大笑。
所以，我非常赞同“面对孩子的人的提升才是对孩子成长最好的欣喜”，与孩子共同成长，这也是我3年育儿历程中的顿悟出来的道理。
所以，尽管养育孩子的道路虽然漫长，尽管过去和未来我们都无法掌握，那么我们在当下努力，做好我们做为父母的本分，给孩子当下的幸福
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你的书评一路看下来，了解了不少好书 不错是一本好书 你的这么些点评，叫同学如何下手呢;P 谢谢提醒 有空买来看看 喜欢这个书名，谢谢推荐，我去淘来看看。 这本书已经买过看过了，值得父母一读的好书 谢谢推荐！
thanks for sharing! 本帖最后由 lenoven120 于 2011-6-29 21:32 编辑
是呀，现在的育儿书太多，家长也无从选择了，我是从杜曼--蒙式---华德福一点点转变呀 和楼上同学同感
陆续也看了《养育男孩》《好妈妈胜过好老师》《虎妈战歌》《捕捉儿童的敏感期》...等一些育儿文，虽然部分书的部分内容是相冲突的，但看的时候都觉得书里写得挺有道理，估计是看育儿书还不够，脑海中还没形成清晰的框架。
楼主妈妈推荐书时能否大致写一下适合几岁孩子的父母阅读，这样让我们这些新手妈妈不容易走弯路。比如那本《别以为你懂孩子》是适合0-6岁. 感谢哈~~ 多谢楼主！京东的近千东券快到期了！ 谢谢楼主分享 好书就要顶一个。 前年看了《当下的力量》很受感动很受启发，没想到教育孩子也是活在当下！谢谢！ 谢谢推荐！
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