有导读手册，可以讲故事的贴纸书 －－评《我来贴》
《我来贴》第二辑一共6本书，让我很吃惊的是居然还有一本导读手册，绘本有导读已经是司空见惯了，贴纸书也有导读手册，倒是第一次见。仔细一翻看，这本导读手册很值得一读，导读手册详细介绍了如何使用这一套书，其中有些介绍改变了我对贴纸书的一些看法，特别是其中一页所说的“书中传递出这样一个信念：生活是甜蜜和值得一过的；所有的学习都是为了更好地认识世界，更幸福地生活。”我深以为然。我家茅仔直接选了第一本《边逛城堡，边学数学》开始贴，这本贴纸书对于3岁4个月的已经贴过很多贴纸书的茅仔而言，难度不大，半个多小时就贴完了。当然，根据导读手册的说明，贴完贴纸之后就要请孩子给我们讲故事了。于是，我开始请茅仔给我讲故事，用的是“反串”的方法，就是我来当“学生”，请茅仔当“老师”，请“茅茅老师”给“妈妈学生”讲故事，顺便“老师”怎么讲都可以。茅仔一开始是挺高兴的，拿着贴纸书翻开第一页就开始讲了起来，我在旁边恭恭敬敬地做认真听讲状并拿着笔纸做记录。开头非常顺利，不过途中由于我的缘故出现一些波折，下面也会详细说明，也给其他家长做个提醒，不要犯我犯过的错误。
第一页的茅仔讲的故事是这样的：这是一个国王爸爸，他没有剃胡子，他在过生日。（“妈妈学生”轻声问：为什么呀？）因为他戴了生日蛋糕帽子。国王爸爸懒洋洋的，还睡在沙发上吃冰激淋。这样是不对的，躺在沙发上吃冰激淋要被妈妈批评的，应该坐起来好好地吃。
（我的感想：（1）茅仔的观察力挺好的，看到国王有胡子；（2）原来茅仔把王冠认为是买生日蛋糕是配送的那个纸质王冠状的帽子了。不过确实很像哦。我忍着没有发言。（3）在孩子眼里是不是什么都能和吃的联系在一起呢？茅仔居然能够把国王拿的权杖看成是吃的冰激淋，但是我承认还是比较像。（4）难道平时我还是不自觉地担当了批评的角色？）
第三页的茅仔讲的故事是这样的：这里有3个公主，她们一起盖一床棉被睡觉。因为现在是冬天很冷，她们要挤在一起暖烘烘地睡觉，她们要冬眠。就像小熊一家一样，小熊他们也是挤在一起暖烘烘地冬眠（茅仔看了巧虎，对熊要冬眠印象非常深刻。）
这时，我犯了一个大错误：之前我一直非常诚恳地听故事，认真地做笔录，可是这次我忍不住开始发言了，我说熊是要冬眠，可是人不用冬眠的，公主们只是要睡觉而已。结果茅仔很不高兴，他坚持说公主们要冬眠，最后他生气地走开了，不讲故事了。我非常后悔唉，平时看了这么多育儿书，结果还是实践中没有应用好，我是要听茅仔讲故事，又不是给他讲科普，我和他较什么真呢？结果打击了茅仔讲故事的兴致，半天也哄不回来，最后之好带下楼陪他玩了2个小时，到了傍晚才继续请他再给我讲故事，并且我保证好好地听，不再打岔。
所以家长听孩子讲故事，也是考验家长忍耐力和引导能力的时候。
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学习了 妈妈真有心 云，有没有英文帖子类的推荐啊 我一般是听女儿讲完，再提出疑问，有些我们看似不合理的地方，孩子总能说的头头是道 我家最喜欢贴纸书，每天问我要贴纸书，一本书一会儿功夫就贴完了，烧钱啊
收藏了，等价格好的时候收一套，
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