土教材VS洋教材
最近一直在给孩子找合适的教材进行学习，这就面临教材选择的问题。坛子里流行的洋教材有加州、佛州；土教材（引进的教材）有新概念、SBS等。到底哪个适合自己在家用呢？洋教材原汁原味，就是不知道咱们考试常用的知识点覆盖到什么程度；土教材，尤其是新概念的优势就是有大量的教辅材料，而且和考试贴的比较近，不足就是这套教材实在是太老了。大家对这些教材是怎么看的？洋教材（如加州）和新概念的知识点之间覆盖率是什么样的？您会选哪个呢？理由是什么？ 纯粹从应试角度，你就选土教材吧，贴合中国实际。 土教材都有本国老师讲授的视频或音频材料，练习材料也多，更适合自学。洋教材对我来说是个新鲜事物，没精力提前都看一遍，只能和孩子边学边看。希望有经验的家长多多指教。 看起来，您的孩子是大童，如果是我的话，应该会用土教材做主教材（毕竟中国现在还是应试教育），增加应试的砝码，洋教材做为泛读类，拓展知识面。 不知道还是是起步还是有基础了，如果是起步，想调动孩子的兴趣，洋货更容易。
如果才开始学习，最后音频能配合的资料。 没有经验，进来学习。 疯狂的小豆子 发表于 2013-3-7 17:11 static/image/common/back.gif
不知道还是是起步还是有基础了，如果是起步，想调动孩子的兴趣，洋货更容易。
如果才开始学习，最后音 ...
来爸妈网比较晚，有一点基础，但不扎实。轻松英语小学版读过了，中学版现在当泛读材料，MTH读过10本左右。现在，觉得基础不扎实，又跳回去读桥梁书看动画。当前在读Arthur和Nate the great ；新概念以前也学过半本。还学过瑞思、剑桥等一些乱七八糟的课程。现在是纯阅读，想找个教材精学一下。因此跑来请教大家；核心问题就是两本教材的知识点覆盖程度。
孩子多大？如果孩子在小学低年级以下，我选加州。时间，精力充足，可以在“能力”上多下功夫，加州也会在文化和思维方式上给以孩子有效的滋养和影响，有助于孩子以后真正有较强的语言操作能力。我感觉我们所说的中式英语，和我们忽视文化和思维方式也有关系。
小学高年级，尤其五年级以后了以及初中，我也不会选新概念了，靠它来提高成绩来不及呀。为提高成绩就去个培训班，号称使用自己内部资料的那种，气势就是强化训练。要提高能力的话就用加州，也是个慢活。要是二者想要兼顾，两个都上的也有。
说了半天，我就是绕着新概念走啊{:soso_e116:} 进来学习下 应试和素质两手都要抓，我家现在就是，加州语文和time for kids。新概念和sbs。同时。 主要看你的最终目的。。。。 在坛子里搜了搜相关话题，有新概念vs加州之争，也看了hi班关于英语水平和应试之间的关系得日志，思路清晰了一些，还是以素质教育为主，定期用国内教材归纳整理一下就好。语言是工具，越用越熟，运用不是做题，而是用英语去获取知识，去表达思想。 不赞同所谓土教材比洋教材更适合自学的这种说法.,就像自己假惺惺的装作信仰马列而又抵制所谓的西化一样可笑.
实际上像新概念这类教材也是不折不扣的洋教材.要知道现在学校里的英语课本也是"洋教材"(引进McGraw-Hill的教材)
我们不要指望孩子有什么英语思维,但用纯英文的教材确实比那种中英混杂的教材效率要高.语句运用的更准确,灵活.对于以后考"洋试"更有利. 本帖最后由 王涵优妈妈 于 2013-3-8 20:14 编辑
孩子又不大。土洋结合行不？ 王涵优妈妈 发表于 2013-3-8 20:14 static/image/common/back.gif
孩子又不大。土洋结合行不？
倒是想都学，可孩子不大，时间不多啊。每天五点放学。玩一小时回家，作业，晚饭，动画，七点半前搞定，我家孩子算是高效了。九点半睡觉。可利用时间就俩小时，这俩小时中间还要休息一下，中文又不能完全不管，睡前洗漱时间，孩子还特爱洗澡，每天又有多少时间给英语呢。
琉璃舞 发表于 2013-3-8 19:51 static/image/common/back.gif
用洋教材，至少对看英美剧是很有很有帮助滴～～～
但是家长最好还是要先预习，不然会影响孩子继续下去的 ...
土教材的好处之一就是家长都学过，备课轻松些。
我们自学教新概念、SBS，再跟着外教上课用加州教材。时间不多，进度不快，两者互补，但是我们一直慢慢地在前进啊，而且也不纠结。 新概念英语很系统呀，特别是对于四五年级没有系统地学过英语的，我觉得一定要学的
页:
[1]