这个样的外语培训可以吗?
在和胖进行了一段亲子英语(大概两年时间了,我们现在主要是以听音频,看动画,读桥梁书为住了,语言的输出做的不够,通过看别人的经验,感觉现在是请专业培训老师的时候了.看了坛子里的其他爸妈的经验.想加入到网上课堂.在网上给胖请个外教,可后来又想,胖是不爱开口说话的,先要想个办法打开他的口.这个时候正好同班的同学也从我们这里的澳美学了七期,跳槽到别的老师那里去,这个老师说是原来瑞思的中教,但是发音比较纯正.我们跟着一起去试听了一下:这个老师是按一个主题一个主题去讲的,比如水果,列举诸多水果的名称,老师把课件先发给同学,同学预习一个星期,老师上课先让同学们说水果名称,然后老师描述水果的特点,让同学根据特点描述说出那种水果,然后是同学上去描述5种水果.后边老师再教两三个句子两个小时课程就结束了.这个星期说是讲水果的延深,营养成分,什么的,
我现在不知道这个教学方法科学吗,会不会一个主题一个主题的,有些主题会偏难,而且一个主题讨论4节课一个月的话,一年也就是12个话题,太少了吧,不过这个老师说3-5个月就会让孩子的口语有一个很大的提升,奥,这个中间老师还会在网络上和每个同学再互动一个小时.
我想问这样的培训老师可以吗.目前孩子是比较喜欢的.
我们去贝乐试听过,就是外教在放投影,学几个单词,互动一下,完了每个小朋友再跟着外教重复一下单词,再就是中教放投影做游戏,看大量的投影对孩子眼睛也不好,
但是这个中教老师的教法还是头一次接触
个人更喜欢第一个老师的做法。 第一个老师其实就是把瑞思的那一套搬过来的.
瑞思PRE-K阶段就是12个主题, 包括字母/数字/形状/颜色/天气/......
瑞思是从K阶段才开始学习PHONICS.
经过PRE-K的12个主题学习, 孩子的听说能力确实有一定提高.
当然了, 主题的讨论可深可浅, 根据孩子的基础决定.
以主题为单元的学习不是为了了解每个主题倒底是什么, 而是通过主题的学习积累一定量的句型表达.
比如说,
How many.../There is/are...
主题可以有很多, 可以是Season, Room...等等.
中教外教不是关键, 关键在于发音是否好, 教学方式是否合理, 孩子是否喜欢.
贝乐的费用应该比瑞思还贵一些, 因为外教的比例相对要大一些. 但和瑞思的理念差不多, 都号称学科英语. 你看见的教学内容不同可能正好是赶上他们正在学那些东西.
瑞思也有外教, 这些外教一般担任reading class的任务, 在reading class上, 外教也会以主题的形式展开. 比如说Dinosaur, 可能会让孩子们先涂颜色, 然后给孩子们讲一些关于Dinosaur的知识或者故事, 为了检验孩子们是否理解, 老师会问孩子们一些问题, 看孩子们是否能正确回答.
不管是瑞思还是贝乐, 我个人觉得教学理念及课件设计还是挺好的! 关键是要遇到个好老师!
另外, 费用相对其它培训机构贵一些.
如果你说的那个机构能在瑞思的基础上拓展, 收费更低, 尝试一下未必不可以.
分析的很到位,谢谢,正如您所说的是在话题里渗透句子讲的,我巨觉得更适合胖,因为他正是缺乏句子的输出, 感觉很棒啊，这样的学习方法很好，鼓励孩子去探索！孩子喜欢的话就试试吧
bonnieDad于2013-3-12 21:18补充以下内容：
感觉很棒啊，这样的学习方法很好，鼓励孩子去探索！孩子喜欢的话就试试吧 感谢楼主的分享-^_^ 集成一个主题，就是克拉申说的，NARROW INPUT。 感谢楼主的分享-^_^ 感觉很好啊，总的主题数看似不多 ，但是每个主题里涉及到的肯定不少啊，建议去上。 分主题学习很好啊 单词有归类 难度的话不怕 不要小看孩子的潜力哦 这样分主题的教学方式真的很好呀。
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