同学说：“不敢给孩子学这么多东西，以后上学了注意力不集中了。”
今天碰到好久没见的同学，聊起孩子，她说，小孩子学这么多东西， 以后上小学了太骄傲了，上课注意力也不集中了。各位妈妈们，你们有没有这样的担忧？还是杞人忧天？ 尽量不跟学校的东西重复 骄傲和注意力不集中构成因果关系吗？如果孩子真的到了不用听课就达到优秀的程度，我会建议她睡觉或者在桌子上画画什么的，既不会发出声音影响别人，也不会让自己无聊。而事实上，孩子真能达到这个程度吗，那显然不能够啊。 以后上小学了太骄傲了，上课注意力也不集中了
----不知道你同学孩子多大，是不是已经上学了？等上了就知道，别的的孩子都学了多少了，要达到能骄傲的程度，也太难了~ 同问啊，现在学了那么多，如果不是快乐的学，是家长硬逼着学的，今后会不会厌学呢？ 多想了吧，我家娃也算多少学了点的吧，没见他上学不注意听的，学是要学的，关键是学的是什么。 本帖最后由 wjjzw1111 于 2013-3-15 14:17 编辑
我们也是9月上小学，去年我家小弟已经会了凑十法的进位计算，现在计算是非常的迅速熟练，幼儿园最近在教凑十法，发现小弟非常认真的听课，而且作业是几分钟就完成，并没有出现注意力不集中和骄傲情绪。 以前也有这方面的担心，但是发觉注意力不集中并不是因为什么都会了才会出现，而是一种态度问题，即使什么都不会，也可能出现注意力不集中的情况。我们在家里也始终注意不能和学校学习的内容有重复，再说学前儿童又能学多少东西呢，多认识几个字，会计算就是学很多东西吗。
学前是培养学习的兴趣为主，不是知识点的输入，着重启发思维。即使能把唐诗300首背完，弟子规之类的背完，也只是会背诵，离理解还远着呢。即使会计算，离数学思维也远着呢，即使在家亲子英语学习，但和学校教育的内容有很大的差别呢。
毕竟我们家还没读小学，但是我身边就有在家里什么也不学的小孩，真的是跟着老师的步伐原生态的学习，在家决不多学一点。到底如何，只能交给时间来验证。
wjjzw1111于2013-3-15 14:04补充以下内容：
每个孩子都是特例，别人家的都是经验，到底是否适合自己家，还有待时间去检验 本帖最后由 esdella_sz 于 2013-3-15 14:07 编辑
周围就有这样的例子。一个男孩，在一二年级的时候是学校的“神童”，到了五六年级开始考七八十分，现在初中毕业，考了个职中。
原因就在于，有个有知识又“爱”孩子的爷爷，在幼儿园就已经教他识字几千，数学除法做到几千除以几十。据说四大名著在读书前就看过了。
以上仅代表个例。
必须要考虑的东西 也有这方便的担忧 骄傲了？您应该是不知道现在的孩子都有多厉害吧，这种担心完全是多余的！学了总比不学强，但不赞成太累！ 我觉得家长要做的不是教会孩子知识点，而是扩展孩子的知识面，激发孩子的兴趣，更重要的是人格的塑造 碰到过很多这类说法，但是我还是很坚定带领她学习，学海无涯，学无止境，杞人忧天得担心 对，我侄子就是这样，上课的时候不专心，老师批评他还叫家长，他自己说上课的东西他都会，没意思
学才艺吧{:soso_e100:} 估计到不了骄傲的程度吧，我们学的太少了！
配合兴趣学吧。 我觉得还是因人而异 我也有同样的顾虑，所以孩子上学之前，只跟着幼儿园的教学走，自己不额外教知识，但是让他听故事，五岁半开始自己阅读，识字在阅读中积累。其它就是玩和唱歌弹琴。我觉得提前学习一二年级的知识的确会造成课堂接受时失去新鲜感，但骄傲恐怕不至于。
上学之前的时间是很充裕宽松的，多玩多跑多学些才艺听听中英文还是很有必要的，但没必要硬教。 看你上什么学校，有的学校你教的这点不够用嘞，呵呵。其实到时根据实际情况调整，太快了就放慢一下，太慢了就加紧，小学那点东西不是很难吧。 虽然我们还没有上学，但是现在优秀的孩子太多了，当然也和学校有关。我小侄子在的中学初三，他们年纪的孩子数学满分，物理满分，英语满分，语文148分。我听了都惊呆了，而且这样的孩子还不只一两个，好几个孩子。在这样的环境中，只有强大的动力而不会骄傲自满。 我关注的不是教多少,主要怕孩子前面出力太多,后面发不出力了.就像长跑的耐力一样. 真是提前学也焦虑，不学也焦虑，纠结的时代。 学海无涯呀，不至于就能到骄傲的程度吧
注意力跟学什么东西没太大关系哦。
lamb20于2013-3-18 16:36补充以下内容：
反过来说，如果什么也没学，也许更好动，东看西看看别的孩子在干什么。 传说现在小学的孩子都很优秀，不学反而是不正常的了，还会打击孩子的自信心。我宁可让她骄傲也不能让她不自信。 有一定的关系，所以课外就学一些学校不讲的，如中国历史。 只要家里不把学校里课本知识都提前教了，孩子应该不会出现这种极端的情况。
啦啦喵于2013-4-8 20:42补充以下内容：
只要家里不把学校里课本知识都提前教了，孩子应该不会出现这种极端的情况。
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