今天是第二天练习。
1，spelling game.第一个单词是我指导她玩的，告诉她怎么玩。之后自己操作电脑玩。对36个错2个。
2，five little skunks 这首歌曲可真叫一个长啊，从5只到4只到3只到2只到一只，不过旋律很好听，轻柔的啊。
所以依依玩好后面的又安安静静听了一次这首歌才exit。
3,认识1-10 numbers
4，How many skunks are there?这个题目就有点神奇了。1-3能将英文和阿拉伯数字对应起来，4和5怎么都反应不过来。明明是数one，two, three, four数好还问我four选哪个数字，最后干脆是一边用普通话数1-5一边做作业的。
5，one lonely bird 又是一首歌曲。不过貌似没什么特色啊，我都忘记旋律和内容了。汗。
6,1-10 number game 不太熟练啊，要多练习。
7， 要求做昨天的dot to dot，这次从a-i,1-p,p-z都做了一遍。磕磕碰碰的，不太熟练。
这几天天天在玩help me 2 learn和看绘本，开心的很。 上周继续help me 2 learn 和phonics kids
然后看看买来的英文绘本。
昨天托一周年的福，下了好多资料，这下暑假可要好好合理运用才行了。
依依妈妈 发表于 2011-4-19 12:36 static/image/common/back.gif
先写下我的计划吧。
早上是听音乐起床的，最近在听的是鹅妈妈童谣mp3，一共82首歌，一般是听了20首左右的时 ...
美国教育部幼儿园资料的打印纸。
这个能给个链接么？多谢
dudujenny 发表于 2011-8-17 15:48 static/image/common/back.gif
美国教育部幼儿园资料的打印纸。
这个能给个链接么？多谢
最终来源我不记得了，我在资源版放了，你去看看好了，呵呵。
http://www.ebama.net/thread-15787-1-1.html
这个暑假的英语侧重于迪斯尼方面了。
买了3套迪斯尼方面的双语书，这个我们讲中文，
然后下了一大堆迪斯尼的电影，这个我们看英文原版，
加上当爸上次免费的迪斯尼美语。
间或夹杂了绘本和其他，这些就散乱了，没有形成体系。
本帖最后由 依依妈妈 于 2011-8-20 00:25 编辑
最近小结：
help me to learn 进军level 2了，
哈哈，我们学预备的 letters and numbers
断断续续的玩level 1， 今天终于打印了level 1 的金星certificate了。
开始玩level 2 了，感觉差不多，不过数字从1-10变成1-20了。
昨天开始看迪斯尼美语，
01是打招呼，介绍自己，介绍别人，
今天看的02是讲颜色的。
今天看的夸张的哎，我1点半准备午睡的时候依依开始看，
迷迷糊糊中，有一搭没一搭的跟她讲，
讲到后来没声音了，我突然醒来看到她也睡着了，然后我放心的睡去，
等我再醒来，依依还在看这个。那个时候都4点了。
事后我问她，有没有换其他的看看？
她笑的一脸狐狸说我换了好多好多个呢，明显逗我。
harcourt系列GK的8本书打印完毕，也已经学完了，书中内容都掌握了，
但是相关的140多页一套的几套练习还没怎么给她做，感觉拓展出来的内容多，慢慢来吧。
heinemann系列书GK看到第五本了，这两天打印机有点不给力，黑色不出墨，彩色么几个颜色不对，
明明刚灌墨水颜色也不对，不知道是不是墨盒不行了。
高清电影看了：白雪公主，灰姑娘，怪兽电力公司，小美人鱼，狮子王
最喜欢的还是白雪公主，时不时要看，不看也要开着边玩玩具边听。
8月31日
最近都干了什么呢？
米奇妙妙屋学数学，这个本来想用英语，考虑到她的英语不够扎实，还是听的中文，顺带一提。
上次的清华幼儿英语之蹦蹦跳跳还没看完，但是这次刚下的迪斯尼美语被依依发现了，
刚好里面的play along和蹦蹦跳跳风格一样，所以最近在用这个做做亲子运动。
peppa pig 继续时不时看上那么一两集。
哈考特GK的作业开始给依依做，但是进展比较缓慢。
help me 2 learn 的letters and numbers level2 大部分也完成了，所以现在基本算是颠来复去的复习这个。
不过我觉得可能还是因为没动笔写的原因，有时候玩dot to dot，明明都玩过几次的了，还是要问：妈妈，D在哪,x在哪。
后来我建议她拿phonics kids 的书自己翻，总算不问我了，自己找书去了。
对了，里面有个My first Alphabet Poems，依依超级喜欢，每天幼儿园回来都要去看看，还要求我买回来。
依依喜欢画画做手工，这个时候她有一半的几率会要求我给她放英语歌曲，理由是：没有音乐我没法工作。
所以我一般这个时候放鹅妈妈童谣或者caillou音频。
又找到一个新动画片，小熊维尼和跳跳虎，这个试着给依依看了一集，
我个人觉得英语内容对她偏难，但是她没吭声，反而要我全部下，所以这个也看看吧。
peppa pig 是英音，这个是美音。
今天high版又给了一个好网站http://prekinders.com,里面有分很多主题，主题里有相关的书，游戏，打印资料等等，一定要好好的利用起来。 help me 2 learn 之letters and number 告一段落。
依依最近又迷上了starfall网站，以前都是我引导她玩这个网站，现在鼠标用的很熟练了，玩一会游戏学一会字母再看一会故事，玩的不亦乐乎。
动画片这段时间看的很少了，经常一天都没看一个。在看的有超级侦探Tigger and pooh,粉红小猪第一季都没看完，但是不再要求看，改看caillou了。上周反复在看01和02.粉红小猪刚开始看的时候我陪着，后来我趁着她看做其他事情，可能影响了她。所以caillou争取陪她全部看完。她看了学英语，我看了学教育孩子。{:soso_e121:}
英语书一直没有中断过，相对于体验之类的枯燥故事，依依更喜欢绘本，但是从10月起考虑上体验了。
音乐的话，用的是鹅妈妈童谣和蹦蹦跳跳之类。wee sing 很好，但是在我们家利用率不高，考虑多用用。 依依的亲子英语进行了大半年了。
动画片看了不少，比如：爱探险的朵拉，巧虎欢畅律动，巧虎泡泡英语，粉红猪，卡由，超级侦探，清华幼儿英语蹦蹦跳跳，斯凯瑞故事，迪斯尼主课程，大红狗，托马斯，学乐动画故事，mister maker。
朵拉和巧虎是之前看的，那时候资源没那么丰富（我是说我手头上的资源），所以这3个她来回看了很多，也算精读了。
粉红猪第一部到现在都没有看完，依依老是跳着看。
卡由依依很喜欢，不过看了前10集以后没看了，她忙着看其他的。
超级侦探和清华幼儿蹦蹦跳跳是她最喜欢的，暑假看过以后，从前天开始又主动要求重温。
斯凯瑞迪斯尼也算看的比较多的，
大红狗看了2集，我再没给她看，她也没提过。
托马斯依依喜欢，不过每次看了都要我买书，后来看我不买，也不提看碟了，哈哈。
mister maker是最近迷上的，每天什么都可以不做，就是要看这个做手工的碟，看了经常要我给材料，
一步一步跟着做，自己按暂停，自己重复。
英语阅读方面，依依喜欢情节性强的，4月最开始什么都没有的时候，
体验英语和phonics kids 看的学的很认真，
后来我来了爸妈网，书买了多了，她也慢慢不肯看这2个了。
忙着看英语绘本和学乐level 1 的书。
视频，依依很喜欢那个视频网站，全是top100的故事做成的动画片，
比如好饿的毛毛虫，恐龙怎么说晚安，爸爸你能给我月亮吗？ 母鸡rose去散步等等。
音频，依依还没有爱上，所以每次都是靠我讲。
接下来的主要任务就是要让依依爱上音频。
这段时间的英语用依依的一句话总结就是：
妈妈，我们不说客家话了，我们说英语吧。
哦，忘了，暑假的时候配合京东买的迪斯尼双语小影院的书，下了N多高清电影，成功的勾起了依依的公主梦。
以至于她生日的时候许愿都说，我要快快长大，做一个真正的公主。
看过的电影：
阿拉丁
灰姑娘
美女和野兽
白雪公主
怪兽电力公司
冰河世纪
玩具总动员
海底总动员
小鹿斑比
小美人鱼
狮子王
彼得潘 本帖最后由 依依妈妈 于 2013-3-8 18:57 编辑
好狠啊，竟然12年没有来记录过一次啊。
12年我们在干嘛，主要是进行绘本创意教学，然后国家地理入门打印了一半做了一半。
加州gk小试了一下，ss断断续续学了2周。
年底学了phonics。
其他时间都在进行大量的原版书阅读，包括绘本，包括分级读物，包括。。。
阅读一大突破在于自己能读海尼曼gk了。
13年，我们主要目标在加州gk。
依依妈妈 发表于 2013-3-8 18:48 static/image/common/back.gif
好狠啊，竟然12年没有来记录过一次啊。
12年我们在干嘛，主要是进行绘本创意教学，然后国家地理入门打印了 ...
我自己在看加，感觉这个没有一定英语基础不行啊。依依能用英语简单表达么？readaloud里的故事讲给孩子听了么？能听懂么？
我家还不行，所以这个我打算在暑假以后才开始。我看老师手册头都疼。
你会不会有个记录什么的，这样我可以来学习。呵呵。
蓝阳光sunnyblue 发表于 2013-3-10 18:06 static/image/common/back.gif
我自己在看加，感觉这个没有一定英语基础不行啊。依依能用英语简单表达么？readaloud里的故事讲给孩子听了 ...
是的，没有英语基础要来好好学这套不太可能，
除非是当阅读材料来用，但是我觉得那样太浪费。
我是争取能用的统统都用上哦。
这套我真心感觉很好，可以把依依平时零零散散接触的英语再重新捋一遍，系统化，
知道的复习，不知道的学习，
然后平时比较弱的口语也能加强一下。
不过我也嫌教师手册耗费精力，
而且每次课内容强度大（这儿强度是对比外面同年龄段的英语辅导班）
所以进度比较慢，
我博客有一点点记录，但是都还是start smart的内容，
正式课程都还没上，这几天在准备，
要么等我进行一段时间了你再来看，我现在都不好意思拿出来，哈哈。
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