求助：孩子能力弱常被老师批评
本帖最后由 youyoushunv 于 2011-4-20 16:25 编辑各位给我的建议真的非常感谢也很感动，谢谢了！
鉴于某些原因，删了！
没其他办法，家长多想想办法，在家多下点功夫吧
听之任之就是这个结果
当然总有慢的孩子，如果还是解决不了问题，只有和老师沟通妥协一下啦 转学吧，赶紧转学吧～～～～～ 回复 vivycr 的帖子
谢谢，我对她的学习确实不是太过问，总想说让她自己完成自己份内的事，但现在看是不行了，而且我怀疑她是感统失调。 这样下去会恶心循环的，还是和老师好好沟通下，转学不一定能解决问题。 tangodigo 发表于 2011-4-19 14:09 static/image/common/back.gif
转学吧，赶紧转学吧～～～～～
我也曾有过这样的想法， 我也很不赞同这个老师的教育方法，但我想先从孩子身上找问题，我怕给她转太多的学也是这结果，真的很烦。她测过智商，智商没有问题。 是不是提前上学了,感觉不会一下出现这个问题,要解决也要慢慢来，帮孩子树立信心,可以先订个目标，自己和自己比,再横向进步;另外和老师沟通一下,不要打击孩子.孩子的事是要自己做,但孩子的能力家长要帮助引导 不要先怀疑自己小孩的能力吧。有的小孩接受能力快有的慢，有的学习能力不好但别的方面好呀。。。
家长还是要帮助吧。写字写得慢就让他多练练，提问不会答，就家长前一天给他备备课。 xiaoningningya 发表于 2011-4-19 14:13 static/image/common/back.gif
不知道孩子为什么会这么慢？家长有没有寻找原因，是因为不会做，还是作业是在太多，还是其他什么原因，个人 ...
也在不断的找原因，后来觉得可能是感统失调引起的，带她咨询了大夫，大夫说进行训练后能改善，不知道是不是真的有效果？
是刚上学的孩子吗？妈妈应该多帮帮孩子，不能放手，和老师沟通一下，表明一下自己的态度，请老师不要对孩子另眼相看，看看孩子到底差在哪里，帮助孩子慢慢提高。 我觉得要考虑转学.现在不仅仅是小孩子做作业慢的问题.我认为是老师方式/方法的问题.1)跟老师沟通.2)同时找孩子的问题.3)在家进行有针对性的辅导. goubao1107 发表于 2011-4-19 14:16 static/image/common/back.gif
是不是提前上学了,感觉不会一下出现这个问题,要解决也要慢慢来，帮孩子树立信心,可以先订个目标，自己和自己 ...
没有提前上学，正常年龄上的，她做什么事情好像都很慢，我现在的目标是先把自己沉静下来，我之前表现的太急躁了，而且曾流出对孩子的失望，这让我很内疚，确实应该像您说的不能总和别的孩子比。 sjqbb 发表于 2011-4-19 14:20 static/image/common/back.gif
是刚上学的孩子吗？妈妈应该多帮帮孩子，不能放手，和老师沟通一下，表明一下自己的态度，请老师不要对孩子 ...
小学一年级，我曾跟老师沟通过，老师直接给我来一句：那我不管了。我又很怕跟老师冲突更给孩子难堪。 我觉得，这个老师恶性惩罚（罚站、作业加量）和歧视对待（单独编入一组）的做法已经越界了，尤其是，如果楼主的孩子真是尽力了，但就是比较“慢”，而且已经开始有恐惧焦虑（咬指甲、厌恶上学）表现了，她需要的是温和鼓励，严厉压迫只会更糟。为孩子的身心健康着想，应该尽早离开这样的老师。 zhuwenting 发表于 2011-4-19 14:19 static/image/common/back.gif
不要先怀疑自己小孩的能力吧。有的小孩接受能力快有的慢，有的学习能力不好但别的方面好呀。。。
家长还是 ...
谢谢！我正在学会肯定孩子 我觉得应该转学，因为老师的方法对于孩子是个巨大的打击，长此以往只能形成恶性循环。既然短时间内无法改变孩子，就应该改变一下外部环境。应该找一个比较有耐心的老师教孩子。同时让孩子不要和他人比，只要今天的自己比昨天的自己有进步就行了。 小美爱学习 发表于 2011-4-19 14:24 static/image/common/back.gif
我觉得要考虑转学.现在不仅仅是小孩子做作业慢的问题.我认为是老师方式/方法的问题.1)跟老师沟通.2)同时找孩 ...
我也认为老师的方法很有问题，但我总在不断的怀疑孩子，总想为什么别的小孩都可以，她却不行，我曾经都已经很灰心很灰心了，但又觉得不能放弃。 给老师送礼，告诉老师孩子学前什么都没学过，是有点慢。
和老师商量减少回家的作业量，告诉老师，家长会在家针对性地为孩子复习。
家长做好和老师的沟通。 tangodigo 发表于 2011-4-19 14:28 static/image/common/back.gif
我觉得，这个老师恶性惩罚（罚站、作业加量）和歧视对待（单独编入一组）的做法已经越界了，尤其是，如果楼 ...
我想不转学转班级，不知道这样行不行 回复 youyoushunv 的帖子
先从孩子身上找问题没错，不过你也说了，孩子尽力了，不管是感统失调还是个性都不是一天两天就能改变的，而老师的问题很明显的，而这个伤害每天都在累加，不一定谁的进度更快呢。。。转学着重在找个温和善良点的老师，至少先停下外部环境对孩子的伤害，别的都来得及补的。。。 本帖最后由 ouou 于 2011-4-20 08:33 编辑
老师差劲，为什么要求孩子都是同一个速度？？爱迪生小的时候还被老师认为是弱智呢，小学老师以他的眼光给孩子贴标签是最愚蠢不过的行为，孩子到了高中甚至大学都不能算是定型了，何况一个小学啊。 cen3ww 发表于 2011-4-19 14:31 static/image/common/back.gif
我觉得应该转学，因为老师的方法对于孩子是个巨大的打击，长此以往只能形成恶性循环。既然短时间内无法改变 ...
同时让孩子不要和他人比，只要今天的自己比昨天的自己有进步就行了。
谢谢，我会这么鼓励孩子的
孩子被老师打击了，为了不要给孩子心理造成“我不行”的阴影家长应该跟孩子谈谈心，让她能在家里得到鼓励，首先要让孩子有自信
每个孩子都有自己的行为方式,比如说我家孩子运动会上发令枪响了,别人开始了,她还在那琢磨一下技巧,但最后60个孩子三轮比赛下来她都是第一;钢琴老师让弹谱了,她也不动,后来发现她是把谱过一下,然后弹时尽可能不出错,可以引导她,不能光催,不然孩子会无所适从的 刚上学的孩子，还需要家长的关注 tangodigo 发表于 2011-4-19 14:38 static/image/common/back.gif
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先从孩子身上找问题没错，不过你也说了，孩子尽力了，不管是感统失调还是个性都不 ...
好的，坚定了我的信心，我决定再跟老师谈一次，如果还没有改变坚决转学，孩子的心灵是经不起摧残的，谢谢！
ouou 发表于 2011-4-19 14:40 static/image/common/back.gif
老师差劲，为什么要求孩子都是同一个速度？？爱迪生小的时候还被老师认为是弱智呢，小学老师以他的光给孩子 ...
谢谢给我信心，让我不用总跟别的孩子比了 叮叮当当 发表于 2011-4-19 14:45 static/image/common/back.gif
孩子被老师打击了，为了不要给孩子心理造成“我不行”的阴影家长应该跟孩子谈谈心，让她能在家里得到鼓励， ...
我现在都不敢问孩子在学校的情况，孩子也不愿说，我只能从其它方面肯定她的能力 首先，让孩子知道，无论她表现如何，你都一如既往地爱她；和老师好好沟通，力争保护孩子；三是帮助孩子制定计划，一点点找回自信。——从爸妈网上学到的。 不一定是孩子不会，孩子需要重新树立自信心！！！（她的自信收到了非常严重的打击，妈妈一定要做孩子强大的心理后盾呀！）