Lily的英语学习之路（每天进步一点点）
本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2015-5-14 05:58 编辑开贴督促自己，不要计较付出的时间、精力，每天慢慢学，每天进步一点点。
在大半年前开始给小宝贝看英文碟片，最近发现
她对英文有点学的兴趣了，我就开始教教简单的单词，单词没教几天，就碰到情况了。她在日常中就问问题，开始只是问问单词，这个怎么说、那个怎么讲，我不知道的可以查快译通。后来就开始问句子，这可把我难倒了。很口语化。想到哪里问到哪里。我自己糾结了几天，没有送机构而是直接找了个外教。 问句子还是叫他自己习得吧？交了就能记得么？孩子多大了目前？ 三岁,发现教过还是不会说句子的。不过自己学唱歌，先唱单词，再唱句子。先练听力和说单词，像小时候学说话一样。 本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2013-3-28 15:51 编辑
3月19日
第一次近距离看到漂亮外国老师，小朋友很激动,马上跑过去拉人家玩,还一直开中文.
互相熟悉熟悉,看了图片,认识些新的词.还唱了两首最喜欢的儿歌.
Colours
red
yellow
blue
green
purple
orange
black
pink
brown
gray
white
Shapes
circle
square
rectangle
triangle
Animal
pig
monkey
bird
elephant
上课亮点：老师一上来就问了个整句，她从来也没有被问过句子，但能答出来。我想她是自己抓住了关键字 colour
3月26日
回到家就发现小朋友情绪不对，后来才知道是下午没睡醒不小心嘘在裤子上. 估计上课的效果不好的，果然如此. 只复习了上一课的图片,学了几页新图片.学了五官,和老师玩了2个戏(1、老师说,小朋友在老师脸上点五官。2、让她玩闭上眼睛从1-10，准备了个卡通头箍给她惊喜。） 游戏结束后一买了跳绳,上楼听了个儿歌就结束.
red tomato
blue pants
yellow sun
green frog
orange carrot
pink pig
gray mouse
brown chair
purple coat
black spider
white snowman
上课亮点：
老师指着自己的衣服告诉她 brown coat, 她指自己的衣服说我也有的 pink coat
因为当天情绪不高，所以没有打算给她当天复习。打算给她看欢乐演唱会，但她自己说想数数，让我放了忙忙碌碌小镇里小兔子数数的碟片。
在第二天晚上又读了遍小图片书
3月27日
回家陪画了水彩画，就是自己瞎画画。 小朋友在调色板里每个小格都放点颜料，被打扫卫生阿姨插嘴说不可以只能放一格。我马上反驳，当然可以的，你愿意就可以做。 她回答说想要涂成一朵小花。 起初只是涂调色板，后来看我在纸上画了，也愿意参与进来。她很喜欢这个颜色，我告诉她这个颜色叫胭脂。在玩的时候告诉她每支笔都是个小公主，粘水或颜料后要把笔弄整齐，将来画出来的才漂亮。画起来轻轻的，不能像扫地，否则就是扫垃圾小女孩，不是漂亮小公主了。
晚上睡觉前看了一集IPTV里的朵拉，期间突然回头看我说：妈妈， 朵拉说了let's go. 在床上又读了一遍小图片书再睡觉
3月28日
本月的东方娃娃绘本英语来了，留着晚看。
新买了本First English Words with CD 拆开来一起听和看，看到表情那页说I feel happy ,期间一起玩了会，小朋友跑到自己房间又跑出来说dark,帮她开了灯。玩了会不想听就跑开，换了奥尔夫音乐英文歌的碟片。
小朋自己穿好了反穿衣，帮她搬好小桌椅，开始画去，有时站起来跟着背景音乐扭扭小屁股。
自己请外教怎么订学习内容呢？ ringringle 发表于 2013-3-28 21:53
自己请外教怎么订学习内容呢？
我感觉这么小孩子重点在课后能不断重复，不可能每周一小时就有效果。所以现在用的是家里的小图片书，再加她自己碟片中感兴趣的内容。我们刚从颜色形状开始，还有好几本小本子呢。
这些内容在碟片也有涉及，就是不断的学和重复。
我自己也和外教聊两句，例如我参加义买，买了两个头箍给小朋友，有个香袋太具中国特色，我想她也许喜欢。另外，主要问些我想知道的问题，例如西红柿上面绿色的不是叶子，该叫什么呢？那个卡通头箍她说是分两部分来说，两个耳朵有个词，单头头箍有个词。总的来说我更想知道日常说的习惯。
真的要明显效果，肯定大点的孩子效果好。 3月29日
周五放羊，没有特别看什么。听听音乐画了会画。 本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2013-3-30 20:05 编辑
3月30日
今天感冒症状很厉害。
上午吃饭听了会忙忙碌碌小镇的欢乐演唱会，小朋友告诉爷爷angry是生气的意思，还做了动作。蛮惊喜，这个词没教过，从来没有告诉她这个单词中文意思。看演唱会的儿歌学来的。
吃完饭去小区池塘捞了小蝌蚪回来，喝了梨汁开始看高斯数学绘本1-6页，感觉开始还比较简单。
查了几个单词：
tadpole
tail
watemelon
umbrella
go fishing
最近太痴迷数数，碟片还是要求看数数,看完后就当背景音乐听，不知道下周能不能数到20。
晚上八点，数小蝌蚪。在提示下能数11-20。比预想的要快。开心，每天进步一点点！
本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2013-3-31 11:39 编辑
3月31日
早晨自己洗了小袜子，还学习如何洗小短裤。自己晒的也很不错。我们是家务小帮手。
玩跳棋的小弹珠，同时听欢乐演唱会，今天突然问到演唱会里的opposite这个词。
中午继续痴迷数数，仍要求看这盘碟。
4月1日
感冒了，外教课取消。
数数看了一遍
在折纸的时候终于会说I want
小卡片数没精神读，听我读了一遍
First English Words 读了关于情绪那页
晚上咳嗽N次，吐了一次。把念慈糖化水里喝了点。
4月2日
下班玩了画画和折纸，看了数数。小卡片书读了一遍。
最近自己会蹦一两个词出来。
找了家步行可到的小机构，和附近几个妈妈组了个班，在等机构回复。
在较远的一家约了试听课。
4月3日
晚饭后玩橡皮泥，听了个碟片，主动要求去看看碟片配套的书。听了约半小时。
睡前念了一遍小卡片书。 4月4日-4月9日
清明节三天假期一直在感冒,主要休息,没有特别去学。最近眼睛一直眨，把每天的DVD也停了。
周六去附近的培训学校上了节试听课，和老师互动很好，可惜这个老师不是上小孩子课的老师。但这位老师给了很多建议和方法，还演示给我看。 试听结束后，中教告诉销售，试听课评价下来可以从第二册开始学。 也算是对之前在家里所教东西的一种肯定。最终还没打算在外面上培训班。
4月9日正式恢复原来的安排。我们慢慢学，每天进步一点点。
ringringle 发表于 2013-3-28 21:53 static/image/common/back.gif
自己请外教怎么订学习内容呢？
培训结构试听课的外教给到建议是我现在就开始在家里教学自然拼读,他说一年以后会很有效果，而且他有信心小孩子不会和拼音搞混.他告诉我教的方法,还有平时玩的时候用橡皮泥捏字母，也可以用画画涂色的形式,比单纯看卡片有效,平时还要多给孩子听音乐,丰富想象力.
我买了自然拼读的教材，打算下周开始试着学. 有教材可能比我现在的小卡片书更系统一点.
期待楼主的更多经验。 ringringle 发表于 2013-4-9 19:24
期待楼主的更多经验。
谢谢支持
我们年龄小有的是时间，我感觉实际操作中是无法完全照搬网上的经验，要摸索一个适合自己的方式进行学习，要有各种不断的尝试。可能进步很慢，但是我们努力了。 深夜当我在手机上打完了一大段内容，突然窗口自己关闭,所有的文字都没有了。 {:soso_e119:}
4月9日
在休息了一周后,又开始继续我们的日常学习.
今天英国小姑娘来了,在上课前小朋友主动说上次表现不好，这次要乖一点.其实我从来没有怪她,毕竟这么小的孩子能坚持一小时是不容易的.
复习了老师的卡片
复习了自己的小图片书
复习了Collins First English Words 前几页
学习了小朋友感兴趣的一页,关于big and small, clean and dirty等
大约25分钟,小朋友坐不住了，小声说想去玩.
想到已经一周没看过电视了，就找了kids abc在老师的电脑里放.在观看过程中突然想到利用暂停键可以边看边学,于是和外教沟通后进行操作,效果特别好. 看一段根据内容学一段,然后外教还可根据图片进行扩展.
最后复习了一边今天讲的Collins First English Words 内的新词,听了kids abc里最后一段儿歌.课程正好就结束了.
今天又找到一个新的途径,非常的高兴，以后就把自然拼读\小卡片书\kids abc穿插的上，这样小孩子就不枯燥了.
我一直安慰英国小姑娘,小小孩跟她带的11岁学生是不一样的,她在玩的时候也会听你说的东西.
根据最近的三次课,发现在当天课后的一段时间内,小朋友会习惯试着用英语来思考说些东西，嘴里念念有词.
4月10日
在下班前收到两小箱书、点读笔、卡片。回家可以开始进行phonics kids的学习了。
今天学了A1的A-G
体会：
用手指画字母很开心
用点读笔画字母很开心
里面句子简单配音乐很上口，挺适合我们小小孩。
每个字母配的单词不错，我们也喜欢的。
小小孩的优势：
时间多
没有考试压力
喜欢重复
会很自觉的一心两用，你说她没听吧，在某个时间又反馈出来给你惊喜。
在日常生活中，小脑袋会自觉的调到英语频道，说说然后看你反应。
母语不强势，能接受看纯英的有教学意义但有意思的碟片。
说这么多，是因为今天学好后，她自己在玩的时候念叨了几句学的内容，她有点明白是学，但又觉得很好玩。我们就这样玩中学吧。
因工作需要，周末的一整天都要出去学习。找了个对外汉语大学生上午半天陪玩并巩固复习英文。也减轻老人的负担，陪玩是很累的。 感谢楼主的分享-^_^ 4月11日
今天把A1的点读贴好了，打算每天强化一个字母，再复习巩固之前的内容，今天重点学了A。
高斯绘本数学看了3页，感觉有难度了，当物品很凌乱的时候，小朋友就数不清楚正确的数字。
画面还是让她自由发绘。
下班回家没自己的时间，感觉很累，如果放羊的话，一晚上也就这样过去了，也没有可记录的事情，对自己无法交代。还是需要坚持！
家人开始和其他人一样故意问她这个那个（当然是用中文），老公还用怪异的口音逗她。好吧，我实在服了他们！ 唯有在这里，可以找到片刻的宁静和暖暖的支持。我们慢慢学，慢慢进步。 唯有在这里可找到片刻的宁静和支持，慢慢学，慢慢进步。 4月12日
今天妮妮姐姐来，大家一起玩了会。学了catdog
完成ABC三个字母的手指画和笔画
念了个中文花木兰就睡觉了。 本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2013-4-13 20:39 编辑
4月13日
周六妮妮姐姐的陪玩日。我碰不到妮妮姐姐，都靠本子留言联络。
我的要求：
如果她对问题或者指令没回应，给她2秒，如果还是不回答，你就只管自己回答做一边，然后再指给她看一遍或做一边，不用强迫她跟读或做的。
布置的内容和实际完成（9：00-10：30）
1、颜色和动物小卡片书的阅读
颜色读整本，动物学习四个单词
完成情况
完成，并重点用What is it的句型描述了小狗和蝴蝶
2、Phonics kids
A和B的内容
完成情况：
完成，并且在玩画画时用画笔手把手教写了B，自己独立写了两遍完整的B
3、sight word kids
学习comics fun 4句话+4个单词
完成情况：时间有限，未能完成。
效果：
其实并不指望立刻有什么效果。
老人反馈妮妮姐姐一直在说话。
我外出培训回来后发现小朋友在自言自语上课的小部分内容包括新词，实际是有输出的。
晚上：
听了两遍数数，一遍欢乐演唱会 本帖最后由 Cindy_乐乐 于 2013-4-17 02:52 编辑
4月14日
早晨去公园玩，回来离吃饭还有一小时，我整理自己的考试资料，让小朋友自己玩。一会老妈跑进来说她自己在看英文书，吃惊啊！！！
复习
自然拼读A-B
sight word kids 第一课 food
Love English 第一课 my face