小一孩子本来汉字写的很工整，现在却越学越难看
如题。据说学校老师抓速度，但不要求书写质量。很崩溃！
我和先生小时候都练过字，看到儿子原来方方正正工工整整的字体现在变得乱七八糟，真是气得头上冒火！
这正常吗，如何改进？
别指望老师，真的，教育能追求速度吗？追求速度能有质量吗？我们同事都在带着孩子练字，作业写不好立即重写...小一的字很重要 发个图来看看 小一的孩子字写得好不好真的很重要吗？我觉得长大一点儿再练字也不迟啊。上学期我家写字又慢又难看，插了重写既浪费时间，而且也不见得能写更好，后来干脆随他去了，只要正确就行，这学期我感觉他有进步了。 我也觉得，字只要工整就行了，为什么非要练字呢 我是觉得学校的方法有问题。拼命让孩子大量默写生字和生词，都要会默写出来。要求速度，也不管孩子写字东倒西歪！可能为写作文打基础吧
是作业太多逼得吗 我们老师还可以，写的不好就是B，所以基本上我们写不好就擦了重新写 问题是如何改进？小学三年级练习书法来得及吗？ 正常吧。我到现在都这样，写快了和写慢了两种字。
你不把速度提上去，将来考试都来不及写完。 本帖最后由 小马休 于 2013-4-2 08:00 编辑
一年级正是打基础的时候，字写得不好，养成了自己的写字风格，以后也很难再纠正。
一年级小孩字写得少，不熟练，自然就写得慢，写时间长了，速度以后肯定会提高。
写字，不一定要写得像学书法那么专业，但至少应该工整，干净。
对于这种只求速度不求质量的老师，实在没辙啊
我家的写字也巨难看，没辙中 我家的超讨厌抄写的作业，凡是有这种作业的当天，必定是晚睡的一天，孩子磨磨蹭蹭不愿做呀{:soso_e109:} 作业太多，顾了质量就顾不了速度。有了速度就丢了质量。小一的时候字写的还好，现在作业变多，字越写越难看。 我们这低年级倒是相反。 我们作业不多，也对速度没有要求，也没有练字。但还是蛮工整的。小一的话，养成良好的书写习惯最重要 我们老师是要求质量的，一次我家走字底没写好还被留堂了，但问题是他布置的作业也不少呀，搞得我家每次作业都要一个多小时。 小一的字写的不好看很正常，但我觉得还是需要孩子认真的写。也许现在时代进步了，都很少用笔写字了，但我个人还是比较看重字的。无论什么人，如果写一手好字，给我的第一感觉就很好。其实练字讲究一些方法，如果想要真写的好，孩子还比较感兴趣，还是需要请专业的老师来教一下的。 我就是lalala 发表于 2013-4-14 11:21 static/image/common/back.gif
小一的字写的不好看很正常，但我觉得还是需要孩子认真的写。也许现在时代进步了，都很少用笔写字了，但我个 ...
我和先生小时候的家庭教育都要求练字帖的，虽然不见得多漂亮，但肯定还是看着顺眼的。字如其人！
可能我对孩子太心急了，但总觉得学校只顾赶进度，让孩子大量默写新学的生字，孩子为课堂跟上进度，字写得越来越快，渐渐失去了美感。我儿子的字刚开始是我拿着字帖给他讲解字的结构，上下左右的布局，花了不少心思。孩子一开始字非常好看，大人看了都觉得结构工整，大方。很舒服！可现在。。。惨不忍睹。
但愿，能像您说的那样，可以通过后天再学习得以纠正和提高。
谢谢大家的热心回复！
如果老师不要求工整，一年级不必强求，二年级下学期开始练习硬笔完全来得及，而且会写得很好！ 我女儿一年级字也很工整漂亮，有时候我都汗颜，写得不如她。不过现在三年级了功课多了也不强求了，看起来差不多就好。她一同学女孩大队长字很漂亮，就是太慢，不时会出现小测验成绩突降的情况，就是太慢了，来不及做完。找个平衡点吧。 我们家也是啊，一年级写字很漂亮，被老师当典范，但考试答题时间都会很紧张。我现在只要求速度，不要求好看，结果字越来越难看。不过练硬笔还是挺容易的，话说我就是中考完没事干练了个暑假，现在写出来的字还算能看得过去。 一手漂亮的好字是非常重要的啊 要漂亮就不能求速度，两难！ 速度当然也很重要。有一阵子，妞妞写字一笔一笔的写，说这样才会得一百分。我们觉得字虽然写漂亮了，却没能记住，谈不上有所得，所以提出时间要求。现在妞妞为追求字写漂亮，总是作业之外写点字。
私下觉得，速度和质量可同步进行。
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