重拾中文书
为了英语的启蒙，有一段时间一定要求孩子听英文故事。现在英文故事是听得很习惯，她自己也挺会讲英语了。但发现新的问题出来了：那天我妈跟我说，我爸说爷爷给你讲故事吧。结果我女儿说你又不会讲英文的故事。还有她自己也特别爱唠叨英语，我觉得可能也是我们的态度还有别人的态度（听她讲中文故事一般大家都没有什么反应，她如果讲英文的亲戚朋友们会说真厉害，会讲英语）让她觉得会英语似乎有一种优越感，英语比中文还重要一样。我觉得这样可能就又本末倒置了。回想这1年多了，为了让她英语能上道，基本上很少讲中文的书，那种中文改成英语的也因为怕她习惯中文不喜欢英语，我也一定坚持只讲英语的。对于现在她这种情况，我想还是要重拾中文书了（我家中文开始得很早，从1周岁就很喜欢看书，所以小时候生病的时候都是讲故事给她听哄她的）。我自己也要多给她讲点中文的故事了。
不过有时候又会有点担心，呵呵，英文启蒙这么久，如果中文力度大了会不会影响英文的。我自己也觉得迷茫。先多念点中文再看吧。一边看一边调整。
呵呵，只有一个第一。 我们现在是一半中文书一半英文书，否则汉语就退化了 我们毕竟还是以汉语为母语的。我认为，中文水平的高低会限制英文水平的高低，中文还应该是根本的。你们现在还小，如果到上学了，中文水平不够的话，在阅读和解题的理解方面会存在一些问题的。 我们是4岁多中文自主阅读了才开始英文的，英文我陪着看，中文自己就会争分夺秒的争取一切可能性去看。
孩子比较小就开英语，就会可能有楼主那种情况发生。
因为孩子只能有一种中心语言，就像主干被硬性锯掉的树木一样，就会可着劲的往旁支上长。
还是并重发展的好……分时段养成习惯就行了。
慢慢加入中文故事的量 还是要均衡发展，越到后面母语的程度对学二外越有帮助。
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