艺宁妈 发表于 2011-4-24 19:55:08

有没有人会做妈妈心?

宝宝快要入园了,昨天晚上给孩子一起读了绘本《妈妈心,妈妈树》,我感动的眼泪哗哗的往下流,今天早上跟老公讲起这个绘本,眼泪还是哗哗的流。宝宝问我,为什么流泪了?我说,老师和阿志没有妈妈,没有人给她们做妈妈心,他们好可怜。宝宝说“阿志爸爸给他做妈妈心了”,是啊。爸爸做妈妈心了。

我也想做一个妈妈心给宝宝带去上幼儿园,缓解孩子的入园焦虑。可我是个笨妈妈,有没有人来教我做妈妈心?

先谢谢了!

tangodigo 发表于 2011-4-25 09:53:33

没看过这本书,看了楼主的帖子去查了一下,果然是个好故事!!

我女儿刚上幼儿园前半年也有过一阵分离焦虑,每天在教室门口抱着我哭说她会太想我,问我会不会也想她,还说自己心都碎了,弄得我也很心酸。我和女儿就如何解决这个问题讨论过很多次,后来是她想出了一个办法:我们一起用珠子串了两条一模一样的项链,一条她戴,一条我戴,她戴的那条的吊坠是我挑的,我戴的那条的吊坠是她挑的,女儿说“就能感觉到妈妈的心一直和我在一起”;另外在女儿书包里放了一张我们两个人的照片,女儿说在学校难过时就去看看照片。我们是项链每天戴,戴了半年左右,照片也是差不多每天在书包里放了半年,后来女儿说她已经感觉好多了,项链和照片想留作纪念老戴着怕坏了,就收藏起来了。

现在相机不在手边,等方便时拍上来给你看,不过其实你可以和孩子一起做你们喜欢的样式,孩子的创意很多的,你只要协助她事先就行,亲子制作本身对孩子也是个舒解情绪的过程。

Zada 发表于 2011-4-27 00:51:18

本帖最后由 Zada 于 2011-4-27 00:55 编辑

我也去搜了这个故事,真的好感人滴,贴过来了大家看吧
小苹果缠着妈妈,不想上学。妈妈在她的脸上亲了又亲,并且(还)在她的手心上“点”了三下,代表 “我爱你” 三个字。
小苹果紧紧地握住那三个字,含着眼泪向妈妈说再见……
第二天,小苹果又不想上学了,她哭着说:
“那三个字,我又看不到,我还是会想妈妈,我要妈妈陪我上学……。”
妈妈想了一个办法,她把手帕做成了一颗心。她对小苹果说:
“你把这颗心带去学校,挂在教室旁边的大树上,就好像妈妈陪你上课一样。”
妈妈还告诉小苹果:
“放学后,要记得把‘妈妈心’带回来,就好像妈妈陪你回家一样。”

小苹果踮着脚尖,用一根长长的棍子,
把“妈妈心”挂在教室旁边的大树上。
她看了又看,嗯……
真的很像妈妈坐在树上陪她呢!
小朋友都挤在窗口,看着小苹果的“妈妈心”,
老师说:“你们也可以请妈妈做一颗妈妈心,带来挂在树上呀!”
阿志小声地对豆豆说:“好肉麻!我才不要。”

第二天早上,小苹果一到学校,看见大树上挂着好多颗心,
也就是说,好多“妈妈”来陪小朋友上课,树上好热闹啊!
小苹果把她的“妈妈心”也挂上去,她对豆豆说:
“我的‘妈妈心’和你的‘妈妈心’都挂在树上,
她们也变成同班同学了。”

这一天放学后,小苹果到大树下,把她的“妈妈心”拿下来,
旁边的阿志,忽然伸手就抢:“喂!你的‘妈妈心’借我。”
阿志说完就跑了,小苹果急得哇哇大哭……
妈妈在家里一直等不到小苹果,只好跑到学校来找她。
小苹果一面走,一面哭着说:“讨厌的阿志,他抢我的‘妈妈心’……”
妈妈搂着她说:“阿志没有妈妈,你不要怪他。
明天你告诉老师,请阿志把‘妈妈心’还你就好了。
我们回去吧!你没有回家,妈妈真的‘没有心’做饭呢!”

虽然,阿志乖乖地把小苹果的“妈妈心”交出来了,
但是,每天都有小朋友哭着说:“老师,阿志抢我的‘妈妈心’……”
每一次,老师都要更温柔地说:“阿志,乖,把‘妈妈心’交出来。”
可是,有一次,阿志大声地对老师说:“我讨厌你!我讨厌‘妈妈心’!”
阿志哭着跑出教室,老师呆住了!她的眼睛红红的……
小苹果走过去,小声地问:“老师,你为什么哭?
你是不是也不想上学?你也可以请你妈妈做一颗心,带来挂在树上呀!”
老师没说话……。
豆豆拉一下小苹果,说:
“你好烦呀!老师说过,她只有奶奶,
没有爸爸,也没有妈妈,谁为她做‘妈妈心’呢?”
小苹果不知道该说什么,她跑出去找阿志,阿志也不理她……

这天晚上,老师回家后,一直在烦恼阿志的事,奶奶帮老师想了一个办法。
老师打了一通电话给阿志的爸爸。爸爸很紧张,对着电话筒说:
“是、是、是……对不起、对不起……好、好、好……
我马上做一颗……谢谢老师、谢谢、谢谢。”
放下电话,爸爸立刻翻出色纸、浆糊、剪刀、彩色笔和钉书机,
七手八脚地开始剪剪贴贴……。

一大早,阿志就到学校,他很得意地对小苹果说:
“你看!这是我爸爸做的‘妈妈心’!”
她们正要把心挂上去的时候,发现树上已经有一颗浅蓝色的心,
咦?那是谁的“妈妈心”呢?
老师走过来了,她说:“那是我奶奶做的‘妈妈心’。”
小苹果说:“哇!我们的‘妈妈心’都挂在树上,这是一棵‘妈妈树’呢!”

妈妈心代表一种关心、爱心,
一直在身边关爱我们的那个人,
不论他是谁,他的关心与爱心,就是一种“妈妈心”。

Zada 发表于 2011-4-27 00:56:35

妈妈心电子书下载链接:http://www.rayfile.com/zh-cn/files/997e19e6-bbee-11df-b793-0015c55db73d/f4fdff6f/   大家要想看就直接下载

peony 发表于 2011-4-27 09:28:38

呵呵,是很感人的故事。

mouli79 发表于 2011-5-1 17:42:25

确实是感人的故事,今晚儿子的睡前故事就是它了!

小木 发表于 2011-5-3 08:23:27

记忆的项链也很感人,类似的还有:小鲁的池塘、开往远方的列车

娃爱的墨墨 发表于 2011-5-3 08:59:39

确实很感人啊

闹妈咪 发表于 2011-5-3 18:00:41

好感人哦,我也永远不会忘记儿子第一天上学的情景

waterlily 发表于 2011-5-5 22:48:20

有心的妈妈!在最近常逛的一个网站上找到了一些心的折法,希望对你有帮助。
http://www.en.origami-club.com/valentine/index.html

lisazgc 发表于 2011-5-6 09:54:58

回复 tangodigo 的帖子

我儿子每天早上睁开眼睛的第一句话是:“今天放假,不用上学”
每天都带着不乐意的情绪上学
我也非常想知道他为什么每天都说不要上学
但他自己也说不出个所以然来
有时候是早上没睡醒有点抵触
但有时候又不是:dizzy:
希望这个妈妈心方法可以解决这个烦恼

tangodigo 发表于 2011-5-6 10:16:20

回复 lisazgc 的帖子

你儿子还在上小班吧?
我女儿小班的时候有过2次抵触上学,一次是开学后3周后,持续了一周左右,几个月后又来了一次,持续了2周。后来就再也没有过不想上学的言论了,尤其是上中班以后,连我想占用她上学时间带她出去旅游都不肯。

第一次估计是正常的分离焦虑,老师说有一些小朋友是焦虑滞后的,刚上幼儿园的时候被新鲜感冲昏头脑,顾不上焦虑,等回过味来了就开始焦虑了。第二次是有原因的,那会儿班里来了几个新同学,新同学不适应,老师要做秩序重建,好像是有过一次语气比较严厉,虽然不是对她的,但我女儿有点“不理解”,结果又焦虑一回。

我觉得小朋友不愿意上学一定是有原因的,只是小孩心思细腻,又表达不清楚,家长未必能马上明白是怎么回事。多跟他聊天,听他给你讲他的生活,他的感觉,从蛛丝马迹中找到他的心结,很多时候只是很小很小的事,开导开导多数能过去,这也是孩子成长的必经之路吧。


lisazgc 发表于 2011-5-6 10:27:40

回复 tangodigo 的帖子

小孩没上小班直接上的中班,现在已经是第二学期了,上了差不多一年了
我也觉得抵触上学肯定是有原因的
嗯从蛛丝马迹中找原因
谢谢:hug:



瑶瑶妈 发表于 2011-5-6 11:19:18

本帖最后由 瑶瑶妈 于 2011-5-6 11:22 编辑

回复 艺宁妈 的帖子

这是我做的妈妈心,用不织布做的,里面装了点棉花,仅供参考


建议可以打印一些小照片,最好是和孩子的合影,做成一本小书让孩子带到幼儿园去,想妈妈了就拿出来看看,我就是这么做的,现在孩子已经能开开心心上幼儿园了

zlrbeijing 发表于 2011-5-6 11:19:46

很感人呀。。。

涵妈 发表于 2011-5-6 11:44:28

这个故事真是太感人了。

涵妈 发表于 2011-5-6 11:46:24

女儿今天跟爷爷奶奶回老家了,要呆几天,早看到就好了,可以做个带在身边,女儿晚上一直跟我睡的,不晓得习惯不哦

鸿宇妈 发表于 2011-5-15 22:48:48

回复 Zada 的帖子

来学习下,呵呵这个方法好,等儿子入园了后我也来学做个

aobao2008 发表于 2011-8-20 01:13:21

我也喜欢这本绘本!{:soso_e100:}
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