试过把他喜欢看的动画转成音频放给他听吗？
我家英语起步晚，不过之前断断续续基本上听儿歌。
现在才是先听后学习《Caillou》。
楼主的孩子一年听了不少东西吗。
目前不知有没有看动画， 可以看一遍， 剩下的可以反复听动画音频。
听像frog and Toad 这样的纯音频，就是先不给孩子看书， 让孩子直接听的话， 看孩子能听懂多少。
每天看一会儿他喜欢的英文动画，这应该是不错的。我还没有听这么多歌曲，但偶尔放动画片 他也不排斥。
YOYO现在在学hello teddy，ABC bakery，音频基本上就是些英文儿歌
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一代更比一代强嘛,这是必须的!
迪斯尼美语世界、小乌龟、国地儿百、伊索寓言、各种故事音频。
我家宝是先看的BIG MUZZY视频很喜欢，现在让她听音频了，开始不听，现在好像能听一点了。
真是一代更比一代强。听了这么多啊。
我们在听<reading house>和<early reads>两个系列.
琪现在听wee sing, mother goose, peppa pig.
前两个我自己听懂的也没多少。
同样困惑，我现在是打算把看过的视频转音频听了，因为她喜欢熟悉的东西。。。
之前试过Big Muzzy，还可以的。
才3岁就听了这么多了。我家就是看和听KID'S ABC已经半年了，才到20集。而且听不懂的多。
ABC bakery囡囡也很喜欢，基本上是一天一集
我们家基本是原版动画音频，先给孩子看，看了两三次以后就听
小孩子一段一段的，我感觉LZ的小孩可能对这些声音皮掉了。我儿子2岁半时天天要听YOU &ME的CD，那个就是象讲课一样的，听了好长一段时间。后来我发现小孩就把它背景声音一样了，我就把它关了。后来只要我一发现我儿子不在听我放的盘了，我就关机器。所以我儿子现在只要看盘都很专注的。
学习经验分享
坐下来记笔记，好多资料我还没下载呢:D
落后咯
又看了一遍， 试试给孩子读故事吧？ 这样的听还可以继续， 加入读绘本可以多和孩子互动， 建立起 英语声音和图片之间的关联的这个系统。
富润屋德润身 发表于 2010-7-30 15:51 static/image/common/back.gif
我们家基本是原版动画音频，先给孩子看，看了两三次以后就听
:handshake一样的。
不过我家还添了点亲子阅读的配套音频
体验英语
亲亲自然学英语
朗文儿童字典（具体名字忘了）
还有 wee sing/英语绘本的音频 看情况播放
小朋友有时候会点单的
比如
他荡秋千的时候，喜欢听brown bear brown bear what do you see的歌曲版
看好饿的毛毛虫，也是喜欢听歌曲版（日文）
总结 如果配套音频有歌曲版的，肯定比普通配乐朗诵版的喜欢
我们听的一般都是故事音频，像reading house、early reader、轻松英语名作欣赏、伊索寓言、体验英语里的故事。
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你家孩子真棒！
孩子说听得懂就是听得懂，你为什么非要说人家听不懂呢，这就是你的不对，{:100:}
懂与不懂很多家长非要用成人的思维标准去考评，这是要反省的。
现在我们也是处于这样的状态，孩子很认真的看小乌龟富兰克林，但我总认为他是听不懂的。看来孩子自己可以建立声音与实物的联系，是大人用自己的思维在想他不行，解了我的一个困惑了。
我们起步晚，只听过muzzy 和体验前5级，都能听懂，其他的没试过呢。