孩子写卷子90分钟，要求40分钟。有好办法么？
女儿写字不算慢，就是东瞅西望，每次写作业都是最后几名。测验时时间根本不够用。有没有什么办法呢？有老师说给她定时，但是没看到进步。有相同经历的么？ 我前段时间陪他玩一分钟写数字。一分钟很容易就过去 他比较乐意 坚持一个月了 好像是有点效果 注意力的问题，我家也是，边写作业边说话，写一会儿就说累。 我感觉唯一的好办法就是定时，比方说，9点必须睡觉，那9点之前的时间都归孩子支配，写完作业才可以做她喜欢的事情，只有早一点写完作业，才能有跟多的自由时间，写的越慢，自由的时间久越少，家长会很累 写90分钟，要求40分钟，光从数字上来看，要求有点高了。首先得看一下是什么原因，是因为习惯磨蹭，还是题目不会做，还是写得太慢——具体问题具体分析。
习惯磨蹭的话，可以跟孩子约定，在完成作业后可以做他喜欢的事。比如8点之前完成的话，可以玩半小时亲子游戏……等等。这样再磨，浪费的就是他的时间。
题目不会做，读不懂，思考时间过多，家长就要针对性地对题目进行讲解，力求让孩子用最简单的方式来理解。
写字写得慢的话，那就只能慢慢练习了！
建议循序渐进，有丁点进步，及时给予肯定。慢慢地，应该可以看到些效果的。
注意力问题吧？是不是小时候做游戏经常北大人打断呢？ 平时写作业也会这样吧
我周围有很多孩子写作业时很磨，一会玩弄一下铅笔，一会看下课外书，一会站起来走走 我们不是习惯磨蹭、也不是注意力问题，我们是思维慢。
现在正在着手此问题，我不能说，以后再说吧。{:1_1:} 我家一二年级就是这样，一年级还好，因为题目少，还能应付，二年级时，经常这样，每次考完了我先问他，题目做完了没？
在家做作业也这样，他不像别的孩子磨蹭啊，玩啊，开小差啊，真的，就一门心思做作业，就是写字慢，思维慢，再加上他们班实在是作业多，我以前在别的网上贴出来过，可以说，公办的没超过我们的，民办的也未必比我们多。
什么定时器，奖励惩罚的，都试过，那时真是愁啊，老师也一点办法也没有，知道他就是这样子。
升3年级了，感觉突然开窍了，字写快了，质量看情况，正规场合会写好点，一般的会稍微潦草点，我要求不高，老师看得过就行。学校里会抓紧时间了，午休晚托班抓紧做，当然会牺牲部分休息时间，有得有失的。要全部作业都带回做，那就得在家里牺牲了。
奖励措施现在是，规定时间内完成，看一集原版动画，提前完成，看2集动画。
虽然跟快手比，咱还慢点，但知足了。
所以，不要着急，你现在要求是要有的，但如果像我家的一样，就是开窍晚，也不要逼他。
我家上学期就是这样的，只能慢慢来吧，我的办法就是定时，每一项都定时，提前完成的时间是休息时间，并给贴纸奖励。规定时间完成也给贴纸奖励，但不能休息，要进行下一项。超过时间就没法子了，不签字。现在好些了，有时也磨，但比上学期好多了。 东瞅西望，瞅什么？望什么？？
做作业的地方尽量简洁，无关的东西一律清场。什么课外书，碎纸片，不用的文具，更不要说什么玩具和零食了，这些东西在我家都是不允许带进书房的。
做作业就是做作业，桌面就是要用到的字典、课本、作业本、试卷、2-3支笔，橡皮，直尺。其余统统没有。
容易望窗外的，不要把书桌布置在靠窗的位置。已经靠了窗的，窗帘拉起来。窗帘也要简洁，不要花里胡哨。
再不行，面壁坐。
不会是ADHD吧，我们也是这样，急啊。。。。。。 貌似先搞清楚是对课业不熟悉要动脑筋想办法造成的，还是磨洋工，另外还有一种情况就是孩子手劲不足，或者体质比较弱，如果是第一种就不要催啦，给他点时间对他有点信心，同时不着痕迹的激励一下，比如平时别给看电视，明确好玩的时间，如果做完了就可以玩一些孩子喜欢的游戏啊~~个人以为这比给孩子零用钱有用的多，还能让他自己规划一下时间，反正作业作得晚了玩得就少了，当然妈妈对分数的要求高的话可能就不行了，因为花得功夫多呀；第二种情况的话，还是要找原因，平时作业和玩区分得明确吗，是不是一直就没有玩只有在作功课，那样孩子确实会找机会磨啊，方法还是同上，只不过鼓励他做完就多玩玩，可以父母一起跟他玩跟他阅读，只有玩得乐趣多了，才能在用上述办法时效果明显；第三种情况，现在有种说法叫调统失调，貌似说小时候爬得少啊，手臂之类没有充分得到，大了易手酸，易思想不集中（PS：看电视电脑多据说也会思想不售中），办法就是多运动，买两个水桶装点水，左右手各拎一个，上下楼梯多走，而且水不要晃出来，这是看以前一个叫墨海新蕾的电视里说小姑娘练习毛笔字用的方法，好像话劳说的没完了，嘿嘿嘿 是不是可以和孩子说，90分钟，作业做完剩下时间是你自己安排。 我家也是，不是做的慢是做做就发呆，真不知怎么改过来。
COLUU于2013-4-26 10:19补充以下内容：
我家也是，不是做的慢是做做就发呆，真不知怎么改过来。
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