给你的参考：去安妮图书馆看看，可以参考一下书单，里面分类很清楚，按难度，按类型，按主题，按系列都有分类。
最重要的是还有age/level这样的标注。前面是书的内容适合的年龄，后面是英文难度的级别。这样比较容易找书。
http://shanghai.anniekids.org/ 楼主可以用同等程度故事绘本试试，兴趣会不会大点，最主要是多听先听，然后再看再读，男孩子要多鼓励下。其实我觉得有些分级读物也还不错，例如儿百，就看家长怎么挖掘孩子的兴趣点了。我们家好像没这种情况，儿百新概念都读得挺欢，早上听儿百，晚上听新概念，就是每天时间太紧张。 革命仍未成功，浩妈需要努力。 我家本来规定每天读十分钟，现在是一周读不了几次的。 就坚持每天一本吧，这个量孩子还不能接受，就是家长给的压力太大了。 我看碧云金毛家的MAX比浩浩大
而且是国际学校
也才刚刚通过分级读物的阶段呀 我们家不讲兴趣只讲习惯，每天定量的英文阅读就是硬性必须完成的作业。现在他已经习惯得和每天的吃饭喝水睡觉一样了，没有什么抵触心。 我们还走在分级读物的路上, 呵呵
这最近十几天,开始Phonics Kids的学习, 让孩子自己拼读,和听, 我家的是女孩 也不听话,每天读五分钟,我都满足了,连这孩子都不同意啊!提了建议,要求周1 3 5 7读,2,4,6不读,哎~~~
所以,我觉得你家浩浩还算听话的啊!
同时借你的帖子也学习一下啊!
说实在的,我也特羡慕那些乖孩子啊! 哎,~~~~~~保持兴趣, 慢慢来吧!
:handshake 我家也是，用的牛津阅读树，孩子喜欢看这套，四个月，马上读6级了，效果很明显，喜欢看，读不喜欢
所以，要求每天一本，奖励星星，一定量可以换自己喜欢的书或乐高
有时，很抵触，强硬一些，让他明白不读不行，慢慢自己也尝到甜头了 本帖最后由 普普123 于 2013-4-26 09:27 编辑
普普123 发表于 2013-4-25 08:56 http://www.ebama.net/static/image/common/back.gif
可以选孩子感兴趣英文书，这样学起来应该就有效果吧。一旦他喜欢，就好办了，另外，小学阶段一定要多玩，不 ...
这样啊，那你有没有挑他感兴趣的书呢，还是他对你选的书不感兴趣，不如让他参与去选书，自己感兴趣的书选回来应该就有心情看了吧。或者，你不要一下子拿很多书出来，而是一本书精读，听音频，从书中挖掘游戏结合生活情境，方法多一些，是不是好一点呢。 漫画是一个很好选择, 我女儿少时很喜欢 Doraemon
我來幫浩媽打氣。 Marvel的内页
坚持就是胜利。 没想让孩子认太多字，还没开始让她自主阅读，不过分级读物我看过一些，趣味性的确太差。咱都别着急，慢慢摸索，找到属于自己孩子的路 我家也一样，每天用给她读中文才能给我读英文，还好，虽然能自己读中文，但是还是比较享受我给她读，尤其每天睡觉前，不过每天睡前读中文给她，这个权力是我自己争取过来的，借口是怕她伤了眼睛，其实是为了让她读英文给自己增加一点筹码，还好，现在看来她还能接受，就时读的时间不能多。
本帖最后由 锐家宝宝 于 2013-4-27 09:28 编辑
你家小子是不是相对比较成熟啊，所以嫌分级读物没意思，我看我家的比你儿子还稍大点，对分级读物却没觉得幼稚，愿意接受。还有，在分级读物上怎么听怎么看是听你安排还是他自己决定啊？我们之前我要求他一本书重复听重复看，他很反感，也显得不太有兴趣，后来我就干脆随他，书给他后怎么听怎么看他自己作主，然后人家就一口气把整个一级全听一遍下来，当时绝对的不重复，我以为会效果不太好，结果人家也知道一遍弄不懂的，第二天继续再听一遍，接下去几天一直自己整个一级重复一遍，一段时间下来，还真就熟悉了。从此以后，我就只负责买书和拷好音频给他，其他的就是他自己作主如何安排，坚持一年多点下来，还真成习惯了，不需要我来督促了。至于当时启蒙用的让他一本不断重复听很多次的体验英语，到目前为止还是让他很抵触，所以家里还有一半以上的体验在家睡觉，估计有阴影了，而那些没让他一本不断重复的他就愿意去看听。 投其所好～ 我也发现无家那小子也是属于你们家的那种类型，不喜欢或不愿做的根本找不到办法让他听你的。我也正苦恼着呢，学东西包括以后的学习，肯定要听从整体安排，要有个整体计划，比如我们现在学机灵狗，他喜欢的那课，就反复有反复，不喜欢的就直接跑开了。有好的办法吗？ 我家现在只要我陪着,读什么都愿意 很喜欢看浩浩妈的帖子，觉得浩浩特别有个性，很喜欢这个孩子。我家女儿的中文阅读水平也很高，现在看英语的分级阅读--培生英语，她比较喜欢， 不知浩浩有没有读过。 俺家五岁多了，中文读的很好，英文太差了 我家的还好，只要是有图的书都愿意读读，中文也要有图才愿意读，否则嫌字太多了。 本帖最后由 yubaihe 于 2013-11-10 14:05 编辑
sandydad 发表于 2013-4-24 21:30 http://www.ebama.net/static/image/common/back.gif
每次当我在十字路口徘徊时, 最后"兴趣是最好的老师"就是我要走的方向
说的好，兴趣是最好的老师，兴趣就是方向
别着急，我的小小建议，个人意见仅供参考：
分级读物其实也是一个个小故事，先挑一些小故事当奖励一样的讲，然后听听音频，听熟了以后读一读
过渡到一起读，简单的给小朋友读，复杂的家长读，然后听听音频
过渡到自己尝试读 可怜的妈，可怜的娃……
趣味性是很重要的吧
我觉得像对于学点东西，引导他的兴趣更重要。不要强迫，而是引导 joyce00000 发表于 2013-4-25 09:51 static/image/common/back.gif
这种情况最讨厌了，中文水平在8岁，英文水平只在5岁（打个比方，我不知道浩浩水平）。所以书很难选。
给你 ...
我们家也是这样
不在一个水平上
所以该早点学就ok了
我家的是女儿会主动拿英文书看，但儿子得我拿了一起讲。儿子对英文兴趣不是很大，不过算过得去，不排斥就行了。现在给学点phonics，词汇量感觉还可以，就是输出的少，还得慢慢来。现在在外面也有学，学了两三个月吧，一起学的是三四年级的学生，但是老师说我家的算是其中最好的。
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