jjxxf 发表于 2013-5-2 09:34:20

亲子英语一年，非常困惑语法需不需要给孩子讲讲

本帖最后由 jjxxf 于 2013-5-2 09:34 编辑

儿子快6岁，亲子英语进行一年。基本上是在听，每天看英语动画片半小时。看动画片没什么要求，内容自选，也看新的，喜欢的也会重复看。现在觉得听音辨音还可以，也基本有些phonics的基础。
目前，我选了oxford reading tree准备开始阅读，从level1开始。读的过程中发现，level 1就已经有很多过去式，比如it was a wet day,I went to the shop.孩子表示不怎么理解，为什么不是I go to the shop?
疑惑：这种情况下，是不是给孩子讲解一下语法？是要在阅读中一点一点的讲，还是要系统的讲呢？

lalala 发表于 2013-5-2 09:35:32

孩子已经疑惑了，可以讲了！

牛崽酷 发表于 2013-5-2 09:35:35

简单的语法还是要讲讲的

腾腾的新家 发表于 2013-5-2 09:38:22

孩子都问了肯定得简单讲一下吧，我闺女也奇怪为啥five liittle monkeys里面有的时候是bumped his head,有的时候是bumped her head,我就让她看图，告诉她有的时候掉下来的是boy，有的时候掉下来的是giirl
打了一堆才发现这仿佛不是语法，嘿嘿，时态问题我闺女还没问过我，如果问到了，我就简单讲一下的

chenlei 发表于 2013-5-2 09:38:46

我是平常带着说说，不扩展开来。

我就是lalala 发表于 2013-5-2 09:41:58

我儿子也6岁，咋从来都不问这么深奥的问题呢？:L

豆宝妈 发表于 2013-5-2 09:45:23

嗯，我家孩子也6岁了，学习英语有一年多时间，我感觉孩子还是在看最初级的分级书部分，我前段时间让孩子读了卡由剧本，里面就有很多语法方面的问题孩子有疑问，于是就提问其他妈妈是不是也有遇到同样情况的，有妈妈说这是孩子的理解水平还不到位，也就是我挑的书已经超出了孩子目前的英语水平，我认为有理，供参考。

yanzhirong 发表于 2013-5-2 09:49:07

你就跟他说过去的事情就。。。问问题的时候就。。。就行了，不需要系统地学。

祁爸 发表于 2013-5-2 11:30:52

小学有语法的吗？都是学会了基本的说话之后，到了初中才学语法的。
我认为不需要学语法，只需知道“应该是这么说”。

bjwyygm 发表于 2013-5-2 11:42:04

祁爸 发表于 2013-5-2 11:30 static/image/common/back.gif
小学有语法的吗？都是学会了基本的说话之后，到了初中才学语法的。
我认为不需要学语法，只需知道“应该是 ...

我同意，小学时知道怎么正确使用就行了。

嘟嘟妈妈 发表于 2013-5-2 11:47:45

You went to the kindergarten yesterday.

lilianna917 发表于 2013-5-2 12:43:05

时态这个。。碰到了一般我都糊弄他，比如楼主的这个，他问了，我会告诉他，WENT和GO是一个意思。。。
但是他自己听多了，看多了，说那些过去发生的事，自己就用了过去时态。。。
当然，完成时态还没听他用过。。。
多半是自己凭感觉用的。

jjxxf 发表于 2013-5-2 12:54:41

稍微有点感觉了，因为我们经常告诉他和我们用的都是现在时，所以小孩不太了解其他时态。我们的语法都处在纸上谈兵的阶段，用的时候反倒是一团雾水。

gaoyangmama 发表于 2013-5-2 13:03:55

；

本帖最后由 gaoyangmama 于 2013-5-2 13:04 编辑

牛津阅读树如果作为孩子的第一套书，美中不足就是这点儿了：大多用的过去式

IamaYankee 发表于 2013-5-2 13:25:01

不讲可能不能准确理解语句，俺家小农民(小四)好象不排斥讲语法啊。不知其它小孩是怎么样的？

winesc 发表于 2013-5-2 13:44:29

豆宝妈 发表于 2013-5-2 09:45 static/image/common/back.gif
嗯，我家孩子也6岁了，学习英语有一年多时间，我感觉孩子还是在看最初级的分级书部分，我前段时间让孩子读了 ...

    那么有什么好的解决方法
    是继续选择适合目前水平的
    或是可以适当选一些有难度的，稍微给讲解讲解？

jessie1108 发表于 2013-5-2 15:14:30

孩子要听就讲讲吧
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