假如语音语调都有问题的老师要教你的孩子英语，你会怎么办？
4月，我在坛子里发了第一个帖 http://www.ebama.net/thread-150300-1-1.html英语启蒙不要急功近利--反思下我这段时间的不正常心态，结束了我疯狂不理智的一段时间。结果，不出一个礼拜，5月的第二天，努力在四月淡定的我又要不淡定了。 9月，女儿就要从小班升到中班，看着女儿一天天长大，喜悦的心情不用多说，但恼人的问题也随之而来--中班开英语课了！令我担忧的是从小区里同一个园里的中班和大班孩子来看，园里的英语老师语音语调很有问题，每次听到我总会感叹很多。
曾经面对发音有问题的孩子自我安慰说，一门语言嘛，交际目的达到就好了。可是真的到自己孩子了，却不能眼睁睁这么让她重蹈前人覆辙--能学好为什么不呢？
女儿英语启蒙已8个月，目前发音没什么问题，但似乎很擅长模仿，很容易受影响。学过的单词，听到发错的音她立刻就跟着学了。似乎并没有我想象中打稳基础，就再也不怕外来影响。
同事很搞笑地为我出了N多个点子，比如：
1. 把教材买来，，照着里面光盘播的，自己提前教一遍！（不过要告诉宝贝别告诉老师学过了，照顾下老师的情绪。）
2. 每次英语课都“生病”，直接请假不上！
3. 每天英语课后，强制正音！
4. 直接面对英语老师，告诉她--敬请忽略我的女儿！
当时笑归笑，笑完了问题还是在！
如果是你，你会怎么做？各位BM，都帮我出出主意吧！
顺其自然。 在家里给多听，毕竟上课时间短。应该会做到不受影响 换个外教上课的幼儿园 ponderxdq 发表于 2013-5-2 12:27 static/image/common/back.gif
顺其自然。
难哪！一旦启蒙成那样了，不知要怎么样才能扭转乾坤。
我觉得就是老师发音标准，孩子也有可能读岔了，上回带女儿去听个试听，一个孩子把“fish”中的“i"读错，其他几个孩子全跟着错误读法，因为中文里面没这个音，哪怕听出来了，也不是一下就能掌握的 多听多看原版动画和故事音频，时间长了，她自己自然就会纠正了。 dawei3y3 发表于 2013-5-2 12:31 static/image/common/back.gif
换个外教上课的幼儿园
当时以就近原则择园，是因为自己没时间，方便老一辈的接送。为了这个换，两难。 cheery 发表于 2013-5-2 12:32
难哪！一旦启蒙成那样了，不知要怎么样才能扭转乾坤。
呵呵，难道启蒙就能定乾坤？ 没那么紧张吧？多听原版音频就好了。 学校影响力没这么大吧？
我家的小时候都是我带着读英语的，我本人发音不怎样，后来随着他英语程度提高，我没法带了，大多数都是听音频的，当然我也还会参与点，但是孩子发音挺好的，他爸英语很好，但不常教孩子，他也说孩子发音挺像样的，比我好得多，出去测试，那些机构里的外教都反映孩子发音很好，容易懂，元音辅音之类的都发得很清楚，唯一有点缺陷的是句子重音还把握得不是很好，不过也在慢慢提高了。 我也觉得“顺其自然”就好了。
估计妈妈总是想的太多，所以容易焦虑。 向幼儿园反映，建议幼儿园找个好点的老师。不知你们那里怎样，反正我孩子上幼儿园时，老师是经常换的。 其实英语口语很关键的， 你可以没有那么高的学历， 但发音一定要标准。这样的老师真叫人头疼。 本帖最后由 IamaYankee 于 2013-5-2 13:33 编辑
反正有音频，自己多跟读几遍就好了。俺家小农民也会跟俺说，俺同老师发音不一样，俺就用朗文字典的发音给他听，让他自己辩认哪个正确。
刚开始发音不一样确实影响小孩上课的发言，后来习惯了就好了。
还有就是，你如果出过国，就能体验到，不是每一个鬼佬的发音都向BBC或VOA哪样标准的，只会听标准英语的人，要有一定的时间才能适应的。 这么小的孩子不是长时间学语音不会定型的 樓主，多讓孩子看動畫及聽原版的音頻吧。孩子自我糾正音的能力好強的，你要相信孩子。 我女儿说她们老师读g读成:句，但女儿发音还好 我家孩子上幼儿园前，我们就考虑要找个离家近，最好不要有英语课的。当时考察一个幼儿园，说是有英语特色（有中教外教，问了一下哪里外教，菲律宾的），我们认为这反而是这个幼儿园的减分项。最后找了个没有开设英语的幼儿园。
你的第一个方案就很好。提前教孩子，或者把用到的课本光盘赶在老师教之前放给孩子听，反复听，听多了再上课，就是老师发音有错误，孩子也已经先入为主了。课后正音虽能补过，但比先入为主已经是迟了一步了。第四个方案不是太好吧，把老师惹恼了，会对你家孩子产生不好的影响。 这是大多数孩子进入正式英语学习后所要面临的问题，不是谁都有条件送有外教的幼儿园或者让幼儿园换老师的，明摆着，本土培养出来的老师就是这水平。所以只有在该阶段开始之前就把孩子的耳朵训练好，才有金刚不败之耳，出淤泥而不染。 这个有点儿夸张了, 如果说英语老师全英文授课, 语音语调有问题我觉得很有可能.
但是, 如果是教3岁多的幼儿园孩子, 也就简单的几个单词, 简单日常用语, 加上教材本身就配有音频, 如果老师再发不对音, 这个可能性就不大了. 虽然不一定十全十美, 但也八九不离十了.
这个，，记得谁说的什么“在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人”。应该是这么来对待吧。 有些事只能自己想开些。。。你遇到的不过是一个幼儿园老师，而且我估计也就一周上一次课吧。。。我面对的可是一个热心、自信且热爱英语的奶奶，我不是也过来了吗？前2个星期还听她老人家在那里“纠正”我儿子，一定要他把发轻音的辅音字母读的重到聋子都能听清楚，所有卷舌音都发成夸张的北京儿化音（她曾经非常得意的跟我说：北京人学英语就是便利，卷舌音念的好），一个一个单词读、不能连读。。。我在旁边还不是坐的稳稳的？淡定淡定，想想儿子就是不能学好英文，只要能学到他奶奶的那份自信，我也是很欣慰的。。。 建议楼主在家里时，多给孩子看点原版动画片什么的，最好同一部片子能够反复看，加深正确发音对孩子的影响。至于幼儿园里的英语，则可忽略不计。 楼主还是要淡定。孩子都是擅长模仿的，如果要想孩子学习纯正的语音语调，首先要把试听材料都统一成美音或英音，尽量选择高质量的朗读材料。孩子形成并固定口音是需要时间，也需要系统训练（比如重读，弱读，连读，阶梯状语调，一些中国孩子不能很好发音的音素）。当然这些练习是枯燥的。我们孩子二年级才开始训练和固定口音，她都有些烦躁。所以，孩子小的时候尽量用模仿来解决问题，关于这点我女儿的外教私教也是这样的建议。不要强迫她修正。可以通过录音比对教材音频。孩子上学以后如果学美音，推荐Ann Cook的美语发音秘诀。
补充内容 (2013-5-7 11:21):
Ann Cook 书里恶口以挑选一些章节训练。Side by Side这套教材里也有发音训练，相对简单易懂点。 也有相同的經歷，後來換了一個幼兒園，是外教（個人感覺即使是外教上課，小朋友也會因為聽不清楚而學錯發音的）。 完全没有办法。
小学老师发音也很差 岚岚妈 发表于 2013-5-3 08:36 static/image/common/back.gif
楼主还是要淡定。孩子都是擅长模仿的，如果要想孩子学习纯正的语音语调，首先要把试听材料都统一成美音或英 ...
谢谢岚岚妈，很专业呢！还有，有时候确实有点纠结材料的英英和美英。
幼儿园那个英语课就一小会儿，而且一周才2次。基本可以忽略。
自己在家多带带，基本上不会影响太大。 tempax 发表于 2013-5-2 22:03 static/image/common/back.gif
这个有点儿夸张了, 如果说英语老师全英文授课, 语音语调有问题我觉得很有可能.
但是, 如果是教3岁多的幼儿 ...
老师不是全英授课，但是课本里的单词有不少，里面的说唱内容也很多，教单词语音有问题，教说唱语调也过不了关。
教材确实有音频，但是老师的底子就在那里，光是听小区里已经教出来的孩子念1-10的数数，我就不能放心把孩子交过去。可能是我太完美主义吧。
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