我的做法是 孩子问就给解释，不问就直接念下去了，孩子问的情况：能用英语解释就用英语解释，不能的话就用 中文。
147258 发表于 2013-6-18 09:58 static/image/common/back.gif
我也在某宝上淘了牛津阅读树1-2，是点读的。准备做为精读来教孩子，来学习的！
点读的是引进版吧？外研社出版的？故事是否和原版一样？
rainxm 发表于 2013-5-8 16:31 static/image/common/back.gif
我是尽力让孩子对不明白的事物有一个image. 比如你提到的shadow，当外出时看到有影子时可以指着影子对孩子说 ...
同意！
尽量给孩子直观的意思解释，自己用手比划，或找相应的图片。最后不行是给汉语。
另外，别小看孩子的理解力。
ORT是带图的，我这孩子刚学时，一般生词自己能猜出8成意思来。一般不会错。
同样求解中。
我家不用中文，但是前几级的文字太少，我自己要增加很多内容，那些增加的话只能用中文了，因为我的英文没这么好{:soso_e120:}
sandydad 发表于 2013-5-8 18:46 static/image/common/back.gif
ORT 有出了一本 dictionary
Oxford Reading Tree Dictionary 国内真的很缺货, 不过115网上有个 pdf 版本
Oxford Reading Tree Dictionary pdf
月月小猫 发表于 2013-5-8 17:21 static/image/common/back.gif
我发现一个非常简单的办法。
用google图片。比如你提到的beach。输入beach搜寻图片，马上出来各种图片。告 ...
多谢分享，这个方法更适合英语基础差的家长。
我有解释的，我很注重孩子能理解，这样才好坚持下去。
我直接用中文解释。我觉得在小孩子身上不用太介意英文——中文——情景吧，因为孩子的中文地位不是那么强势。我现在带孩子学英语，就像他学普通话，没那么都多讲究。第一语言是方言，普通话中不懂的我就用方言解释，他也没产生太多语言混淆，方言普通话自由迅速切换。我觉得不能用大人学语言的经验去揣测孩子的，最主要的是让他保持兴趣，爱听爱说就可以。
故事正精彩处，孩子问你啥意思，你支支吾吾想半天用英语解释，还不确定是不是正确，或者翻词典或者查图片，讲故事创造出来的美好意境都破坏了，不知道孩子怎么想我反正觉得扫兴。
谢谢分享！！！！
多谢楼主分享
如果想建立英语思维，还是只用英语解释比较好，否则理解过程就是单词-汉语意思-物体或情景的过程，而且用了英英词典，你会发现英语单词有些和汉语意思不是完全一致的。
说个比较简单的例子，如果文章中出现Today、Tomorrow这类词，会有中国爸妈考虑用英文解释吗？
我觉得不用。
我觉得不需要
我英文差 用汉语解释
需要形，意，音结合。
太棒了，刚问了这个问题
都是汉语解释的，而且孩子小一般都是看图，很少会问什么意思，我就读我的，用手指一下图，她也听得乐呵呵的。
灵活使用中文.
太好了，不过某宝打假，现在都买不到了，请问在哪里有“牛津阅读树”卖呢
不问就不用解释，小朋友会以自己的方式理解，他们经常比我们想象的要聪明:lol
有时还是有必要作适当解释的
图解字典，好主意。
我也买了这套书和对应的练习册，还没收到书。
人个觉得最好由图片引导，小孩实在猜不出就可以用中文。至于用英文解释，我看还是算了吧，小孩那么小，英语几乎零基础，没有认识的，怎么再用英语解释呢？关键就算孩子有一定基础，父母要用孩子懂的英语解释，对父母的挑战也太大了，解释不清楚，把父母和孩子都搞晕了。
echo20041210 发表于 2013-5-8 16:33 static/image/common/back.gif
我也是自己英文差,我就直接上中文了.
里面有中文吗？还是查字典？谢谢
zenglingxiaoMM 发表于 2015-10-14 16:39 static/image/common/back.gif
里面有中文吗？还是查字典？谢谢
里面没中文，就是给孩子讲的时候用中文解释，因为不会用英文解释。
echo20041210 发表于 2015-10-16 09:04 static/image/common/back.gif
里面没中文，就是给孩子讲的时候用中文解释，因为不会用英文解释。
给孩子讲的时候用中文解释，那也要父母英文很好很强大才可以做到吧？要是像培生后面那样有中文译文就好了，毕竟我的英语不是很好，也怕解释错给小孩啊，请问你是怎么样做的？
月月小猫 发表于 2013-5-8 17:21
我发现一个非常简单的办法。
用google图片。比如你提到的beach。输入beach搜寻图片，马上出来各种图片。告 ...
好办法谢谢分享