是不是越想背诵越卡壳 那就需要方法了 你加我好友吧 咱们分享方法
谢谢，已经加您好友了。希望能多交流。 本帖最后由 IamaYankee 于 2013-7-15 17:43 编辑
1. 第一天，要每词每句都要能跟读熟练，并理解短文意思。
2. 如果一周一篇短文，哪从第二天启，就每天跟读二遍或直接读二遍。并泛听15分钟;
倒数第二天，试背一次，一般都能背出来，不会再读一二遍。最后一天肯定能背出。
关于要不要背课文的问题，俺农民的观点，背课文总比讲语法好。因为语法不是数学和逻辑，并且总有很多例外，小孩子又喜欢找岔，一讲语法，俺也有点头大。
想想俺农民自己的口语提高也是在不断听说中练出来的，就是今天从这个鬼佬学了一句表达方式（实际上就是背了一句表达方式），明天用在另外一个鬼佬身上。
兴趣是最好的老师。 我家不肯背
老师让学生背诵是有一定的道理的，32楼的观点和我的相近。 我当年同学中英语比较牛的那几个同学，都是初中背课文背出来的（他们说他们的初中老师强制他们背诵所有的英语课文）！那几个同学初中都是出自一个比我们差两个档次的学校（中考时他们校的英语平均分跟我们校的非常接近，理科则拉开二三十分。），当他们高中考到我们中学后，把我们中学绝大部分人的英语都比下去（我们初中的老师几乎没有叫我们背诵过课文），英语平时考试前5名几乎都是他们那群人！另外，他们那群人平时学习英语的时间都不是很长，时间都用在补理科上面，而我们则相反，最后高考时，他们的理科补上来了，而英语依然很强；而我们的英文苦做习题都考不出高分，总分落在他们后面了。
penn于2013-7-24 23:45补充以下内容：
问他们英语是怎么学好的？他们想也不想，脱口而出：背课文！熟能生巧！
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