大童看过来，你们绘本放在哪个环节学的？
本帖最后由 浩浩妈 于 2013-6-3 11:21 编辑最近看浩浩能比较顺利地读Peppa Pig我有些飘飘然，我对浩浩说：“拿本英文书来看看会不会读？”他说：“读完有什么报酬？”他想要的报酬无非是看动画片或者玩游戏，但是他整天呆家里不是看书就是看电视电脑，眼睛要不行了，所以我不能答应这样的条件。我说：“不要这么功利嘛，老想着有什么报酬。一个吻？”他不屑一顾，我笑：“再加一个抱抱。”他毫不客气地说：“不要身体上的。”但是他还是从书架上搜了一本书出来，THE 20th Century Children’s Book Treasury. 结果翻了翻发现他不会读，我读他也不能完全听懂，迷幻泡泡破裂，俩人跌回平地，路漫漫其修远兮…
我也知道现在才练了一年，还有很多不足。上来冒个泡透一下气再继续。
顺便再问一下，很多人都是按照自然拼读教材——分级读物——章节书这样的路线，有人说过，绘本比章节书还难，那么绘本放在哪个环节？学完章节书再来读？一边分级读物一边绘本？
我们绘本和分级读物是交叉进行的，没有分得那么清楚。即便是现在能看一些初章书，但分级读物也同样在进行。目的一方面是增加单词量，另一方面，也是增加阅读的类型。 本帖最后由 浩浩妈 于 2013-6-3 11:28 编辑
maiduo 发表于 2013-6-3 11:23 http://www.ebama.net/static/image/common/back.gif
我们绘本和分级读物是交叉进行的，没有分得那么清楚。即便是现在能看一些初章书，但分级读物也同样在进行。 ...
嗯，不错，就是我家孩子对分级读物不感兴趣，所以想赶紧摆脱分级读物。整天想着自主阅读，搞得我压力很大，无法放松下来。:( 以前还可以买书减压，现在看到孩子读不了书也不想买了，想买动画片的书，又不开团购。日子难熬啊，寂寞无聊啊。 我家孩子不肯听我读英文书，嫌我英语不够好，呜呜。。 我们家是才启蒙的大童，分级读物和绘本阅读同时进行，一方面兼有趣味性，又不至于太难，不过都是亲子，还不到自主阅读的程度，只能慢慢来慢慢等了。 最近流行八卦，对这个不感兴趣 本帖最后由 allensg 于 2013-6-3 12:13 编辑
儿子的路线：自然拼读（培训班学的）——分级读物（I CAN READ L1&L2）——章节书(MTH)
最近开始做一些练习和背单词，side by side 第一册 或是 剑桥少儿英语，背单词用了朗文少儿图解词典
（遇到了一个最简单的问题 Thank you! 让孩子选答案，他选Your welcome！:L）
*绘本孩子自己看过几本，妈妈爸爸都没有给他讲过绘本，爸爸妈妈英语不行。
楼上的这么好，我家是只肯听爸妈读，绝不听音频。 浩浩妈 发表于 2013-6-3 11:26 static/image/common/back.gif
嗯，不错，就是我家孩子对分级读物不感兴趣，所以想赶紧摆脱分级读物。整天想着自主阅读，搞得我压力很 ...
我自己也觉得分级读物比较枯燥，从来都是读绘本，没买过分级读物{:1_1:}
matina_woo 发表于 2013-6-3 12:22 static/image/common/back.gif
我自己也觉得分级读物比较枯燥，从来都是读绘本，没买过分级读物
你们这年龄只读绘本正常啊。只是我还有一个疑问，我发现有的绘本挺难的，孩子能听得懂么？或者是挑孩子听得懂的读？ allensg 发表于 2013-6-3 12:09 static/image/common/back.gif
儿子的路线：自然拼读（培训班学的）——分级读物（I CAN READ L1&L2）——章节书(MTH)
最近开始做一些练 ...
哈哈，单独背词典会不会太枯燥？放在故事中学习可能会好一点。 同级别的绘本比较合适吧 我们家的是绘本和分级阅读一起来的。
但的确有些绘本其实单词很复杂的，这个只能我来给她讲。但讲多了，她也慢慢能够看懂一些。
分级读物虽然枯燥一点，但这就是提高孩子阅读能力的一个很好途径。有些分级读物也没有那么枯燥的，比如兰登出版社的一些分级读物，我觉得故事也挺有趣的。还有就是企鹅出版社的，都不错。而且这些跟I CAN READ相比，感觉分级的科学性更强。
小狐外传不知道你儿子看过没，这套桥梁书我觉得还挺不错的，很有意思。 我是把分级读物看做教材来读的，因为分级在很多词汇的重复性上安排得很好，可以让孩子通过多本书籍的逐步朗读，慢慢地掌握一些常用句型和词组搭配，这个是绘本做不到的地方。再说，分级至少比sbs和NCE要符合孩子的天性。
故事情节有趣的绘本确实难度高于章节，跟儿子一起读Arthur的绘本，有一些句子，你看得懂每个单词，但整体含义却很难准确表述。至少我在给儿子读夏洛特网的时候，明显感觉Arthur的有些绘本比夏洛特网难懂。
我觉得汪一里面Syd Hoff这位作者的书不错，题材广泛，内容有趣，语言幽默（有的幽默可能还真要5,6岁以上的 孩子才理解得了），但英语程度却并不高，每页只有一句话，也没什么生词，可以试试 本帖最后由 lilianzp 于 2013-6-3 16:14 编辑
绘本和分级我是混着来的，哪怕分级读物，我家也是几套分级和绘本交叉来，架子上随便拿几本，宝宝想看啥就拿啥让我讲。;P
补充下，小宝4岁9个月。
进来学习一下。我家的光听不开口，愁！ 挑孩子喜欢的主角在的绘本不知道会不会喜欢啊？比如托马斯、Berenstain bears、Peter Rabbit、Elmo，男孩子也可以试试科普类绘本。我家这位就是因为超级迷托马斯，结果把厚厚一本托马斯的书（五个故事合订本）自己给读下来了。换作其他书，她可没那么起劲了。她以前不是很喜欢中文绘本（或者说对她胃口的中文绘本很少），买了两本芝麻街翻译版（也算中文绘本吧），因为有Elmo在，就津津有味地翻着看了。 分级读物和绘本混合，不错的主意。 绘本已经没有吸引力了，分级读物因为简单还可以接受，在读分级读物的时候练自然拼音 我是拿到哪本就给孩子学哪本，好像没有那么系统。 如果孩子能自己听音频看绘本也很好呀。
不懂的单词自己去查字典呀。
分级读物可以当成任务一样布置下去。
毕竟是小学生了嘛，当然要有学习任务的。
叮叮当铃于2013-6-4 06:53补充以下内容：
还好，我女儿小。
体验1、2级她觉得没趣，但是我给她读四级的故事，她还是觉得很有趣的。 再顺便说一句：你家娃喜欢自己听音频真好呀。真让人羡慕。
是不是太着急了点，慢慢来 浩浩妈 发表于 2013-6-3 12:41
你们这年龄只读绘本正常啊。只是我还有一个疑问，我发现有的绘本挺难的，孩子能听得懂么？或者是挑孩子听 ...
我家的八岁多了，起步晚，现在才开始给她读绘本，温妮女巫系列的，不喜欢听音频，也听不懂，讲绘本是一句英一句中，然后就完了，自己不会在去看，也看不懂，不认识多少词，绘本上的词又深。我们是才开始讲绘本十本左右吧，也也不知道花的时间值不值，就这样她听不懂也看不懂，全靠我一句中一句英，而且不愿重复，这样一直坚持下去？？？ 我们也是大童，7岁多才开始起步。一开始就是绘本和分级读物混着来的，绘本一般都是我给念完解释的，就当亲子阅读了。一方面是培养兴趣，毕竟这个比分级读物有趣；另一方面是想着真等英语水平上去了，读绘本的时期也错过了。 我们家9岁了，不知道现在启蒙来不来得及
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