关于孩子是该放养还是严管
在深圳房网看了一个帖子，其中一些网友的回复很好，在此贴出来以便自己记住和以后翻看查找，以下言论均出自：http://bbs.szhome.com/commentdetail.aspx?id=148597962&projectid=110030&page=25[木小葱](2013/5/25 17:27:45)
身为老师，也过来说一说。
我觉得现在很多家长容易走极端，以前是严管狠抓的极端，现在是放养散养的极端。其实孩子也是人，是人都有惰性，消极。如果一昧散养，快乐童年，你能分得清素质教育和懒惰贪玩的区别吗？任何收获都得源于付出，任何成功都是克服人性弱点的过程。
我一个大学同学，钢琴专业，现在在著名乐团做钢琴演奏家。她跟我说过一句话，她小时候练琴的时候也很不开心，很恨妈妈为什么每天逼她练琴。但是她现在非常感谢当年妈妈对她这样，如果不是妈妈，她现在也不能随手弹奏美妙的音乐，也拥有不了现在的人生。
你可以随机采访现在在深圳做底层工作的年轻人，有多少是宁愿回头让自己的的父母当年多管管自己，在关键时刻逼自己一把。
快乐童年，自由成长固然好。但是跟人性，现实太多背离。我更信两句老话，少壮不努力，老大徒伤悲。一分耕耘，一分收获。
另外，孩子在是非观人生观还未建立完整的情况下，很容易出现模仿身边人来形成自己三观。所以古有孟母三迁，今有选择学校。
孩子班里的同学就有几个是散养 没有办法 家庭条件所限 最终的成绩只能看孩子自己努力了 lz的观点只是部分赞同。 适度就行，严管也有程度。适度就好！ 把握好度，同时也看是什么事情，该严的要严，该放养的还是要放养。 不管放养还是严管，都得有尺度。如何把握尺度才是最难的。 放养并不是什么也不管，应该比一般意义上的严管还有难度些。 我主张严管，反对散养 放养与严管不应绝对化 严管太累太痛苦，散养轻松且高兴。何去何从，都在各人选择。 钢琴那段，我们的钢琴老师也讲过“学钢琴哪有快乐的”钢琴老师也是苦过来的，现在开心了 本帖最后由 RubyAtCuisine 于 2013-6-12 16:58 编辑
放养的是思想，敢追梦，敢发呆，敢批评；严管的是行为，法律要遵守，为人要善良，做事要得体。
做自己想做的事情，但以不影响他人为准则。
就学习而言，我还是欣赏那句老话，学的时候好好学，玩的时候好好玩。
我对我女儿一直灌输：爸爸让你做的事你可以商量，你提出你的理由，如果爸爸同意你可以按你的想法做，如果爸爸不同意，那你就必须服从爸爸的意见~目前看来很成功。
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