免费分享警教联合推介的四种“宝贝安全游戏”
本帖最后由 zboy贝壳321 于 2013-6-13 09:56 编辑前两天整理档案资料，发现一篇广西区教育厅发的校园安全工作简报，是几年前南宁市警方和教育部门向幼儿园儿童及家长推介的4种为幼儿园儿童量身定做的“宝贝安全游戏”，让儿童通过游戏来增强自我保护意识。感觉这个对大家都很有帮助，决定全文转载，如果您也觉得好，请赞一个，让更多的爸爸妈妈能看到并了解这些简单有效的安全教育游戏。
游戏一：“宝贝爱自己”
目的：增强幼儿保护自己身体的意识
具体做法：为宝宝准备一个他（她）喜欢的可爱卡通玩偶，让宝宝根据自己的理解，指出娃娃身上不能让别人碰的部位。待宝宝指出，家长和老师马上给予指导，告诉宝宝卡通娃娃不喜欢别人碰它的一些部位，然后将这些重要部位、敏感区域指示给宝宝看，再由宝宝自己给这些部位涂上警告性的红色，要宝宝牢记对应自己身体上的这些红色区域是不允许别人触摸。
游戏二：“宝贝叫停”
目的：测试幼儿在危险接近时的敏感程度，继而在宝宝头脑中建立“保持安全距离”的观念
具体做法：由家长、老师邀请一位能够信任、旦宝宝并不熟悉的成人担任助教。游戏开始，家长、老师回避在一旁观察，让助教逐渐接近宝贝，说诸如“带你去游乐场、买玩具”等对宝宝有诱惑力的语言，同时观察宝宝在什么距离上出现心理不适感或自我保护反应。
游戏三：“宝贝小秘密”
目的：让宝宝自己通过“暗语”测试安全系数
具体的做法：让家长和宝宝共同约定，设置一个好记又保密的“家庭口令”，口令的知晓范围仅限于直系亲属等可靠关系人，凡是说不出“口令”的，宝贝就坚决不跟他（她）走。家长还要让宝宝“拉钩”：永远保守这个秘密，绝对不告诉外人。
游戏四：“宝贝大闯关”
目的：强化宝宝对上下学路线、回家路线及周边环境的记忆，培养宝宝应急思考能力。
具体做法：家长在每天接送宝宝上下学、回家及陪同宝宝在住处周边活动时，要有意识地让宝贝逐渐熟记沿途的标志建筑、路口、重要参照物，以及可以寻求帮助的岗亭、保安人员执勤点等，一段时间后，家长可以模拟设置“起点”和“终点”，让宝贝在纸上画出安全到达的路线，标出沿途可以获得帮助的“安全屋”，家长根据测试情况进一步加以指导。
幼儿时期的认知具有直观行动和具体形象的特点，通过这样的游戏训练，不仅教授给幼儿安全知识、知道哪里存在危险，还能够让他们知道如何征服危险，在征服危险的过程中怎样才能有效地保护自己，增强自我保护意识，提高自我保护能力。
http://www.ebama.net/xwb/images/bgimg/icon_logo.png 该贴已经同步到 zboy贝壳321的微博 好游戏，谢谢分享 确实可以试一试
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