2013暑假Cake的阅读记录（07年小猪）
本帖最后由 newbj 于 2013-6-18 23:56 编辑一直都有亲子阅读中英文书，儿子特别喜欢听故事，没有时间讲还会发点小脾气，但一直也没有系统的学习或者记录。两个宝确实很忙碌，怕不能坚持下来，也就不敢开始。
这次正好看到High版的帖，报名参加了，想给自己点压力，坚持记录下来。等到孩子大了，再回头看看，很是温馨啊！
2013年6月17日
今天儿子在幼儿园写字，快7点才回来，直接就去院子里疯玩去了（好在幼儿园提供晚餐）。直到一位小朋友在我家等他，他才回来，顺带又带回来一位小朋友，加上我们家小的，四位小朋友闹翻天，玩到8:40才各自回家， 这样晚上留着看书的时间就很少了。
英文：今天自己读了机灵狗ABC的8本，听了音频。
1、Muffins 2、Monster Muffins 3、Summer 4、Silly Seal 5、My Socks Are Missing
6、Baby 7、Red 8、Run, Bunny,Run
其中sandals不熟，ribbon拼出来了，词义不熟。
中文：1、自己用拼音默写古诗《元日》
2、亲子阅读《夏洛的网》第16节，录了音频，把坦普尔顿说的那一长串提醒威尔伯的话又单独录了一遍，儿子反复听，都笑得咳起来了。
本帖最后由 newbj 于 2013-6-19 00:04 编辑
2013年6月18日
早上起床又把《夏洛的网》昨天录的音频拿出来听了一遍，接着听了昨晚读的《机灵狗》几本书的音频一遍。《Run,Bunny Run》这本很喜欢里面的歌曲，就一直反复听，直到去上幼儿园。
打算晚上把他爸的手机导上音频，这样去幼儿园的路上就可以听了。
今天晚上有英语课，回来就快8点了，估计没多少时间阅读了。时间真是不够用
中文：小说《夏洛的网》第17、18节随便问了几个问题，都理解没问题，包括推测威尔伯的感受，看来听小说是没问题的。唯一就是小说太长了，听了还要听，没完没了，好难讲啊！
桥梁书《加菲猫妙想故事》中的一个故事：“鬼故事”
英文：继续《机灵狗ABC》,今天自己读了9本。其中昨天的RUN,BUNNY,RUN又读了一遍。
2013暑假计划：
今天有时间，把暑假计划列一下，自己也更清晰些：
1、学游泳 准备放假了就去报班。去年学了10节课就被他奶奶接走了，今年继续。
2、识字 已经买了《四五快读》，准备暑假把识字关过了。今年幼升小，识字是个问题。目前大概会认100个字吧，也没统计过，也没教过，玩过一段时间的游戏学的吧
其他的有时间再补充了，太晚了，睡觉去
补充内容 (2013-6-20 23:42):
3、中文阅读 每月听两本小说或长篇故事，其他时间也看绘本和桥梁书为主。 2013年6月19日
中文：≪夏洛的网≫第18、19节
自己看了≪机器人≫的书，后悔没有早发现这本书，儿子看了各种机器人非常兴奋，一会儿说长大要发明这个，一会又发明那个，不停的说酷！他现在的梦想就是长大发明变形金刚，这个想法已经保持了两年了，不知道到时候会不会变。突然发现没有手工，让我给他买本手工做机器人的书。儿子想做肯定没问题啦，刚搜了几个等他明天放学了选一个周末做。
还定了本乐高的机器人书，还没收到，等他把这本书翻烂了再给他。
英文：让6岁中文可以听小说的孩子看≪机灵狗ABC≫，确实没什么趣味性，今天停了停。和他用做的≪机灵狗ABC≫的卡片玩了游戏，当复习了一下。
本帖最后由 newbj 于 2013-6-20 23:43 编辑
2013年6月20日
中文：自己用拼音写了《游子吟》
《夏洛的网》第20、21、22集。这样就用了半个多小时，最后是一边照顾女儿一边给儿子讲故事。21集特别感人，让人伤感。其中夏洛说的怎么活都是一辈子，她觉得她这辈子活的不同，很有意义。儿子认为是因为她救了她的朋友威尔伯，所以才有意义的。22集夏洛子女、孙子女的出现又让人得到些安慰。儿子说，有夏洛这样的朋友真好。今天外婆心情不好，所以没有时间多讨论了。明天有时间可以多拓展一下。
到今天《夏洛的网》就都讲完了。6月12日到今天，其中有一天还是两天要参加围棋比赛停了一下，实际大概一周的时间吧！记载一下，以便安排后面读小说的时间。
英文：玩了《机灵狗ABC》的词卡，男孩的天性，用词卡出牌，看谁的厉害，谁就可以把对方的牌收走。有时一轮可以收很多张卡片。要求就是要读出卡片，我经常太忙了没法看，只有听他读才能玩。自己游戏的时候说：I have a big ribbon.(我感觉‘long’更合适)
玩了IPad上的sight words游戏5分钟。
睡前听了《Go,Dog Go》音频两遍，问他说都听懂了，说读得很快。
本帖最后由 newbj 于 2013-6-23 01:25 编辑
2013年6月22日
昨天外地的朋友来了，出去谈事情，聊到转钟才回来，没办法亲子阅读了。
今天白天修我的IPAD的去了，也没有时间陪他看书。唉，检讨一下。
中文：桥梁书《加菲猫》一节故事
妙想世界系列里关于时间的一本
英文：团的牛津阅读树中的《Spots》、《Toy\\\'s Party》
还有《Mine\\\'s Best》
这几本很简单，一下就读完了
2013年6月23日
中文：《吹小号的天鹅》中文音频，听了一大半。
《加菲猫》桥梁书中的3个故事。
英文：《May I Please Have a Cookie?》
《Are you my mother?》音频
《Go,Dog go》音频两遍 2013年6月24日
中文：加菲猫妙想故事中的最后两个，到今天这本桥梁书讲完了。这本书的点播率很高，每天都是主动要求讲的，并且总希望继续讲下一个。其实每个小故事间没有关联性，只是儿子喜欢这类鬼怪悬疑的题材。
英文：
1、牛津树里Phonics的一本＂Quiz＂。先听的音频，再看的书。准备了卡片，打算拓展一下，今天没时间了，只有明天啦。
2、Eric Carl的＂Draw me a star＂，亲子阅读，跟着书后面研究了下怎么画Star。然后我说感觉画出了世界，儿子不认为，接着我们就凭记忆用英文把顺序复述了一遍。
3、在床上听了兰登彩虹系列的＂A fish out of water＂。这本书没讲过，儿子前几天自己翻着看了下图，估计没太听懂。
接着自己选者听了＂Robert the rose horse＂，说这本非常搞笑。这本是亲子阅读了的，没讲中文，不带翻译，他都听懂了。单听音频也没问题。
明天我把＂A fish out of water\"看一遍，看看有没有太多生词再说。怎么有的听得懂，有的又不行。难道一个系列的书难度不一样？ 本帖最后由 newbj 于 2013-6-26 22:58 编辑
2013年6月25日
今晚有外教课，8点才回来，英文绘本就没讲了。
中文：＂机械昆虫争霸战＂系列里的＂勇者无敌＂中的两个回合
这本是这次做活动买的，儿子特别喜欢。早上去幼儿园的路上就利用等红灯的时间翻看，晚上上英语课也带去，有点时间就看，可惜认的字才100多点。回来后在院子里碰到小朋友，又邀请小朋友到我家玩了半个多小时，中间也抽空看看书，可见真是喜欢啊！讲了两个回合就自己做作业去了：给老师或同学写毕业信。自己画了个太阳在中间让我代笔写了几句给老师的话，又画了两个月亮自己写上了我和他爸的电话号码，要与老师多联系。
今天睡晚了！ 2013年6月26日
中文：继续＂勇者无敌＂其余的部分。这本书还是很好的，都有小贴士介绍每种昆虫的特性，也配有实物照片。儿子一边玩游戏一边也学习了昆虫习性，一举两得。书还附带有闪卡，看完后儿子就把四张剪了下了，我们分成两队玩游戏，又可以把有的知识点温故一遍。他没感觉是在学知识，因为都出的必杀技。
睡前听的＂吹小号的天鹅＂音频，听到16集了。这个没管他，睡前有时间想听就听，到时间就睡觉。很喜欢听故事，所以总是听不够，意犹未尽地去睡觉。
可能是前段时间听三国的原因，最近经常就冒出成语，还都用的很贴切。引进的儿童文学在这方面个人感觉要略欠缺些。三国儿子很喜欢，反复听了很多遍了（我家不喜欢反复看书或听故事的），对里面谁刘关张用的兵器，吕布的战马都很清楚，男孩的侧重点不一样😄
英文：看的BBC的phonice的动画片，三四集的样子吧
很奇怪，我家看Peppa pig和卡由都没有这个喜欢，这个看得最多，其他很少反复看。
Phonics：昨天了解了一下，外教会配套用牛津的拼读故事会把phonics教完，这样我们在家就不用单独学了，多练练就行了 本帖最后由 newbj 于 2013-7-1 22:25 编辑
2013年6月27日
中文：《机械昆虫争霸战》之“勇者无敌”最后两个故事；
《吹小号的天鹅》听完了
英文：看动画片“MUZZY”
本帖最后由 newbj 于 2013-7-1 22:28 编辑
2013年6月28日
中文：《法布尔昆虫记》节腹泥蜂
英文：听兰登彩虹I
本帖最后由 newbj 于 2013-7-1 22:33 编辑
2013年6月29日
今天上午小学入学考试，下午去图书馆自己看了两本，外婆讲了一本，我不知道具体什么书名，没法记载了。
晚上和小朋友去看电影去了，就没有时间读书了
2013年6月30日
中文：《一年级的小蜜瓜》音频
英文：《Draw me a star》
自己读了《机灵狗一级》前三本
2013年7月1日
英文：《机灵狗一级》book4-16，共13本，自己读的。
对《The Farm》里的\'ai\'的发音不知道，这个还没学，需要巩固一下。
2013年7月2日
今天有外教课，回来就已经很晚了，抓紧时间讲了半本＂神奇校车＂中的\'穿越飓风\'。
中文书都是儿子自己去翻箱倒柜翻出来的，拿来哪本我就讲哪本。
英文今天就没时间了。 2013年7月3日
今天接完儿子放学又去接我老妈，结果让我们在外面等了1个多小时，我们就把Brown bear,brown bear,what do you see?,the wheels on the bus和鹅妈妈歌谣反复听了那么长时间，有时候说话聊天，最后儿子干脆把他书包里刚发回来的蒙数拿出来自己画上了。我也就没管他，随他出了。
中文：一到家就趁吃饭前的时间让我把昨天剩下的半本＂穿越飓风＂讲完了。
饭后，＂第一次发现透视眼＂系列的＂恐龙＂和＂澡缸里的国王＂，今天才发现这本是廖彩杏书单里的一本，只不过我们看的是中文版的，图书馆借的，当时觉得绘图风格不一样才借回来的，文字就简单些了。
英文：自己读了机灵狗ABC的4本，机灵狗第一级的9本，都到22本了。他自己说感觉越来越难了，句子变长了。
机灵狗主要是让他拼读的了，不确定的就听下音频。
有个比较矛盾的问题就是：我们的Phonics是和外教学的，速度很慢，但掌握的还不错。丽声拼读故事会第一级都能自己拼读，第二级中的几本也可以。单字母发音学完了，很熟练。再是双字母：ll,ss,ck，th,sh,ch。看他读机灵狗很多还是没学过的，如ai，现在就比较犹豫要不要继续读机灵狗。
2013年7月4日
今天我侄女过生日，回来又比较晚了。
中文：＂鲁拉鲁先生的院子＂和＂灰狼家的小饭桶们＂，自己看了＂第一本拼音＂书，估计没看完。
英文：放学路上听了近1小时的廖彩杏第一周的音频。 本帖最后由 newbj 于 2013-7-5 22:44 编辑
2013年7月5日
今天上午儿子幼儿园毕业汇演，幼儿园的日子真是倒计时了。下周是最后一周，本可以不去幼儿园的，可儿子还想和老师同学多待些时间，想继续上幼儿园，随他了。
早上毕业汇演的时间提前了，等他爸到的时候，儿子已经演完了。他说他代表班上上台领毕业证书，也没给他照相，我们也觉得可惜啊，说实在的，我也没想到他会代表他们班上台，心里还是很替儿子骄傲的^_^
今天在家里的时间多，看的书就不少。
中文：1、科学家的故事之居里夫人
2、禅的故事
3、科学家的故事之瓦特
4、第一次发现透视眼系列之消防车
5、斯凯瑞的＂最受欢迎的故事＂中的倒霉的一天和糊涂老黑两小节。
6、自己读的＂小篮和小黄＂，有个别不认识的字，我就帮他读的，没想到他认识不少字。他一直不愿意自己读书，平时看也是看图。今天自己读很意外，不想给他压力，随他兴趣了，不过我还是表现出吃惊，鼓励他一下。
英文：1、自己读的坛里团的牛津阅读树中Phonics系列之Jack
2、自己读的机灵狗ABC中的Dinosaur Helps
3、亲子H and M and Annie\\\\\\\'s Perfect Pet
4、亲子双语绘本：The Odd Egg
5、Go Away，Mr Wolf！
6、英文歌曲、音频若干。大概累计近1小时，边玩边听，当背景音了。
7、Help me 2 learn phonics 今天第一次玩，随他自己摸索的。发现和我们外教教的顺序有些不同，我们没学g还分soft和hard发音，不知道是不是放到最后讲。
2013年7月6日
中文：忙忙碌碌镇（今天他老爸讲的，真是难得啊！）
英文：Help me 2 learn phonics。分上午、下午两次，玩了近50分钟
看BBC的学拼读的动画片5集，总共大约25分钟
听音频：The wheels on the bus。基本会唱了
Go away，Mr wolf。 讲过绘本一次，听音频歌曲
Super simple songs 3。
音频都是边玩边听的，也不知道听进去多少。
今天在车上和我做游戏，有的会用英文和我讲，感觉现在愿意尝试多说英文了。 2013年7月7日
中文：机械昆虫系列之＂巧占天机＂，看了半本
忙忙碌碌镇里的4个故事
英文：玩了Help me 2 learn phonics 20分钟，儿子很喜欢，但不敢玩多了。
典范1a的lesson3和4，做了练习。原来读过牛津树的这两本，很熟悉，自己读的。然后两个人玩了walk this way please！然后把walk换成各种动作玩游戏，互换喊口令。
听the wheels on the bus ，基本会唱了
听super simple songs 3 ，里面有两首边听边做了游戏，其他就随便听听了。
临睡前听了Muzzy第一集的音频。情节很熟悉，说听着象看动画片样的。
2013年7月8日
中文：自己用拼音默写了古诗＂元日＂。原本很熟悉的诗，很长时间没接触了，第三句就不太记得了，得稍微提醒一下。
自己继续看的机械昆虫争霸战＂巧占天机＂。这套书很喜欢，本来只拿了一本出来，其他打算暑假识字后再看的，可惜被他发现了。那就先看吧！
英文：放学路上听的原来上的培训班的碟，儿子很熟悉，基本都会唱。
继续Super simple songs3中的Five little pumpkins
睡前故事：本打算反复听Muzzy第一集音频，结果他听了3集，也没管他，关键是兴趣。
2013年7月9日
今天女儿周岁，爷爷也从外地来了，所以一切的阅读什么的都没有了，玩疯了的一天。晚上很晚回到家，洗完澡感觉儿子有点低热，给他喝了点感冒药睡了。估计上火又受了凉，上嘴唇边上都是红的，我还以为儿子吃了妹妹草莓口味的零食没洗干净哦！看来是有征兆啊 2013年7月10日
今天早上6点，还是有点热，37.8度，请假没去幼儿园了。这周上完我们就彻底告别幼儿园的生活了。儿子很珍惜这段时光，本打算一直上到最后一天的，可惜昨天小淇周岁，今天又生病了。
中文：用拼音默写了唐诗＂小池＂，很长时间没怎么写了，有点问题，就让他默写了双韵母和整体认读音节。
把先前学过的唐诗口头复习了一部分。
英文：玩了help me 2 learn phonics的1a部分。短元音外教教过，掌握得很好，了解了一下长元音，和他看得很多的一个BBC的动画片一结合，就很好理解了。玩了1a的a，e，i三个部分的游戏，都不错。时间长了怕眼睛受不了，明天玩o的部分。
自己读了机灵狗ABC的5本，到book26了。打算放慢一点，短的词拼读很快，长了首先就有点抵触，不太想拼，估计还是没有掌握拆分的技巧。有7个字母组成的单词，他一看就说那么长啊！是啊，我们的汉语拼音可没那么长。
下午玩游戏的时候放了the wheels on the bus、go away，Mr.Wolf以及super simple songs的歌谣。他一边玩有时候还跟着唱两句。
睡前听了muzzy第5集的音频。
这两天和小朋友们一起，他又在我的IPAD上面下载了游戏，玩得不亦乐乎，真担心眼睛，得让他不停玩了，要不很上瘾的。男孩在一起都喜欢这个，真是没办法！
页:
[1]