George的phonics暑假学习记录
本帖最后由 junmm 于 2013-6-24 20:12 编辑孩子是2004年9月出生的，目前即将二年级毕业，学校开设有英语课程，是外研出版社的一年级起点英语，已学完四册。我们学英语的时间都是挤出来的，早上起床听，下午放学回来听，晚上洗澡听，总之一有时间就会让他听，他也很感兴趣，所有课本上的内容都能熟练背诵下来。有次老师发短信，说让孩子默写能背诵的课文，当时想可能是注重听了，孩子的书写有问题。结果期中家长会的时候，老师解释只给个别孩子发了短信，是因为她认为孩子的听读没有问题，希望孩子能挑战自己。自从让孩子试着默写后，他的书写问题果然不存在了，以前考试总是书写扣分，这以后的考试书写上基本没扣过分。其实我所做的都是为了让孩子在学习英语的路上轻松些、快乐些，这也是我参加暑假夏令营的初衷。
本帖最后由 junmm 于 2013-7-8 21:35 编辑
2013年6月23日
孩子下个星期三和星期五进行校考和区考，计划从6月29日起正式学习。
我们将按照high版的计划进行：http://www.ebama.net/thread-19692-1-1.html
6月23日至28日是我准备的时间
1、将super phonics三册六本书全部打印出来（已完成）
2、下载Letter sounds（已完成）
3、6月24日至28日抽空给孩子放letter sounds ，希望五天下来能熟练掌握。（已完成）
每天有空坚持给孩子放letter sounds ，零碎的时间加起来估计超过半个小时了，还有个别的单词及发音没有掌握
，这两天将加强巩固不熟练的字母及单词。
看视频，让孩子对口型
http://v.youku.com/v_show/id_XNTE2MjgwMjA0.html
http://v.youku.com/v_show/id_XNDgwMjI0MjQ4.html
打印得很专业啊 {:soso_e179:} 打印的书很漂亮！ 本帖最后由 junmm 于 2013-7-6 10:41 编辑
昨天终于考完试了，前期的letter sounds 较为熟练的掌握了，有个别的单词以前没有接触过，需进行提示，elbow、hammer、necklace、ostrich、quarter、vacuum。本周将进行phonics book1的学习，在学习的过程中继续加强前期较为生疏的单词。
6月29日至7月5日学习计划及完成情况
因为我们是大童，准备用一个星期的时间完成book1的学习。
每天进行四个字母的学习。
6月29日：完成a、b、c、d的学习，并做work1的练习(已完成)
6月30日：完成e、f、g、h的学习，并做work1的练习 (有问题)字母a及e的发音容易弄混，加上孩子昨天发烧，学习还需加强
在论坛里搜到有同样困惑的帖子http://www.ebama.net/thread-68462-1-1.html
leap frog http://v.youku.com/v_show/id_XNTc2NDIyMDg4.html
7月1日：完成i、j、k、l的学习，并做work1的练习(有问题)个别单词不认识
今天孩子还是发烧，在征得孩子意见后，按计划进行了学习。有些单词孩子以前没有接触过，掌握的不好：jam、juie、jet、jar、kind、kidk、lace、lock
7月2日：完成m、n、o、p的学习，并做work1的练习(有问题)个别单词不认识
7月3日：完成q、r、s、t的学习，并做work1的练习(有问题)个别单词不认识
7月4日：完成u、v、w、x的学习，并做work1的练习
7月5日：完成y、z的学习，并做work1的练习
这个星期基本将第一册过了一次，原本计划用一周的时间完成，现在看来这一周算是跌跌撞撞走过来的，还有许多地方有问题，加上孩子刚放假，玩心较重，只能是将第一册走马观花一样过了一次，下周将继续进行这部分学习。
执行得很好，不错的说。 7月6日至7月14日学习计划及完成情况
这一周主要是对第一册进行巩固，每天都会进行英文的听力输入，主要是以peppa pig为主，孩子对这个非常感兴趣，我也将下载的书打印出来，让孩子去读。
本周读的书有：one fish two fish(较为流利)
small pig (较为流利)
peppa pig
guess how much i love you
black cat 的几本书
这周的学习及执行较为松散。
从7月15日起进行super phonics book2的学习。
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