幼儿园给孩子布置作业，您认为有必要吗？
幼儿园给孩子布置作业，您认为有必要吗？ 我觉得没啥必要,所以她的作业我都不管,让她自己弄 适当的布置点，我感觉还不错，能接受 有时让孩子做一做手工，画一画也满好！ 我们作业其实挺简单，基本就是蒙数的练习，大概一周一次。涂涂画画，剪剪贴贴。可以练习孩子动手能力，适当的一些作业可以接受的，有时还会有儿歌，语言复习 看布置的什么内容了。如果是小学阶段的读写背，我觉得没有必要，如果是各方面发展的，比如手工、剪纸之类，在家唱歌，跳舞之类的，还是不错的。另外，我们现在是大班的最后两个月了，老师象征性地布置点手写作业，我觉得非常好。因为关键不是作业，而是让孩子慢慢养成这个习惯，慢慢适应起来，学会自己整理自己的东西，对学习方面有自己的责任心。
本帖最后由 e.灵 于 2011-5-12 13:37 编辑
我觉得大班可以适当有一点，而且要合理，妍上学期，老师布置一天写一个字，一个字要写一页，额的娘，妍一同学买的本子，有100多格，写的孩子哇哇哭，我给妍打印了写字本，排的很松很松，也有60个字，量太大了。
这学期的作业我喜欢：
周一：写一个字：五行
周二：口头造句(家长写在作业本上)---这个妍最喜欢，往往能从造一句变成一个短编小说;P
周三：奇乐数学----其实是园里的一个数学提高妍，大多数小朋友都报名了，妍没报，所以她周三没做业;P
周四：口头造句
周五--周日：10以内加减10题，复习学过的语文 没必要，可我家儿子的幼儿园总留抄写的作业！我都想替他写了，但又觉得不妥。不写吧，儿子又不敢，太郁闷了！ 大班孩子有作业还是可以理解的吧。我们现在啥作业也没有 偶尔写点无所谓。但不能太多了。 偶尔布置亲子手工作业是不错的，提高孩子运用手指的能力和发挥创造力，处理得当的话还能促进亲子关系；
上了大班为了幼小衔接，在后期适量（每天作业量不超过30分钟）做点手写作业也可以；
我们做过最棒的亲子作业是老师给孩子们读一首诗，一篇散文或者一个小故事，要求孩子复述给父母听，父母听了再写出来交给老师，可以选择不做作业，不过交作业的就有小奖品；
复述的内容一直是越来越长的，一周大约不定期做1-2次，孩子因为无法笔录必须很专心很认真的在心里记，记忆能力是能锻炼的，经过大班一年的锻炼，我的女儿上了小学后，一直可以课堂上把课文完全背诵下来，回家省了好多时间背诵作业。 千眠的这个作业貌似我小时候也做过。不过，是儿歌不是故事。呵呵。不错的方法呢。很锻炼孩子。幼儿园的作业，书面的，我觉得还是免了吧。不过，小区里跟Tina一个幼儿园的小哥哥上大班，有语文和数学的作业的。:L。最搞笑的时，Tina昨天跟我说，我没空，要写作业呢。哈哈，其实她啥作业也没有。 基本上不太重视这个，老师虽然布置了作业但是不检查的。呵呵，有时候我也忙得忘记陪他一起做了。多数时候都是他提出要做作业。我倒是不太注意这些。因为太忙了，学钢琴以后完全没想过这些问题。 我们中班下学期开头，是有一些蒙氏数学的作业，不是每天的，一般是周末发个几页纸，一下子就做完了。
不过虎头蛇尾，已经有好几个星期没布置了，哈哈
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