多读图还是多读文字
看到很多孩子上小学前就开始进入英语文字的世界。而我的小孩亲子共度近两年仍然停在绘本阶段。不是我不想努力让孩子进入文字世界。而是我发现孩子对图画异常的喜爱。我读文字,他找图片,是非常默契和享受的亲子乐事。两年来几乎每天都有新书。难度并没有本质增加。倒是从一句英文一句中文逐渐过渡到了全英文不在翻译。我从观察看,从他对图画的痴迷和欣赏看,我小孩目前进入文字还是会嫌早,尽管要上小学二年级了。(另外中文也是偏向有图的。)对于较早进入文字的小孩,我还是有些困惑,真的要那么快进入纯文字吗? 这个问题我也很困惑,是沙发吗? 我也处于困惑中,特别是周围的妈妈不停地向我炫耀自己的宝宝会读了多少字。尽管告诉自己不在意,但还是会或多或少焦虑。 我家现在还属于多图阶段,所以还不纠结 不用纠结吧,读图 有读图的优势。 我们是6岁左右开始认字,而且只是认中文,英文还要晚一年。虽然以前没有基础,但这个只要开始了就很快的
现在中英文都认识不少了,像这么小的孩子其实没必要
英语是拼音文字,如果听说能力到了一定程度,开始认字会很迅速 你可以先试一下,看他喜欢不喜欢进入文字阶段,看桥梁书。喜欢的那就可以了。你上面说的都是你观察到孩子喜欢看图,但是你正的试了么? 各取所需, 量力而行.
仁者见仁, 智者见智!
不是还有很多孩子很小就熟读/背五经四书了吗?
我觉得挺好的,还是用孩子喜欢的方式比较好吧?
我就是lalala于2013-7-4 09:56补充以下内容:
我觉得挺好的,还是用孩子喜欢的方式比较好吧? 我们起步太晚了,中文太强势呢,哭 小学二年级,本就该进入文字的学习啦。
这个不用纠结,跟着孩子走吧,这样大人比较轻松。 幼儿阶段多看图,小学了多读文字 跟着孩子走,孩子表现出想认字了就教,孩子愿意多看图就看。很多孩子虽然进入章节书阶段,但仍旧会饶有兴趣地看以前买的图片书。各有各的乐趣。 顺其自然吧,不过你家宝宝七岁多了是该学字了 ,学字为主,也可以常常翻翻图画书,不影响的 两者不冲突,先读图,再读字。 我认为顺其自然吧,我家孩子虽然有一定阅读文字能力,但有时候偶尔也会看那些无字只有图画的书。 我们家也是特别爱看图,没办法,一个孩子一个样,有的孩子就是喜欢琢磨字,甚至字的结构组成
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