突然有个想法，你们听听行不行。
刚才看贴的时候，突然一个想法冒出来了。咱爸妈网的YY语音可以授课，是否也可以把年龄、程度等情况差不多的孩子，自由组合一下，每周都找几天固定的时间或者自己商量，让孩子们用英文聊天呢！说什么都可以，但要求是英文，若一时插不上话的孩子可以旁边学习，顺便练听力，也对孩子是个促进。同龄交流比较容易些。小孩子们可以乱聊一些他们的话题，听过孩子幼儿园小朋友的聊天，都可有意思呢！但都是中文啊！咱们让他们用英文表达，哪怕是一个单词，一个短句呢！鸡同鸭讲也没关系。不用太在意。
大孩子们则可以让家长或孩子自己商量话题。用时间收集相关资料作准备，锻炼孩子的能力，积累各方面的知识。你们觉得呢？
根据各年龄段孩子的特点组织形式、时间等都自己商量着来。只是一个初步想法，大家可以完善啊！
支持，这样才能给孩子一个更好的英语语言环境！增大孩子英文输出！ 支持楼主的建议！ 非常支持呢！这个想法真是非常不错！ 非常支持你的想法，估计是个不小的工程 ！ 希望能得到斑斑的帮助。咱把自家孩子情况集中发到一个贴子里，找情况差不多的孩子自由组合。 强烈支持，发挥我们爸妈网的力量，大家这样互相交流认识，长大后都是好朋友。 好像已经有了吧，六七岁的孩子他们聊过 这个想法不错，但实际上不太可行。首先，小朋友们彼此都不熟悉，又是隔着网络，还要用英文聊，难度很大。即使你让他们聊中文话题，都不一定能够聊起来，因为只有很熟的孩子之间才会有更多的共同话题。而小孩子的沟通聊天方式，有时候更喜欢面对面的方式。
第二个原因，小孩子即使能聊，也需要有一个组织者，像老师，她能够把控住聊天的方向，适时地做出一些引导。特别是孩子词穷的时候，这点真的很重要。
我为什么这么说，因为我家孩子就这样。她跟她国外的堂哥在一起玩的时候，可以聊个没完；但一旦堂哥回国之后，skype聊天的时候超不过三四句就不想聊了。因为堂哥讲的东西和她的生活也很远，加上有时候堂哥问的问题她也不知道怎么用英语去回答。即使她能回答的，因为两个人的生活圈都不同，基本都是泛泛两句就没啥可聊的了。但跟外教聊天，就很聊很久。因为外教会提出一些问题，她也能够回答。加上还有一些同伴大家都争着说，气氛就很活跃。 自由组合，应该很棒！ 不错，不错 同城的会不会更好些，线上聊的高兴，还能线下聚会 想法很好啊。没有环境，创造环境。 还有要有老师指导，聊什么样的话题什么的 没那么容易吧。程度差异很大。而且不认识。 想法很好，看了回复觉得实行有难度 太好了，可不可以年纪差不多的小孩一起上个课，讲个绘本更好了 不知道这个YY语音呢，学习，学习去。 有想法，但有些地方需要细化。 我觉得有点难啊，尤其我家这种慢热的 看到一些网站是这样做的，每次邀请1-2个孩子来做主持人，每期一个话题，每个抢麦的孩子5分钟参与主题。供参考。 可以尝试一下了 我觉得得有个英语好的引导孩子，不光是引导话题，还有英文的正确使用。
不然就跟英语角似的，一些人操着混乱的Chinglish自己聊的带劲儿，错的还是错，除了练个口熟，过了把英语隐，口语其实没有长进。
并不是说在旁边纠正孩子语法，用词之类的，是要把正确的用法“展示”给孩子们，这样孩子可以通过模仿改正自己的错误，这样才有效率，达到提高的目的。
所以外教对非母语的家庭环境还是有不可代替的作用的。 好主意,要支持你. 我觉得最好是都看某一个动画片的，都有兴趣的，比如我儿子和我朋友的儿子都在看PEPPA PIG，他们在一起会说一些里面的对白，我觉得最好是同城的，一起出来玩来交流表演故事的情节，家长引导就好了，你们觉得呢？我先报一下啊，我是广东东莞的，儿子2岁，主要看PEPPA PIG。同城的家长如果有年纪水平相约的孩子可以联系我。呵呵。一起玩一下也不错哦。 不错的建议 仁哥妈咪 发表于 2013-7-11 12:49 static/image/common/back.gif
我觉得最好是都看某一个动画片的，都有兴趣的，比如我儿子和我朋友的儿子都在看PEPPA PIG，他们在一起会说一 ...
是楼主你的想法好！真好！我觉得面对面要好些的。
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