一年级的思考2
一年级的思考21、小学理念是好静不好动。这也有它的原因，首先是保安全，不能出事故。在校一小时体育，几乎不执行。下午往往提前放学。此时家长一般在上班，根本没可能陪伴运动。离校远的学生就在候车乘车上度过这一小时。这个问题比较严重，特别是男孩。另外学校下午也有兴趣班，一般都是书法、绘画、音乐、棋类等“安全”的才艺，不会有球类运动的。家长能做的就是在周末两天加大户外活动量，特别是男孩要加大运动类的兴趣班并长期坚持，让小男孩尽情释放。
2、学校强调关注技术性、不太关心个性和独创性，因此对错误的容忍度极低，并且老师有自己的惰性思维，不太喜欢出格的思想和行为（因为这样会造成不可控，老师其实是首先是管理者）。另外老师对学生的评价手段很有限，比如对学生的作业一般只有勾叉的两个选择，一个学期每门也只有一个分数作评判。我记得小孩上幼儿园时，评判的条目有80多个小项。许多公立私立幼儿园的理念达到了相当的水平，而上小学反而却一落千丈。这时，家长的态度千万别完全跟着学校的评价体制来，可以参考，但要有主见。不要以为交给老师，按老师要求做就万事大吉了。（因家较小且简陋，儿子造比喻句：我的家像老鼠洞。被老师打了个叉。后来改为：我的脸像苹果。老师打了勾。其中的道道，作为家长你懂的。）
3、学校“阴气”太重。不是说女老师多的问题，而是在小学阶段表现经常收到表扬的是女生，成绩好的是女生、老师喜爱的是女生、长得高大健壮的是女生、懂事沉稳的是女生。小男生显得很...。浙大强哥有次演讲曾经感慨自己儿子在小学的遭遇，说小男生被阉割了。简直无法想象正是这样的小男生会成长为各领域纵横捭阖、指点江山的男子汉！因为我家是男孩，所以多说一条：在小学注意保护男孩的天性，对他的错误、可笑、幼稚、情绪化多点容忍、多点等待。
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hmily_pine于2013-7-5 17:33补充以下内容：
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坐个沙发慢慢看 同样是一年级。 http://img1.ebama.net/data/album/201307/05/173613tr0b0p3t1xd51f0f.jpg
我们这里正好相反，教育局规定每个孩子在学校期间，只要不是暴风骤雨的，必须户外运动，不达标的得挨罚了。学校老师每天留的作业只有一个，让孩子回家后，户外活动半小时以上。我记得我儿子上幼儿园的时候，冬天很冷刮大风，得接近零下20-30度了，园长就让孩子们在幼儿园学点东西，没带孩子出去，结果被一个孩子的家长告到教育局了。园长说，外面太冷了，让孩子们在屋子里学点知识。教育局的回复说，孩子需要的是强健的体魄，新鲜的空气，不需要这些知识。于是每天派人来幼儿园蹲守，监督幼儿园让孩子外出放风。园长也通知所有家长，不管什么天气都要出去，如果不想让孩子出去的，就先不要送到幼儿园了。大约差不多一个月左右吧，教育部的监管人员终于走了。幼儿园也不敢不带孩子出去了。 我们孩子班的情况好像是个异类 小学一年级考试时 排班级前十名里竟然只有一位女生 我们班级也是女生优势，女生懂事，又开窍早，男生不是皮的，就是嫩的，完全一边倒，要救救男孩，现在的教育体制下，他们是弱势群体。 今年九月份上一年级，不知道会是个什么情况 应试都是这样的，老师眼中只有标准答案，才不管你孩子怎么样呢！ 那个叉叉打得，太不可思议了吧 hmily_pine 发表于 2013-7-5 18:51 static/image/common/back.gif
孩子的天性就是这么一步步被扼杀的
说的很好，现在幼儿园老师就说我儿子不开窍，小男孩，要那么早开窍干什么 我家宝儿也很调皮，在学校也不受待见，还被老师大屁股，家长能怎么样呢，只能做好孩子的心理开导 “孩子需要的是强健的体魄，新鲜的空气，不需要这些知识。”我们教委能这样说吗 确实如此啊，前阵子体育课基本都成了室内课，放学天都黑了，孩子啥时候可以跑跑跳跳呢，身体健康很是担忧哦~只能自报一乒乓球班每周活动下~ 男生确实在小一小二不受瞩目
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