求助：断断续续听了一年，现在不知道该怎样往前走了？
孩子从4岁开始接触英语，源于我买了一本安妮鲜花的不能错过的英语启蒙，我们才开始接触英语。之前爸爸说，全世界都在学汉语，我们还学什么英语啊?!将来老外都向往中国来，咱就不费那力气了。后来看了那本书，觉得不能错过这个时期，我们开始听，起先听清华英语启蒙，也是有一阵没一阵的，后来我买了播放器，也是专门为听英语，主要是儿歌，故事也听不懂。开始的功利心比较强，后来就顺其自然了。前段时间买了一些wee sing的儿歌。有些词可以听出来了，感觉挺高兴的，我也买了一些书给她看，我们看过图画就放下了，也不想看，也不想听。到目前也只是听儿歌，看书没有动力，让我给她组织几个小孩一起玩游戏（我比较喜欢干这个），一起闹闹还行，可人家的小孩不能让咱当实验品啊！
为了孩子的积极性，我硬着头皮，上周邀请2个孩子到我家来玩，也就是唱唱跳跳。孩子玩的很开心，我很累。没经验，也不知道该怎样继续，请大家给指点指点，谢谢了！
英语动画片怎么样? 我觉得多备几个动画片 找一个爱看的最好有相应绘本的 比如peppa pig 看完动画片 再用点读笔边听边看孩子进步会很快的。 这么大可以从动画片入手了吧。 我家大童了，暑假开始，我也雄心壮志的想组织几个孩子，和自己的孩子一起学英语。结果自己搞的很累，孩子聚一起疯玩的时候多，管也管不住。这几天，不邀请孩子来了。还是单教一个孩子轻松。 应该可以开始阅读了吧。挑些简单有趣的开始。 建议动画片，小孩子都爱看 建议分级阅读开始，用牛津阅读树一类的，先从单词积累开始吧，一点一点变长。
王培珽推荐的书第一阶段的。有趣可以在不知不觉中掌握很多单词，几乎都可以找到配套音频。不过小孩还是喜欢听妈妈讲。 书的话，需要故事本身有趣、能吸引孩子 在bama网多学习学习 一定有收获 动画片看过一些，leapfrog, peppa pig,怕影响视力，每天看很少。书不喜欢读，随便翻看热闹可以，指读不行。我们读书从来没有指读过，中文也没有，有许多孩子可以认很多字，原因就是人家看书的时候指读，我们平时读书不少，字还是认不上几个。英文就更不行了，像five little monkey系列, brown bear， brown bear, what do you see? dr. seuss的，就是拿着看一看就过了，学过儿歌的，读书时根本不看书，就按照儿歌的方法读.我们买了海尼曼的分级阅读1，喜欢的看看图画，不喜欢的就不让拿出来，实在没招了{:soso_e127:} 继续加强听吧，多听一些他自己喜欢听的素材，反复反复听。
我可以说先培养阅读兴趣吗？我家的不管中文英文，她都喜欢听。反正她英语汉语听得都差不多，我觉得首先让她喜欢上听故事，家长不要着急，每天可以一本，两本的慢慢来。我家听故事一个小时都能做的住，有时候不给读还哭鼻子。所以我觉得培养阅读的兴趣很重要。 我也有同样的困惑 兴趣是最好的老师，你觉得孩子的对阅读的兴趣大不大呢？ 看动画，如果怕影响孩子的视力，提取音频。找一些合适的原版书。听了一年的儿歌实在是不够啊！范围应该再宽些！ 艾米妈妈Karen 发表于 2013-7-11 09:39 static/image/common/back.gif
动画片看过一些，leapfrog, peppa pig,怕影响视力，每天看很少。书不喜欢读，随便翻看热闹可以，指读不行。 ...
个人感觉不认字那么早也没什么吧，看过论坛里大家的谈论没，孩子认字太早就只看字不看细节了，所以我们也不指读的，只看图画，有时候如果她特意问我，我就告诉她，认字顺其自然，至于英语这个更是吧，拼音没学好前，我不想让她认呀，要不据说容易混的，英语书就喜欢哪本，妈妈念哪本吧，开卷有益嘛，小朋友都这样，如果今天她不爱听海尼曼，我就给她讲点别的，反正都没少屯书，里面遇到有的常用单词妈妈重点提提就好，但个人觉得像海尼曼即便宝宝不看，妈妈是要看的，了解了里面的重点单词，不一定看书的时候念，比如At the park什么的，在公园玩儿就说说还加深印象些。
lwsmnly 发表于 2013-7-10 16:34 static/image/common/back.gif
王培珽推荐的书第一阶段的。有趣可以在不知不觉中掌握很多单词，几乎都可以找到配套音频。不过小孩还是喜欢 ...
是的。我们就只听我读，说什么妈妈读的温柔，极度排斥音频 谢谢指点，就是有点着急让她上正轨了，看人家能叽里呱啦读，盼望啊！呵呵 新人面临同样困扰。从出生就开始听weesing等等，到现在快4岁，耳朵磨了很久了，但是说来说去还就是那几个简单的yes，OK，monkey，elephant等等，而且好的不学，坏的学的不知多块，在幼儿园居然敢对老师说shutup，whatever。
怎么才能从单词提升到句子啊？ Good resource.
页:
[1]