爱笑的小倩 发表于 2013-7-13 23:21:01

我家看动画片从来不给她翻译,随她自己看,现在她基本能看懂,估计是半听半看画面弄懂的,至于听力到底提高了多少,我也无从考验

llyahoo 发表于 2013-7-14 00:18:15

是估计是年龄大点了就不喜欢反复了吧 我家的听了几个月的语感启蒙了 从开始的无动于衷到现在的手舞足蹈 当然也穿插着看语感启蒙的动画 他只会跟我说妈妈我们看阿姨做吧 我就知道他想看语感启蒙了 呵呵 有时我也偶尔穿插放新的音频 发现再看动画时他非常激动 所以hi5的方法真是太有道理了 值得多看细看深蓝看

jjxxf 发表于 2013-7-15 11:22:24

我个人觉得
1 长期来说,同级别的不同动画片和同一个动画片反复看,效果相当。所以家长不用太要求小孩重复看了。有的孩子喜欢重复看,有的就是不喜欢,要看新的。我儿子就是喜欢看新的这种。我曾经也要求他重复看,结果发现他看的很乏味,这样的重复得不偿失。其实反复的都是这样内容,这些词,这个动画片里听到了,那个也听到了,我自己觉得和重复效果也差不了多远吧。
2 找孩子的兴趣点。我儿子喜欢恐龙,喜欢机器。这类的动画片百看不厌。反过来,我个人偏好的danial tiger,nihao kailan这类的完全没兴趣。那我也不强求,首先孩子要看的开心呗。
3 给孩子选择权,或者给一部分。小孩真的会自己选的。我儿子现在是看一集新的,再看两集peppa pig. peppa pig其实是一开始就看的启蒙片,喜欢的他重复看好多遍了,不喜欢的看一遍就过了。现在他自己又在重新看一遍,因为他能看懂了,所以看得很欢乐。
4 贵在开心,贵在坚持。

seawind 发表于 2013-7-16 16:14:27

换一个动画啊。
无心栽柳柳成荫。

anywaygow 发表于 2013-7-17 11:34:18

我感觉网上下的卡由的动画自制书有些句子有错误

brick 发表于 2013-7-24 09:44:56

我们现在的做法是,每天看1-2集粉猪,看过的粉猪转成音频,听两遍,再读文本一遍,再反复听,直到听懂95%,读文本时的生词会划出来,用到平时的对话中。从刚开始的听不懂粉猪,已经过渡到看得哈哈大笑了。目前我们看到第三季。学到第二季。
牛津阅读树,我们现在是拿着书自己看,看不懂的问我,看完后反复听音频。
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