捡了英文,丢了中文。。。。。
本帖最后由 布什娘 于 2013-7-13 21:49 编辑这个版块的牛妈牛爸很多,首先感谢你们进来看我的帖子。简单说一下我的问题,我看了很多榜样的帖子,英语说的很早很好的孩子,除了天分高,大多不是靠儿歌或者绘本积累,也不是取决于启蒙早晚,而是在生活中家长用英语和他们交流。
这点我也想效仿的,实施的时候才发现,捡了英语丢了中文。因为我们每天和孩子对话其实并不多,说英语的话,中文输入肯定就少了。这样会不会影响孩子的中文启蒙。
在孩子一岁左右,这两样不知道大家怎么平衡的
如果白天只输入中文,晚上只讲英语绘本,这样安排可以吗
非常感谢
跟你一样的烦恼 本帖最后由 bsyn1 于 2013-7-13 21:20 编辑
我家是等中文说顺溜了才开始大量英文输入的,四岁之前英文输入每天都有,但是不多
可能从小有点基础,现在英文学的很快 为什么和孩子的对话很少?不太明白,讲一句话不需要多长时间啊。中英文都说不行么?
我家从没这个困惑,最大的困惑不是说了英语就没时间说中文,而是……咱当妈的英语不行! 一样的郁闷 主要原因:娃太小,过早同时接触中文和英文会造成混乱。最佳英语启蒙时间:4岁(书上写的)。仅供参考,根据自己情况定吧。 可能太小了 我们没打算家庭教育成双语儿童,所以没有这样的烦恼。家里安安心心的说中文,英文中文绘本随机看,就是动画片,本来看的也少,有的看我都给看的英文。我的目标就只有一个,等娃需要学英语的时候,不会对英语反感就好。现在刚好家边上幼儿园就有外教带半天班,也就丢进去了。也没指望出来以后能有第二母语的程度。目的还是一个,对英语能自然接受就好了。 不用担心会丢了中文。
毕竟中文的环境是如此强势。 哦,开始的好早啊 实践证明:中文没丢,并且挺顺溜。英文不可能达到国外小朋友同年龄的程度,过得去就行。 在如此强大的中文环境下,应该不会丢中文吧。汪的书也说了,读故事书给孩子听,必须要中英在数量上保持平衡 我女儿现在快三岁,才刚开始英语启蒙,我也是平时中文沟通最多听一些英文童谣,晚上讲英文绘本,我觉得现在的时机比较适合,因为两周多三岁的时候她的中文的语言比较清楚了,同时也不会强势到对英文反感。 一岁左右就让孩子学英文?无语中。中国的孩子首先得把母语学好吧!英语只是一个工具,詹天佑、邓稼先不可能一岁就开始学英语吧,并不妨碍他们留学成才。 这也太心急太早了点吧。 告诉你楼主即使你家孩子英语超过了中文,但是中文有强大的环境很快就能赶上,英文启蒙不难,可保持好不容易呀
Pink52505于2013-7-13 22:49补充以下内容:
你一人说英文,其他人说汉语就行了,汉语是强势语言,丢不了的,除非你不在中国 才一岁多就愁这个了啊!我以为是我发的帖子呢 因为她现在没有不说话,我就着急是不是以前哪引导的不对了。就好比没有双语宝宝的命,得了双语宝宝的病——开口晚 布什娘 发表于 2013-7-13 23:06 static/image/common/back.gif
因为她现在没有不说话,我就着急是不是以前哪引导的不对了。就好比没有双语宝宝的命,得了双语宝宝的病—— ...
一岁两个月没说话很正常吧, 看过一个如何帮助学步孩童说话的视频, 或许有帮助
http://player.56.com/v_OTM3MzY4Nzc.swf
不要有那么多顾虑,不可能英文会强过自己的母语的,放心的跟孩子交流吧~~~ 我是觉得没必要那么早让孩子学英语。 在说话前就双语输入的,确实会稍微让孩子说话晚一些。因为他会觉得困惑,不知道用哪种语言说。不过这段时间一般不长,很快就会过去了。解决的办法,是父母双方,一个人只专跟他说一种语言,父母间交流可以两种语言混说。 发一个视频 what happens when a baby learn two languages at the same time
婴儿是 language learning computer, 婴儿是看成人咀唇动作学语言, 越早学双语越有好处及优势
没有证据显示同时学双语会影响说话能力
http://player.56.com/v_OTI0ODQ3MjQ.swf
我家快两岁才开始开口说话,我是等她中文能简单的表达才开始正式英文启蒙,急不来的。 我是想着到时候用儿歌和绘本来启蒙打基础呢。
双语宝宝比一般宝宝需要更多的语音输入。。。如果楼主觉得跟孩子交流的时间已经比较少了,那还是不要急于上英语了;如果家里白天带孩子的家长,中文比较好,也愿意多给孩子语言输入,那楼主晚上回家多输入英文,是没有问题的;如果白天带孩子的中文一般,会操作录音设备,那就不如白天多放英语音频,晚上楼主还是以中文为主的好,不用太纠结一定要用英语跟孩子直接交流。。。 建议中文要有一定的基础后开始英文,否则孩子很难两全 我们家是全部中文交流,她玩游戏互动的时候会说英文,我就说英文。绘本阅读中文的就读中文,英文就英文,时间上各一半。 多虑了吧?除非你能一直提供比中文更多更好内容更深奥的英文环境,否则孩子的英文不可能超过中文的。
可能的情况就是小学一二年级时中文可能比部分孩子稍差的。
但语言都是相通的,如果英文学得很好,中文也能迎头赶上的,并能超过大多数同年龄孩子的。 我们英语起步晚,汉语比之英语算强势了,没有总统娘的烦恼哈。