亲子阅读是难一点好还是on level?
一直都觉得要精读,所以直接上了章节书(五岁八个月,牛津ORT Stage 9). 小朋友虽然很喜欢共读章节书,但就是不肯自己阅读,单词量也不见涨。是不是太难了把兴趣扼杀了呢? 很迷糊“精读”这个概念,到底怎么样是精读?另外为什么精读非得就是章节书? 多大的孩子哦 呵呵 http://www.ebama.net/thread-163847-4-1.html这里有关于精读的讨论 这个明显是太难了。这个年龄的孩子,作为母语也未必有多大比例读章节书。 趁孩子年纪小,多看点图。 孩子喜欢就继续共读吧……这离真正的自主阅读还有很长的距离。不急不燥的坚持下去,你会看到春天的。
5岁多的孩子,就算能看自己章节书我也不会让他多看的,忒劳神伤眼。
lmjcle于2013-7-16 17:10补充以下内容:
回答楼主标题的问题
两种素材都应该有,各有各的妙用。
楼主能想到这点,也是很用心的妈妈了。 太夸张了,这个阶段的孩子,还是要泛读,精读起码是5年后的
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